由高考數(shù)學閱卷看高考備考

　　高考，人生的重要轉折，大部分人都曾經(jīng)歷過，或正在經(jīng)歷，那么對于高考，每個人都有話說，每個人都會有自己的一套復習理論，那么今天我將高考閱卷角度來分析下高考復習策略。

　　現(xiàn)在大部分的閱卷都開始網(wǎng)上閱卷，事先會把試卷按題分開，投在判卷老師面前的將只是一道試題，一般一道試題，會由兩個人進行判答，每個人按照評分細則得分點都會給出一個得分，當兩個人的判分誤差在允許值(一般是1-2分)時，系統(tǒng)將取兩人的平均分作為最后成績，對于超出誤差允許值時，將會由第三人繼續(xù)判答，直至誤差允許。

　　那么對于網(wǎng)上閱卷這種流程，重點提一下需要注意的

　　一，用筆規(guī)范

　　選擇題我們選用2B鉛筆進行涂寫，對于非2B鉛筆，試卷被掃描后會出現(xiàn)答案不清晰或者空選情況，影響機器識別。對于填空，解答題，選用黑色字跡0.5mm的簽字筆進行答題，答題時切記超出可答區(qū)域。

　　二，答題規(guī)范

　　數(shù)學答題時，一定要采用數(shù)學語言，條理清晰，有條件有結論，兩者不顛倒，例如，立體幾何問題，我們不應把所有條件全部寫出來，讓老師去找對證明有用的，我們要熟記定理，做到條件不缺，結論肯定。字跡清楚工整，清楚的試卷會給監(jiān)考老師以賞心悅目的感覺。對于答案書寫我們一定要對題入坐，不要把平常寫錯位置就改下題號，或者用箭頭標出的壞毛病帶到高考試卷中。

　　三，高考數(shù)學答案需要注意的

　　1,解集與取值范圍的區(qū)別 答案要求解集那么必須是集合或者區(qū)間的形式，對于取值范圍的話可以是解集也可是不等式。

　　2,對于出現(xiàn)向量問題，書寫時一定要注意”箭頭“。

　　3,對于有些應用題，有單位時，回答是一定要帶有單位。

　　4,求導問題之前一定要研究函數(shù)的定義域。

　　5,注意用空間向量解決立體幾何問題時，對于建系過程，我們一定要給出證明。向量的坐標形式與點坐標形式的區(qū)別(向量后面會有等號)。

　　6,對于多種條件下，我們進行分類討論后，最終一定要總結結論。

　　7,掌握答題技巧，有的問題第一問結論對第二問有幫助，這時即使第一問我們未能證明出來，我們也可以直接研究第二問。

　　8,注意軌跡方程與運動軌跡問題，軌跡方程，最后求出方程就可以，對于軌跡，求出軌跡方程，我們還應描述軌跡圖形，對于軌跡問題還應注意是否圖形所有位置都是符合。

　　9，對于排列組合問題，我們最后一定要用數(shù)字表達。

　　10,選擇問題，排除法，特殊點法，圖像法一定要靈活應用。

　　在高考網(wǎng)上閱卷的大背景下，我們一定要減少不必要的失分，不要因為書寫不清楚，答題不規(guī)范影響成績，我們要從平時注意數(shù)學規(guī)范答題，做到考試不緊張，答題不馬虎。