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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)練習(xí):分析小說(shuō)環(huán)境

2018-10-18 09:44:35學(xué)科網(wǎng)

  分析小說(shuō)環(huán)境

  一、

  閱讀下面的文字,完成1~3題。(16分)

  日 子

  陳忠實(shí)

  兩架羅篩,用木制三腳架撐住,斜立在掏挖出濕漉漉的沙石的大坑里。男人一把镢頭一把鐵锨,女人也使用一把镢頭一把鐵锨;男人有兩只鐵絲編織的鐵籠和一根扁擔(dān),女人也配備著兩只鐵絲編成的鐵籠和一根扁擔(dān)。

  我回到鄉(xiāng)下的第一天,走到滋水河邊發(fā)現(xiàn)了河對(duì)面的這一對(duì)夫婦。就我目力所及,上游和下游的沙灘上,支著羅網(wǎng)埋頭這種勞作的再?zèng)]有第三個(gè)人了。

  早春中午的太陽(yáng)已見(jiàn)熱力,曬得人臉上燙燙的,卻很舒服。

  “你該到城里找個(gè)營(yíng)生干,”我說(shuō),“你是高中生,該當(dāng)……”

  “找過(guò),也干過(guò),干不成。”男人說(shuō)。

  “一家干不成,再換一家嘛!”我說(shuō)。

  “換過(guò)不下五家主兒,還是干不成。”女人說(shuō)。

  “工作不合適?沒(méi)找到合適的?”我問(wèn)。

  “有的干了不給錢,白干了。有的把人當(dāng)狗使,呼來(lái)喝去沒(méi)個(gè)正性。受不了啊!”他說(shuō)。

  “那是個(gè)硬熊。想掙人家錢,還不受人家白眼。”她說(shuō)。

  “不是硬熊軟熊的事。出力掙錢又不是吃舍飯。”他說(shuō)。

  “憑這話,老陳就能聽(tīng)出來(lái)你是個(gè)硬熊,”女人說(shuō),“他爺是個(gè)硬熊。他爸是個(gè)硬熊。他還是個(gè)不會(huì)拐彎的硬熊——種系的事。”

  “中國(guó)現(xiàn)時(shí)啥都不缺,就缺硬熊。”他說(shuō)。

  “弓硬斷弦。人硬了……沒(méi)好下場(chǎng)。”她說(shuō)。

  “這話倒對(duì)。俺爺被土匪綁在明柱上,一刀一刀割。割一刀問(wèn)一聲,直到割死也不說(shuō)銀圓在哪面墻縫里藏著。俺爸被斗了三天兩夜,不給吃不給喝不準(zhǔn)眨眼睡覺(jué)直到昏死,還是不承認(rèn)‘反黨’……我不算硬。”

  “你已經(jīng)硬到只能挖石頭咧!你再硬就沒(méi)活路了。硬熊——”

  他很坦率又不無(wú)迷津地悄聲對(duì)我說(shuō),他也搞不清自己為什么偏偏注意女人的腰,一定要娶一個(gè)腰好的媳婦,臉蛋嘛倒在其次,能看過(guò)去就行了。

  他大聲慨嘆著,不無(wú)討好女人的意思:“農(nóng)村太苦太累,再好的腰都給糟踐了。”

  男人把堆積在羅網(wǎng)下的石子鏟進(jìn)籠里,用扁擔(dān)挑起來(lái),走上沙坑的斜坡,木質(zhì)扁擔(dān)吱呀吱呀響著,把籠里的石頭倒在石堆上。折返身回來(lái),再裝再挑。女人對(duì)我說(shuō):“他見(jiàn)了你話就多了。他跟我在這兒,整晌整晌不說(shuō)一句話。”

 、偬(yáng)沉到西原頭的這一瞬,即將沉落下去的短暫的這一瞬,真是奇妙無(wú)比景象絢爛的一瞬。泛著嫩黃的楊柳林帶在這一瞬里染成橘紅。河岸邊剛剛現(xiàn)出綠色的草坨子也被染成橘黃色。小木橋上的男人和女人被這瞬間的霞光涂抹得模糊了,男女莫辨。

 、趹(yīng)辦了幾件公務(wù),再回到滋水河的時(shí)候,小麥已經(jīng)吐穗了。我有點(diǎn)急迫地趕回鄉(xiāng)下老家來(lái),就是想感受小麥吐穗揚(yáng)花這個(gè)季節(jié)的氣象。

  女人正揮動(dòng)鐵锨朝羅網(wǎng)上拋擲著沙石。男人呢?

