林蕙青司長(zhǎng)：加大實(shí)施力度 推進(jìn)“陽(yáng)光工程”制度化

　　     本網(wǎng)訊：2006年6月26日，教育部召開(kāi)第15次新聞發(fā)布會(huì)，教育部學(xué)生司司長(zhǎng)林蕙青出席并詳細(xì)介紹了高校招生錄取實(shí)施“陽(yáng)光工程”的相關(guān)情況，并在講話中指出今年將進(jìn)一步加大實(shí)施的力度，推進(jìn)“陽(yáng)光工程”的制度化，力求取得更大實(shí)效，切實(shí)維護(hù)好高校招生錄取的良好秩序和聲譽(yù)。為保證“陽(yáng)光工程”的順利實(shí)施，切實(shí)維護(hù)廣大考生的利益，林司長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：     第一、大力推進(jìn)招生信息公開(kāi)的制度化。在去年實(shí)施招生信息公開(kāi)“六公開(kāi)”的基礎(chǔ)上，今年教育部信息公開(kāi)的措施可以說(shuō)是更加明晰，更加剛性化，更加落實(shí)，走向更加完善的制度化建設(shè)。體現(xiàn)在教育部今年高校招生信息公開(kāi)的基本原則、責(zé)任主體的權(quán)利和責(zé)任，信息公開(kāi)的項(xiàng)目、內(nèi)容、渠道、方式、程序、時(shí)間等，教育部都做了一一的明確和細(xì)化。比如說(shuō)，“公開(kāi)”教育部要求所有的招生政策，要向公眾公開(kāi)。比如“公布”，所有的有資格招生的學(xué)校要求全部要向社會(huì)公布。所謂的“公示”教育部要求所有享受加分政策考試考生的名單要向社會(huì)公示等，而且實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。比如教育部教育部對(duì)具備“保送生資格，藝術(shù)特長(zhǎng)生資格、高水平運(yùn)動(dòng)員資格、自主選拔、錄取資格”有這四類資格考生的名單，在教育部的網(wǎng)上全部實(shí)行公示，一共有3萬(wàn)多考生。教育部實(shí)行公示之后，到目前為止，還沒(méi)有接到任何舉報(bào)。同時(shí)教育部也要求地方招辦、大學(xué)、中學(xué)也要分級(jí)公示相關(guān)考生的名單來(lái)接受社會(huì)的廣泛監(jiān)督。      二、嚴(yán)肅招生紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕權(quán)學(xué)交易、錢(qián)學(xué)交易。教育部發(fā)文重申招生人員嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)定。自覺(jué)接受紀(jì)檢監(jiān)查部門(mén)和社會(huì)的監(jiān)督，在程序上教育部要求高校招生工作中的重大事項(xiàng)，高校一定要實(shí)行集體意識(shí)制度，防止個(gè)人說(shuō)了算，防止暗箱操作。再有就是監(jiān)督渠道要保證監(jiān)督渠道暢通。教育部教育部各省級(jí)招辦和高校都向社會(huì)公布了舉報(bào)電話。對(duì)于違反招生工作規(guī)定的要嚴(yán)格執(zhí)行招生責(zé)任制和責(zé)任追究制，落實(shí)誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，主管領(lǐng)導(dǎo)要立即停職，并且按照教育部關(guān)于招生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的辦法進(jìn)行嚴(yán)肅查處。     三、出臺(tái)新舉措，進(jìn)一步積極維護(hù)考生的合法權(quán)益。今年教育部要求各地都要參照天津、上海等地的做法，積極探索利用仲裁等方式來(lái)解決高校招生工作當(dāng)中出現(xiàn)各種新的爭(zhēng)議。確保有關(guān)問(wèn)題能夠得到及時(shí)有效的解決，切實(shí)維護(hù)考生及相關(guān)方面的合法權(quán)益，再有教育部要求按照就近、及時(shí)、便捷的原則，將咨詢、信訪工作區(qū)、縣移動(dòng)，努力在區(qū)縣設(shè)立考生信訪服務(wù)站，進(jìn)一步延伸高校招生“陽(yáng)光工程”的功能，開(kāi)通網(wǎng)上的信訪通道，搭建起能夠跨時(shí)空、無(wú)障礙的交流和溝通的平臺(tái)。     