復旦校長寄語新生：嚴于律已才能成大器

　　9月8日上午，復旦大學分本科、研究生兩場，舉行了2017級新生開學典禮。

　　當天，復旦大學校長許寧生、哲學學院教授吳曉明等，都在演講中寄語新生：生逢偉大時代，在經歷歷史性變革之際，要堅定志向，艱苦付出，與時代同前行。

　　9月8日上午，復旦大學分本科、研究生兩場，舉行了2017級新生開學典禮。澎湃新聞記者 周航 圖

　　校長：嚴于律已才能成大器

　　在當天的本科生開學典禮上，復旦大學校長許寧生在祝福新生之余，也敲起了警鐘。

　　“我送給大家的是：嚴以律己才能成大器！”許寧生說，值此良機，敲起警鐘對新生人生更有意義。

　　許寧生表示，新生們會在大學獲得“自主”的權利，然而他要特別強調，“自信自主自律”是一體的，“如果沒有自信，沒有自律，而只有自主，那你不可能成為一流的學生。”

　　他接著指出，新生要逐步體會復旦校訓和精神，要求復旦學子胸懷大志，為振興中華、國家興旺、人類文明進步而讀書學習，謀大事干大事，成就一番事業(yè)。學生們要錘煉真本事。

　　“我們所處的時代，是偉大的時代，是變革的時代，中國處于最接近實現(xiàn)民族復興的時期！”許寧生說，“未來呼喚引領者，呼喚創(chuàng)新者，呼喚實干者。未來屬于你們青年一代，你們大有可為，應該自覺摒棄無為思想，成為大有作為的復旦人。”

　　許寧生提醒新生，自律要從大學生活第一天開始。他指出，從緊張的高中階段來到自由開放的大學，很多學生容易放松自己、迷失方向，甚至有同學會患上“空心病”，這需要引起高度重視。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”，他說，學生們應該時刻謹記，要實現(xiàn)目標，要取得成績，一定需要艱苦的付出。

復旦新生們在開學典禮上宣誓。 劉曉晶 圖

　　哲學院教授：從時代的呼聲中開啟事業(yè)

　　在復旦大學研究生開學典禮上，哲學學院教授吳曉明作為教師代表發(fā)言，他先是回憶了自己四十年前作為高考恢復后首屆考生，從農場考入復旦的特殊經歷。

　　他回憶，當時復旦的學習氛圍是那樣的深厚，學子們如饑似渴，熄燈后仍在宿舍高談闊論和激烈論辯。如今回想，他認為，正是因為處于變革時代，才使得當時的復旦校園如此青春洋溢和熱情似火。

　　而如今，新生們也正生逢另一個變革時代。他指出，新生們在2017年進入復旦大學，大約在2020年前后畢業(yè)，而未來工作的鼎盛時期將持續(xù)到2050年前后，即持續(xù)到建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個一百年目標。

　　“必然的把這個時代的任務和使命托付給你們，”他表示，新生們也許可以自外于這樣的任務和使命，把進入復旦僅僅看作是求職的階梯，但復旦作為一所頂尖大學所肩負的職責，卻決不可能局限在這樣的范圍內。

　　接著，他結合復旦校訓“博學而篤志，切問而近思”，為新生指明，如何參與到這樣的歷史進程之中。

　　“在我們的時代，這一立志的基點正在于聽取到時代的呼聲，并且從這種呼聲中開啟出自身事業(yè)的航程。惟當我們的立志能夠參與并深入到當今中國的時代任務中，我們的學習任務才能獲得明確的定向和強大的動力，我們的人生目標和事業(yè)才能歷久彌新，持之不墮。”吳曉明說。

　　他表示，“切問”不僅是問題導向，而且是要能夠切中問題，切中問題所在的那個核心。

　　他說，中國自近代以來，由于現(xiàn)代性在其特定階級上的“絕對權力”，學術總體上進入到了對外部學術的“學徒狀態(tài)”中，由之開展出來的大規(guī)模的對外學習進程是成果豐碩和意義深遠的，但是，任何一種學術的真正成熟又總是要求實現(xiàn)一個決定性的轉折，即逐漸擺脫先前的“學徒狀態(tài)”，而開始獲得它的“自我主張”。

　　“學術上的自我主張，必定賦予思想的任務以越來越重要的意義，也就是說，愈益要求我們在更加廣泛的對外學習過程中，使學來的東西成為能思的和批判的，成為我們自己的東西。”他說。

　　他表示，中華民族將在擁有現(xiàn)代文明之積極成果的同時，開啟出一種新文明類型的可能性，正是這一偉大變革，將使新生在復旦的學業(yè)和未來的工作成為真正青春的事業(yè)。

　　“我們面前當然有問題和挑戰(zhàn)，有艱苦甚至有風險，但如果沒有這一切，還會有什么卓越的事業(yè)呢？”吳曉明希望，新生們能夠時常記取時代的呼聲，開始一個既生動活潑，又意義深遠的新的學習生涯。

　　復旦大學迎來新一屆3400多名國內本科新生和近400名留學生。