  “那位硬熊呢?”“沒(méi)來(lái)。”

  我問(wèn):“咋咧?出什么事了?”

  她停住手中的鐵锨,重重地深深地吁出一口氣:“女兒考試沒(méi)考好。”

  “就為這事?”我也舒了一口氣,“這回沒(méi)考好,下回再爭(zhēng)取考好嘛!”

  “這娃娃也是……平時(shí)學(xué)得挺好的,考試分?jǐn)?shù)也總排前頭。偏偏到分班的節(jié)骨眼上,一考就考……”

  “直到昨日晚上,他才說(shuō)了一句話:我現(xiàn)在還撈石頭做啥!我還撈這石頭做啥……”

  “你不是說(shuō)他是個(gè)硬熊嗎?這么一點(diǎn)挫折就軟塌下來(lái)了?”我說(shuō)。

  “他高考考大學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)沒(méi)上成,指望娃能……”

  “他來(lái)了!天哪!他自個(gè)兒來(lái)了——”

  我聽(tīng)見(jiàn)女人的抖聲,也看見(jiàn)她隨著顫顫的抖聲涌出的眼淚。

  我隨即看見(jiàn)他正向這邊的沙梁走來(lái)。[來(lái)源:Z&xx&k.Com]

  他的肩頭背著羅網(wǎng),扛著镢頭鐵锨,另一只肩頭挑著擔(dān)子,兩只鐵絲編織的鐵籠吊在扁擔(dān)的鐵鉤上。

  他對(duì)我淡淡地笑笑。

  他開(kāi)始支撐羅網(wǎng)。

  “天都快黑咧,你還來(lái)做啥?”她說(shuō)。

  “挖一擔(dān)算一擔(dān)嘛。”他說(shuō)。

  許久,他都不說(shuō)話。镢頭刨挖沙層在石頭上撞擊出刺耳的噪聲,偶爾迸出一粒火星。

  許久,他直起腰來(lái),平靜地說(shuō):“大不了給女兒在這沙灘上再撐一架羅網(wǎng)喀!”

  我的心里猛然一顫。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

  我看見(jiàn)女人緩緩地丟棄了鐵锨,我看著她軟軟地癱坐在濕漉漉的沙坑里。我看見(jiàn)她雙手捂住眼睛垂下頭,我聽(tīng)見(jiàn)一聲壓抑著的抽泣。

  我的眼睛模糊了。

  1.(分析環(huán)境的特點(diǎn))試歸納小說(shuō)所描寫(xiě)的農(nóng)村環(huán)境的特點(diǎn)。(4分)

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  【解析】 本題考查概括環(huán)境描寫(xiě)特點(diǎn)。解答時(shí)要抓住關(guān)鍵句子分析農(nóng)村環(huán)境的特點(diǎn)。從“男人一把镢頭一把鐵锨,女人也使用一把镢頭一把鐵锨;男人有兩只鐵絲編織的鐵籠和一根扁擔(dān),女人也配備著兩只鐵絲編成的鐵籠和一根扁擔(dān)”可看出挖沙石體力勞動(dòng)量大;從“就我目力所及,上游和下游的沙灘上,支著羅網(wǎng)埋頭這種勞作的再?zèng)]有第三個(gè)人了”可看出滋水河邊空曠少人;從“早春中午的太陽(yáng)已見(jiàn)熱力,曬得人臉上燙燙的,卻很舒服”可看出春天中午的陽(yáng)光已熱烈。

