高二化學教案：《合成氨條件的選擇教案》教學設計(3)
來源：精品學習網(wǎng) 2018-11-19 09:30:16
能力目標：
1. 教學時應以化學反應速率和化學平衡原理為主線，以合成氨知識為中心，結合工業(yè)上生產(chǎn)的實際情況，將知識串聯(lián)、拓展、延伸，培養(yǎng)學生的歸納思維能力。
2. 在運用理論的過程中，可以進一步加深學生對所學理論的理解和提高知識的實際應用能力。
情感目標：
1.通過了解合成氨的全過程，可以激發(fā)學生愛科學、探索科學的熱情。
2.通過合成氨前景的展望，激發(fā)學生學習興趣，使學生體會化學學科中邏輯結構嚴謹深刻的科學美。
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