高一歷史教案：《外交關(guān)系的突破》教學(xué)設(shè)計(5)
2018-11-24 09:35:49網(wǎng)絡(luò)整理
三、中日邦交正�；�——突破之三(板書)
1．歷史上中日關(guān)系回顧(板書)
�。ü糯河押媒煌� 近代：日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來重大災(zāi)難）
2．中日邦交正�；�(板書)
老師： 請第三小組的同學(xué)為大家展示相關(guān)資料。
材料1 “在動蕩的世界形勢下，應(yīng)該加速實現(xiàn)同中華人民共和國的邦交正�；�，強(qiáng)有力地開展和平外交。”
——田中角榮
材料2 日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責(zé)任，表示深刻的反省。……（中日兩國）同意在相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處各項原則的基礎(chǔ)上，建立兩國間持久的和平友好關(guān)系。……兩國任何一方都反對任何其他國家或國家集團(tuán)建立這種霸權(quán)的勢力。
——1972年中日《聯(lián)合聲明》
老師： 其它小組同學(xué)認(rèn)真閱讀展示的材料，結(jié)合課本內(nèi)容探討中日關(guān)系改善的原因及對國際關(guān)系的影響。
問題1：中日關(guān)系改善的原因，中國方面的建交動力何在？
學(xué)生： 日本政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，日本對華友好的政黨，社團(tuán)和人士的推動及中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交。
問題2：中日兩國持久和平友好關(guān)系的基本原則是什么？
學(xué)生： 和平共處五項原則
問題3：中日建交對國際關(guān)系有何影響？
學(xué)生： 略
問題4：如何認(rèn)識今后中日兩國關(guān)系的發(fā)展？
學(xué)生： 以史為鑒，面向未來。
教學(xué)小結(jié)：
老師： 近代以來，日本屢次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來重大災(zāi)難，中日關(guān)系經(jīng)歷了較為曲折發(fā)展的歷程。70年代，由于中美關(guān)系的緩和，兩國關(guān)系開始走向正�；�。但時至今日，兩國關(guān)系仍時好時壞，如何正確對待歷史遺留問題是兩國關(guān)系能否健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。