  【答案】 滋水河邊空曠少人;挖沙石體力勞動(dòng)量大、辛苦,肩挑石子的活兒繁重;春天中午的陽(yáng)光已熱烈。(答出兩點(diǎn)給3分,答出三點(diǎn)及以上給4分)

  2.(分析環(huán)境描寫(xiě)的作用)小說(shuō)中①處畫(huà)線的句子有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

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  【解析】 本題考查分析環(huán)境描寫(xiě)作用的能力。畫(huà)線句子是太陽(yáng)即將落山時(shí)河邊的景色。“太陽(yáng)即將落山”與前文關(guān)于“中午的太陽(yáng)已見(jiàn)熱力”的描寫(xiě)相照應(yīng);“奇妙無(wú)比景象絢爛的一瞬”“泛著嫩黃的楊柳林帶在這一瞬里染成橘紅”“河岸邊剛剛現(xiàn)出綠色的草坨子也被染成橘黃色”等描寫(xiě),既襯托主人翁與“我”相見(jiàn)后的興奮心情,又交代了季節(jié),為寫(xiě)“我”再來(lái)感受小麥吐穗揚(yáng)花埋下伏筆。[來(lái)源Com]

  【答案】、俦砻鲿r(shí)間的推移,照應(yīng)前文關(guān)于“中午的太陽(yáng)已見(jiàn)熱力”的描寫(xiě)。②通過(guò)對(duì)美好景物的描寫(xiě),襯托主人翁與“我”相見(jiàn)后的興奮心情。③交代季節(jié),推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,為寫(xiě)“我”再來(lái)感受小麥吐穗揚(yáng)花埋下伏筆。(每點(diǎn)2分)

  3.(分析環(huán)境描寫(xiě)的手法)小說(shuō)中②處畫(huà)波浪線的一段文字是運(yùn)用怎樣的手法描寫(xiě)環(huán)境的?(6分)

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  【解析】 本題考查鑒賞環(huán)境描寫(xiě)手法的能力。畫(huà)波浪線的句子描寫(xiě)了小麥吐穗揚(yáng)花的情形。“小麥已經(jīng)吐穗了”是直接描寫(xiě),交代了家鄉(xiāng)的環(huán)境;“小麥吐穗”的反復(fù),表達(dá)出作者的急迫和喜悅之情;同時(shí)還調(diào)動(dòng)多種感官來(lái)描寫(xiě)“小麥吐穗”的情景。

  【答案】、僦苯用鑼(xiě)。直接通過(guò)描寫(xiě)谷物的生長(zhǎng)情形來(lái)體現(xiàn)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村老家的環(huán)境。②反復(fù)。對(duì)小麥“吐穗”的反復(fù)描寫(xiě),既表達(dá)出作者的急迫,又表達(dá)了對(duì)這種自然環(huán)境存在時(shí)期的由衷喜愛(ài)。③運(yùn)用多種感官描寫(xiě),有“感受”,有“見(jiàn)聞”。(每點(diǎn)2分)

  (2018·淮安模擬)閱讀下面的文字, 完成1~2題。(8分)

  騎一頭蟋蟀夜行

  宋長(zhǎng)征

  ①蟋蟀是卑微的歌者,城市是傲驕者的天堂,你很難在鋼筋水泥的叢林聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的歌唱。只有在鄉(xiāng)村,蟋蟀才肯抽出纖細(xì)的弓弦。背景是空曠的田野,清澈的月光是上帝設(shè)置的燈光,樹(shù)葉是幕后的天使合唱團(tuán),拉開(kāi)夜之帷幕,熟悉的鄉(xiāng)村小夜曲開(kāi)始奏響。

 、谖姨煜み@樣輕柔的旋律,谷物的香甜在村莊彌漫,嬰孩在睡夢(mèng)中露出天真的笑容,一只狗尚未因?yàn)榘讜兊淖分鸲>,深深陷入這美妙的旋律。也許,這樣的夜色只有一次,即便只有一次也因?yàn)榍锵x(chóng)的歌唱而繾綣。也許,這樣的場(chǎng)景已經(jīng)持續(xù)了千年,只是我們?cè)诮袢盏脑鹿庀虏澎o下心來(lái),聽(tīng)蟋蟀彈奏月光的琴弦。