四、大力優(yōu)化考生招生考試服務(wù)，今年教育部進(jìn)一步完善了教育部各省市、縣三級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校多位一體、立體式網(wǎng)上咨詢，為考生答疑解惑，這項(xiàng)工作，教育部的網(wǎng)站教育部已經(jīng)集中在三個(gè)時(shí)段向社會(huì)開(kāi)展了這方面的咨詢工作，一個(gè)是5月中旬，6月上旬和6月下旬，這項(xiàng)工作目前已經(jīng)有1500多所高校，在這個(gè)平臺(tái)上接受咨詢，最近因?yàn)樽稍兊目忌�量，�?wèn)答量依然非常火爆，所以教育部決定把這個(gè)咨詢時(shí)間延期三天，一直到7月初。     再有教育部要求高校增派招生專家送咨詢到中學(xué)，為考生提供零距離更加直接有效的咨詢服務(wù)。還有采取多種措施，優(yōu)化高考志愿填報(bào)的方式，比如多批次、多時(shí)段填寫(xiě)平行志愿，以及沒(méi)有完成計(jì)劃進(jìn)行多次公開(kāi)征集志愿等等方式，為考生提供多次有針對(duì)性的志愿填報(bào)的方式、機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高高考制度的滿意率，降低高中考生的落榜率。     再有教育部要積極協(xié)調(diào)和解決殘障等有特殊困難的考生的考試和錄取問(wèn)題。     五、對(duì)違規(guī)違法招生實(shí)行更加嚴(yán)格的管理，更加嚴(yán)厲的打擊。今年教育部治理的重點(diǎn)是體制外和計(jì)劃外的招生。采取的主要措施有這樣幾項(xiàng)：一個(gè)就是對(duì)違規(guī)招生一律不予學(xué)歷證書(shū)注冊(cè)的政策，這個(gè)違規(guī)既包括了體制外，通過(guò)中介進(jìn)行錄取的考生，也包括體制內(nèi)，超計(jì)劃、計(jì)劃外的考生，針對(duì)他們一律不頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)，即電子注冊(cè)。這項(xiàng)政策是明確的、剛性的。     再有教育部實(shí)行全口徑計(jì)劃網(wǎng)上時(shí)時(shí)檢測(cè)和管理，也有的考生家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)不會(huì)超計(jì)劃，超計(jì)劃這一部分成為招生工作的漏洞，今年教育部實(shí)行新的管理模式，所有的計(jì)劃，包括調(diào)劑計(jì)劃，全部在網(wǎng)上接受監(jiān)測(cè)和管理，確保教育部計(jì)劃工作的規(guī)范和執(zhí)行的嚴(yán)肅性，同時(shí)也堵塞可能在這個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的漏洞。還有今年教育部要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范特殊類型的招生政策，出臺(tái)了更加嚴(yán)格的政策。比如按說(shuō)，凡是加分的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，都要實(shí)行“統(tǒng)測(cè)”。前一段大家在媒體上看到，湖南在這方面的工作是有一定力度的，杜絕了一些資格不實(shí)的、弄虛作假的考生享受這樣的政策。     對(duì)于高職藝術(shù)類專業(yè)，均必須按照招生來(lái)源計(jì)劃，同時(shí)使用省級(jí)專業(yè)的統(tǒng)測(cè)，或者統(tǒng)考的成績(jī)。還有針對(duì)保送生，盡管保送生的不需要參加考試，但是錄取的學(xué)校要進(jìn)行學(xué)校的統(tǒng)一測(cè)試。防止弄虛作假，防止資格不實(shí)情況的發(fā)生。     再有公安機(jī)關(guān)已經(jīng)做好了嚴(yán)密的部署，組織了精干的力量對(duì)非法中介的，現(xiàn)行詐騙案件，明確提高要求快攻快破，依法嚴(yán)厲打擊和查處。     最后，教育部提醒廣大考生和家長(zhǎng)要充分了解高招的相關(guān)政策和規(guī)定，謹(jǐn)防中介詐騙。