首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2018招生政策公布 新增兩個(gè)專業(yè)和方向

　　首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是由原北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院和原北京財(cái)貿(mào)學(xué)院于1995年3月合并組建的北京市屬重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科是學(xué)校的主要特色和突出優(yōu)勢(shì)。“對(duì)于進(jìn)檔考生，實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿原則。認(rèn)可加分、一加到底。”近日，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招生辦主任崔穎做客新華訪談《2018高考情報(bào)局》，據(jù)她介紹，2018年學(xué)校的招生人數(shù)和規(guī)模預(yù)計(jì)保持穩(wěn)定，考生可參考2017年該校的招生人數(shù)和規(guī)模。

　　新增兩個(gè)專業(yè)和方向

　　據(jù)悉，2017年首經(jīng)貿(mào)招生2510人，在京計(jì)劃1700余人。在京投放批次為提前批B段、提前批C段和一、二批次；京外面向31個(gè)省市投放批次為一批次（本科批）。

　　崔穎介紹，學(xué)校在京的提前批包含了B段的“雙培外培”和C段的“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”。其中“雙培計(jì)劃”采取“3+1”培養(yǎng)模式，由市屬高校和央屬高校聯(lián)合培養(yǎng)。前三年在央屬高校學(xué)習(xí)，后一年回到首經(jīng)貿(mào)學(xué)習(xí)。2018年合作的央屬高校有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國人民大學(xué)和中國傳媒大學(xué)；“外培計(jì)劃”由學(xué)校和國外的名校聯(lián)合培養(yǎng)，采用“1+2+1”的模式，即第一年和最后一年在首經(jīng)貿(mào)學(xué)習(xí)，中間兩年達(dá)到國外高校的要求后在國外學(xué)習(xí)。目前合作的高校為美國德州農(nóng)工大學(xué)和美國羅格斯新澤西州立大學(xué)。

　　目前，學(xué)校開設(shè)了44個(gè)本科教育專業(yè)，其中有4個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、6個(gè)北京市特色專業(yè)、2個(gè)市屬高校首批一流專業(yè)。需要注意的是，今年學(xué)校新增兩個(gè)專業(yè)和方向：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（信息技術(shù)）；大類招生專業(yè)為公共管理類、工商管理類，并進(jìn)一步優(yōu)化了工商管理類大類招生的專業(yè)涵蓋范圍。

　　人才培養(yǎng)特色：多樣性、交叉性、開放性

　　人才培養(yǎng)也是學(xué)校的一大特色工程。多年來，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)以培養(yǎng)“崇德尚能，經(jīng)世濟(jì)民”之才為己任，培養(yǎng)了一大批具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型和應(yīng)用型人才。“學(xué)校以學(xué)生為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合。”崔穎表示，學(xué)校人才培養(yǎng)特色可以用三個(gè)關(guān)鍵詞概括：多樣性、交叉性、開放性。

　　“多樣性”表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是，通過大類招生，學(xué)生可以通過自己的學(xué)習(xí)情況和興趣再進(jìn)行選專業(yè)；二是，實(shí)施特色班的培養(yǎng)模式。比如開設(shè)實(shí)驗(yàn)班、國際班、卓越班等等。實(shí)驗(yàn)班模式培養(yǎng)主要是注重培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新精神，國際班主要是為了開拓學(xué)生的全球視野和提高國際化水平，卓越班主要是加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。三是，主輔修雙學(xué)位制度。學(xué)生除了主修自己的專業(yè)以外，在大二時(shí)達(dá)到一定條件可以申情輔修第二專業(yè)。

　　“‘交叉性’主要體現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，即基于兩個(gè)學(xué)院豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。”崔穎舉例說，電子商務(wù)專業(yè)就是由工商管理學(xué)院和信息學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是由統(tǒng)計(jì)學(xué)院和信息學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)。此外，“雙培外培”也是學(xué)校交叉性培養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　“開放性”主要體現(xiàn)在學(xué)生除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)以外,還可以跨專業(yè)選課。另外，學(xué)校授課形式多種多樣，采用“線上+線下相結(jié)合”的方式。此外，學(xué)校還有轉(zhuǎn)專業(yè)制度。“機(jī)會(huì)有一次，目前轉(zhuǎn)專業(yè)政策是根據(jù)學(xué)生大一的成績(jī)。”崔穎進(jìn)一步解釋說，有一批次、二批次招生的專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候，只要學(xué)生達(dá)到轉(zhuǎn)專業(yè)條件就可以在全校范圍內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。除此之外，開設(shè)國際交流項(xiàng)目也是學(xué)校開放式辦學(xué)的體現(xiàn)，崔穎介紹，學(xué)校開設(shè)了許多采用英文授課的專業(yè)，比如金融學(xué)（國際金融英文班）、工商管理（國際會(huì)計(jì)）、信息管理與信息系統(tǒng)（信息金融管理）等專業(yè)。國際交流項(xiàng)目目前開展的范圍也很多，目前學(xué)校與全球33個(gè)國家和地區(qū)132所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)簽署校際合作協(xié)議，合作院校遍布北美、歐洲、亞洲、大洋洲、非洲等地區(qū)。學(xué)習(xí)形式包括短期暑期交流、一學(xué)期或一學(xué)年交流、本碩博聯(lián)合培養(yǎng)等。學(xué)生交流項(xiàng)目均采取學(xué)分互認(rèn)方式。