 、鄞倏楕Q,懶婦驚,說(shuō)的是一種鄉(xiāng)村狀態(tài)。如果到了蟋蟀歌唱的時(shí)節(jié),一個(gè)村莊里的婦人還未給丈夫和孩子預(yù)備御寒的衣物,那么她會(huì)心生慌亂,趕緊趁著明亮的月光,紡紗織布,縫補(bǔ)衣物。這是民諺的一種溫暖,以蟲(chóng)為名,提醒季節(jié)的變遷。周作人在《知堂隨筆》中說(shuō):“因了秋蟲(chóng)的鳴聲引起來(lái)的感想,第一就是秋天來(lái)了,仿佛是一種警告。”

  ④我也有這樣的感覺(jué)。每逢入秋,就覺(jué)得時(shí)間一下子短了起來(lái),白日里尚未做多少事情,夕陽(yáng)就掛在了樹(shù)梢。接下來(lái)是冷風(fēng)吹,接下來(lái)是秋雨綿綿,接下來(lái)是雪花飄,好像一年的時(shí)光就這么恍惚一下過(guò)完,讓人不免悲嘆。

  ⑤不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。宋理宗時(shí),丞相賈似道十分喜愛(ài)斗蟋蟀,將其位于杭州西湖葛嶺的住所命名為“斗閑堂”,并撰寫(xiě)了《促織經(jīng)》。不得不說(shuō)這是一次曠古未聞的發(fā)明,一個(gè)丞相不研究如何治理國(guó)家,處理內(nèi)憂外患,卻以蟲(chóng)之名進(jìn)行了另外一個(gè)行業(yè)的探索,到最后只留下“朝中無(wú)宰相,湖上有平章”的笑料。

 、蕖读凝S志異》中的《促織》,說(shuō)的是人世寒涼。為滿足宮中斗蟋蟀之樂(lè)而“歲征民間”的任務(wù)攤派到了一個(gè)叫成名的人身上,成名不過(guò)是一個(gè)被官吏陷害的里正,面對(duì)征促織的任務(wù),既不敢斂戶口,又無(wú)力抵償,形勢(shì)所逼,只能自行捕捉。無(wú)所得,只有“轉(zhuǎn)側(cè)床頭,惟思自盡”。故事以兒子化身為促織,成名入宮獻(xiàn)促織得厚賞而結(jié)束,得到了喜劇形式的大圓滿。而我卻很久不能從曲折離奇的情節(jié)中走出來(lái)。

 、咦罱邢⒄f(shuō):“每年7月中旬至8月底,來(lái)自全國(guó)各地的蟋蟀愛(ài)好者匯集在泰安泗店鎮(zhèn)收購(gòu)蟋蟀,木工、泥瓦工甚至周邊的上班族,都會(huì)專門抽出時(shí)間到田間地頭抓蟋蟀,外出務(wù)工的泗店人也會(huì)以各種理由丟下工作回鄉(xiāng)抓蟋蟀。村民介紹說(shuō)常年抓蟋蟀的抓上一個(gè)月至少收入在一萬(wàn)五以上。”這是一則如假包換的信息。當(dāng)蟋蟀成了一種產(chǎn)業(yè),疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景。于是,我在百度輸入“斗蟋蟀賭博”,類似“上海破獲斗蟋蟀賭博,單場(chǎng)輸贏高達(dá)5萬(wàn)元”“男子因斗蟋蟀賭博被賭友捅死”的條文達(dá)兩萬(wàn)多條。

  ⑧我小時(shí)候就喜歡蟋蟀的歌唱。坐在門前的石墩上,聽(tīng)縹緲的夜色中傳來(lái)輕柔的鳴唱,小心翼翼走到叫聲所在的地方,忽而又聽(tīng)見(jiàn)它的聲音在別處響起。再次走近,它卻又在另一個(gè)地方逍遙起來(lái)。由此,我斷定蟋蟀是用靈魂在歌唱,小小的身體能發(fā)出一種飄忽的聲音,游走在鄉(xiāng)村的夜色里。

  ⑨我到底是沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)斗蟋蟀,我也不愿看見(jiàn)同類廝殺的場(chǎng)景。我所看見(jiàn)的蟋蟀,拋卻被作為玩物的身份,應(yīng)該是天籟中的音符之一,流淌的月光下,從《詩(shī)經(jīng)·蟋蟀》中彈跳而出,落在安靜的書(shū)桌上。“蟋蟀在堂,歲聿其莫。今我不樂(lè),日月其除。無(wú)已大康,職思其居。好樂(lè)無(wú)荒,良士瞿瞿。”在苦行與享樂(lè)之間應(yīng)該還有一條道路,就是要有作為人的起碼憂患意識(shí)。

  ⑩那么,我情愿騎一頭蟋蟀夜行,走過(guò)多情的人間。

  (選自《山東文學(xué)》2016年第4期,有刪改)

  1.(分析環(huán)境特點(diǎn)和作用)小說(shuō)開(kāi)頭一段的畫(huà)線語(yǔ)句有什么特點(diǎn)?在文中有什么作用?(4分)

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  【解析】 本題考查分析景物描寫(xiě)的特點(diǎn)與作用的能力。根據(jù)“背景是空曠的田野,清澈的月光是上帝設(shè)置的燈光,樹(shù)葉是幕后的天使合唱團(tuán),拉開(kāi)夜之帷幕,熟悉的鄉(xiāng)村小夜曲開(kāi)始奏響”等描寫(xiě),可概括出環(huán)境靜謐、和諧的特點(diǎn)。該景物描寫(xiě)在小說(shuō)的開(kāi)頭,其作用往往是以下幾種情況:給全篇奠定感情基調(diào);營(yíng)造意境與渲染氣氛;烘托人物;交代故事發(fā)生的背景;引出下文。我們可依據(jù)上述內(nèi)容,結(jié)合本文具體內(nèi)容分析。

  【答案】 特點(diǎn):靜謐、和諧。(2分)作用:①采用比喻、比擬的修辭手法,生動(dòng)形象地描摹蟋蟀歌唱時(shí)的美妙形態(tài);②運(yùn)用烘托映襯的寫(xiě)作手法,用田野、月光、樹(shù)葉等闊大背景突出蟋蟀歌唱的自豪驕傲;③將視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)結(jié)合起來(lái),營(yíng)造寧?kù)o又熱鬧的獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。(每點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn)即可)

  2.(分析環(huán)境描寫(xiě)的手法)概括第⑧段運(yùn)用的手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)[來(lái)Com]

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  【解析】 本題考查鑒賞景物描寫(xiě)的手法。這段主要寫(xiě)蟋蟀,抓住描寫(xiě)蟋蟀的句子分析即可。寫(xiě)蟋蟀“歌唱”“身音游走”“用靈魂在歌唱”,把蟋蟀擬人化;寫(xiě)“我”深夜聽(tīng)蟋蟀的歌唱,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),襯托出蟋蟀叫聲的響亮、灑脫。

  【答案】、贁M人手法,寫(xiě)蟋蟀“歌唱”“身音游走”,寫(xiě)出了蟋蟀的飄忽,表現(xiàn)出蟋蟀的逍遙自在、無(wú)拘無(wú)束;②細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)自己深夜聽(tīng)蟋蟀的歌唱,表現(xiàn)出的寂靜,襯托出蟋蟀叫聲的響亮、灑脫。(每點(diǎn)2分)

  二、綜合練

  (2018·湖北聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成4~6題。(14分)