　　重視貧困地區(qū)孩子上學(xué)難題擴(kuò)大招生規(guī)模、減免學(xué)費(fèi)等

　　值得一提的是，為了解決一些偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)孩子上大學(xué)面臨的困難。近年來，首經(jīng)貿(mào)一直積極響應(yīng)國家政策，為這些孩子開辟了形式多樣的“綠色通道”。據(jù)崔穎介紹，每年學(xué)校面向北京城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)，學(xué)籍和戶籍均在遠(yuǎn)郊區(qū)縣的農(nóng)業(yè)戶口考生，大約招收40個(gè)學(xué)生。同時(shí)面向京外（四川、湖南、湖北、云南、河南、陜西、貴州）七個(gè)省市招收國家貧困專項(xiàng)的學(xué)生。學(xué)校制定了一套支持家庭經(jīng)濟(jì)困難成長(zhǎng)成才的支持體系，形成了以獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免等為主要內(nèi)容的多元化、全覆蓋的資助服務(wù)機(jī)制。

　　開設(shè)完整的就業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)居98%以上

　　高校畢業(yè)生就業(yè)也是考生十分關(guān)注的。崔穎表示，良好的社會(huì)資源以及學(xué)校完整的大學(xué)生全程生涯教育體系和就業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)體系，促使學(xué)校的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直保持較高的水平。“連續(xù)5年就業(yè)率都是在98%以上，每年有三分之一的學(xué)生深造考研。”學(xué)生就業(yè)范圍非常廣，比如機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、國有企業(yè)、外資企業(yè)等多種經(jīng)濟(jì)類型企事業(yè)單位。

　　在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面，學(xué)校開設(shè)了三門課程、四個(gè)品牌講座以及創(chuàng)新實(shí)踐工程。三門課程：《大學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)》、《大學(xué)生生涯規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》。四個(gè)品牌講座：成長(zhǎng)課堂與成長(zhǎng)加油吧。“成長(zhǎng)課堂”與“成長(zhǎng)加油吧”互為補(bǔ)充，分別以主題輔導(dǎo)講座與工作坊的形式開展教育活動(dòng)，是學(xué)校服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效載體。“職點(diǎn)課堂”與“創(chuàng)享課堂”，是學(xué)校精心打造的為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)新精神培養(yǎng)的講座品牌。創(chuàng)新實(shí)踐工程：大學(xué)生科研與創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)、科技文化比賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與服務(wù)（創(chuàng)客社區(qū)）。

　　志愿填報(bào)時(shí)要注意排名、比分?jǐn)?shù)

　　馬上就要高考了，面臨志愿填報(bào)的問題，專業(yè)和學(xué)校之間該如何選擇？崔穎建議，在報(bào)考方面，首先考生和家長(zhǎng)在報(bào)志愿時(shí)一定要知曉志愿填報(bào)的時(shí)間和方式，分清楚學(xué)校、專業(yè)在哪些批次。其次，一定要看自己所填報(bào)的學(xué)校的招生計(jì)劃和招生要求�？忌鷮�(duì)哪個(gè)專業(yè)感興趣一定要看在當(dāng)?shù)氐氖∈杏袥]有招生計(jì)劃。學(xué)校對(duì)于單科成績(jī)或者英語加試有沒有單獨(dú)的要求。另外，考生要多留意自己感興趣的學(xué)校和專業(yè)近幾年的錄取情況。除了看分?jǐn)?shù)以外還要看排名。最后，如果還有不明白的，考生和家長(zhǎng)可以撥打?qū)W校咨詢電話：010-83952090，學(xué)校在6月23號(hào)-29號(hào)志愿填報(bào)期間會(huì)舉行志愿咨詢周活動(dòng)，歡迎考生和家長(zhǎng)前來咨詢。