  老夫老妻

  馮驥才

 、偎麄z又吵架了。

 、诳墒墙裉斓募艹车每涨皡柡,起因卻很平常——就像大多數(shù)夫妻日常吵架那樣,往往是從不值一提的小事上開(kāi)始的——不過(guò)是老婆子把晚飯燒好了,老頭兒還趴在桌上通煙嘴,弄得紙片呀,碎布條呀,粘著煙油子的紙捻子呀,滿桌子都是。老婆子催他收拾桌子,老頭兒偏偏不肯動(dòng)。老婆子便像一般老太太們那樣叨叨起來(lái)。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線,不會(huì)兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴,翻起許多陳年老賬,話愈說(shuō)愈狠。老婆子氣得上來(lái)一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里,惹得老頭兒一怒之下,把煙盒扔在地上,還嫌不解氣,手一撩,又將煙灰缸打落地上,還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺,用力“叭”地摔在地上,看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬,老婆子直氣得她沖著老頭大叫:“離婚!馬上離婚!”

 、弁瑯拥呐鹨苍诶项^兒的心里翻騰著。只見(jiàn)他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發(fā)出聲音,一邊沖到門口,猛拉開(kāi)門跑出去,還使勁帶上門,好似從此一去就再不回來(lái)。

  ④老婆子火氣未消,站在原處,面對(duì)空空的屋子,一種傷心和委屈爬上心頭。她想,要不是自己年輕時(shí)得了那場(chǎng)病,她會(huì)有孩子的。有了孩子,她可以同孩子住去,何必跟這愈老愈混賬的老東西生氣?……

  ⑤不知為什么,他們每次吵架過(guò)后兩小時(shí),她的心情就非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)生變化,好像節(jié)氣一進(jìn) “七九”,封凍河面的冰片就要化開(kāi)那樣。像剛才那么點(diǎn)兒小事還值得吵鬧么?——她每次吵過(guò)架冷靜下來(lái)時(shí)都要想到這句話?墒……老頭兒也總該回來(lái)了。他們以前吵架,他也跑出去過(guò),但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來(lái)了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒(méi)回來(lái)。外邊正下大雪,老頭兒沒(méi)吃晚飯,沒(méi)戴帽子、沒(méi)圍圍巾就跑出去了,地又滑,瞧他臨出門時(shí)氣沖沖的樣子,不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧?想到這兒,她竟在屋里待不住了,起身穿上外衣,走出房子去了。

 、扪┱碌镁o。雪是夜的對(duì)比色,好像有人用一支大筆蘸足了白顏色,把所有樹(shù)枝都復(fù)勾一遍,使婆娑的樹(shù)影在夜幕上白茸茸、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來(lái)。于是這普普通通、早已看慣了的世界,頃刻變得雄渾、靜穆、高潔,充滿鮮活的生氣了。

 、咭豢催@雪景,她突然想到她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事。五十年前,他們同在一個(gè)學(xué)生劇團(tuán)。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些,他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪,兩人踩著雪走,也是晚上八點(diǎn)來(lái)鐘,在河邊的那段寧?kù)o的路上,他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里。她猛地推開(kāi)他,氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去,直打得他像一個(gè)雪人。他們的戀愛(ài)就這樣開(kāi)始了——從一場(chǎng)奇特的戰(zhàn)斗開(kāi)始的。

 、喽嗌倌陙(lái),這樁事就像一張畫(huà)兒那樣,分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。曾經(jīng),每逢下雪天,她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時(shí),她幾乎一見(jiàn)到雪就想到這事;中年之后,她只是偶然想到,并對(duì)他提起,他聽(tīng)了總要會(huì)意地一笑,隨即兩人都沉默片刻,好像都在重溫舊夢(mèng);自從他們步入風(fēng)燭殘年,即使下雪天也很少再想起這樁事了。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前,分外新鮮而又有力地來(lái)撞她的心?

 、峥涩F(xiàn)在她多么希望身邊有一只手,希望老頭兒在她身邊!她想到樓上鄰居李老頭,“文化大革命”初期老伴被折磨死了。盡管有個(gè)女兒婚后還同他住在一起,但平時(shí)女兒、女婿都上班,家里只剩李老頭一人。星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩,家里依舊剩李老頭一人——年輕人和老年人總是有距離的。年輕人應(yīng)該和年輕人在一起玩,老人得有老人為伴。

  ⑩真幸運(yùn)呢!她這么老,還有個(gè)老伴。四十多年如同形影緊緊相隨。盡管老頭兒性子急躁,又固執(zhí),不大講衛(wèi)生,心也不細(xì),卻不失為一個(gè)正派人,一輩子沒(méi)做過(guò)虧心的事;一副直腸子,不懂得與人記仇記恨……她愈想,老頭兒似乎就愈可愛(ài)了。

  ?她在雪地里走了一個(gè)多小時(shí),老頭兒仍不見(jiàn),雪卻稀稀落落下小了。只有先回去,看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當(dāng)將要推開(kāi)屋門時(shí),她心里默默地念叨著:“愿我的老頭兒就在屋里!”

  ?屋門推開(kāi)了,!老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都被掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過(guò),呼呼燒得正旺。頓時(shí)有股甜美而溫暖的氣息,把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見(jiàn),桌上放著兩杯茶,一杯放在老頭兒跟前,一杯放在桌子另一邊,自然是斟給她的……老頭兒見(jiàn)她進(jìn)來(lái),抬起眼看她一下,跟著又溫順地垂下眼皮。

  ?她站著,好像忽然想到什么,伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴,走過(guò)去,放在老頭兒跟前。什么話也沒(méi)說(shuō),趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯,還煎上兩個(gè)雞蛋……

  4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

  A.這對(duì)夫妻吵架不止一次,但妻子在家強(qiáng)勢(shì),每次都是老頭氣得離家出走,小說(shuō)結(jié)尾老頭“抬起眼看她一下,跟著又溫順地垂下眼皮”的細(xì)節(jié)正說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  B.小說(shuō)選擇老夫老妻為對(duì)象,選擇“吵架”這一生活小事為沖突點(diǎn),正是要歌頌真摯感情的偉大、可貴。

  C.小說(shuō)以時(shí)間順序展開(kāi),但又使用插敘來(lái)豐富情節(jié),如插入“戀愛(ài)時(shí)”的場(chǎng)景,來(lái)說(shuō)明他們是有很好的感情基礎(chǔ)的,從而為和好作伏筆。

  D.老婆子是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的婦女形象,她生性好強(qiáng),性情急躁,但又重情重義,還善于反省。

  A [A項(xiàng),“妻子在家強(qiáng)勢(shì)”,原文無(wú)依據(jù)。][來(lái)Com]

  5.老夫妻吵架過(guò)后,老婆子心理發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(5分)

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  【答案】 (1)憤怒:因老頭兒不注意生活小節(jié)而吵架后,老頭兒的行為讓她十分氣憤:“離婚,馬上離婚。”(2)傷心和委屈:老頭兒的離家讓她想到了自己的不幸遭遇。(3)擔(dān)心:兩小時(shí)后,她冷靜下來(lái),又開(kāi)始擔(dān)心老頭兒,于是外出尋找。(4)感到幸運(yùn):想到老頭兒的好處,甚至覺(jué)得老頭兒可愛(ài)了。(5)甜美溫暖:回到家,夫妻又開(kāi)始默契的互相幫助。(每點(diǎn)1分)

  6.(分析環(huán)境描寫(xiě)的作用)結(jié)合文中第⑥段對(duì)“雪”的描寫(xiě),簡(jiǎn)要分析本文環(huán)境描寫(xiě)的作用。(6分)

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  【答案】 (1)情節(jié)方面:承上啟下,承接上文妻子的擔(dān)心,出門尋老頭兒,又引出下文對(duì)“戀愛(ài)”“新婚”往事的回憶。(答“推動(dòng)情節(jié)發(fā)展”也可)(2)人物描寫(xiě)方面:“雪下得緊”烘托了妻子內(nèi)心的煩亂、忐忑不安的心緒。(3)情感表達(dá)方面:下雪的世界“頃刻變得雄渾、靜穆、高潔,充滿鮮活的生氣”,又很好地暗示了妻子對(duì)丈夫的寬容理解。(每點(diǎn)2分)
 

[標(biāo)簽:高考備考 復(fù)習(xí)方法]

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