高考英語(yǔ)從73到138分提高60+的秘訣

　　1、如何篩詞。小簡(jiǎn)老師給大家的是一個(gè)建議，買(mǎi)一本小的3500，要是懶得買(mǎi)的就直接把英語(yǔ)課本的詞匯撕下來(lái)定在一起，然后就看你是會(huì)得多還是不會(huì)的多。舉個(gè)例子，如果會(huì)的少，找一個(gè)完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，會(huì)的就拿熒光筆涂掉，不會(huì)的就看過(guò)去就好，大概一到兩個(gè)小時(shí)就搞定了，不要舍不得涂，畢竟就幾塊錢(qián)的東東。

　　2、篩詞結(jié)束后，就開(kāi)始記憶階段。這里大家看怎么分配時(shí)間，如果現(xiàn)在時(shí)間還是比較充裕的話(huà)，樓主建議寫(xiě)到本上，畫(huà)正字來(lái)記，樓主前面講過(guò)了，如果時(shí)間不充裕的，就撿課余時(shí)間字潦草一點(diǎn)寫(xiě)便利貼上用熒光筆那樣記，至于一天幾個(gè)，大家量力而行。

　　3、記完后如何鞏固。大概最遲一個(gè)月到一個(gè)半月吧，就應(yīng)該記完了，如果有神器，而且自制力強(qiáng)的孩子們，可以用那些神器來(lái)檢測(cè)。堅(jiān)持自己來(lái)的可以再買(mǎi)一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典)，每天課間，或者吃飯的時(shí)候，就隨隨便便那么一翻，很快地看過(guò)去，又不認(rèn)識(shí)的，再記下來(lái)，循環(huán)三五次(我是說(shuō)大概覺(jué)得一本書(shū)都翻到為一次)總會(huì)全背到的，還有沒(méi)背到的就在做題中鞏固吧。

　　4、詞組記憶。不得不說(shuō)英語(yǔ)高考必備是個(gè)好東東啊，這里沒(méi)啥技巧可言，就是一個(gè)字，記!如果有同學(xué)懶得話(huà)，也有辦法，那就是考試的時(shí)候蒙去吧，這就看人品了。用高考必備的時(shí)候，把很常見(jiàn)的，例如take，get這一類(lèi)詞折起來(lái)，然后還是零碎時(shí)間。還有一個(gè)小技巧是什么呢，就是先把搭配動(dòng)詞的介詞意思記下來(lái)，再搭配動(dòng)詞的時(shí)候就能猜到意思啦，不至于所有都去死記。

　　5、拓展。有的詞有同學(xué)說(shuō)到，有很多意思，一些意思可能在俚語(yǔ)或者諺語(yǔ)中遇到，這個(gè)的話(huà)同學(xué)可以去百度文庫(kù)找一下常用英語(yǔ)諺語(yǔ)，沒(méi)事的時(shí)候當(dāng)翻小說(shuō)一樣翻一翻，能記住就記住，對(duì)作文有幫助。

　　閱讀篇

　　閱讀理解大致可以分為記敘，說(shuō)明，議論三類(lèi)，下面分別說(shuō)明。

　　1、記敘文

　　(1)全文講一個(gè)故事，只講故事。一般在A篇，如果短，就當(dāng)看小說(shuō)一樣看下去，考驗(yàn)?zāi)阍~匯量的時(shí)候來(lái)了!看完以后一般就能選出來(lái)了，這里只是需要注意細(xì)節(jié)題看到類(lèi)似于“XX為什么要XX”的題，就返回去，把那里的情節(jié)再細(xì)看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。

　　(2)半篇講故事，半片議論。一般會(huì)引申出一個(gè)道理，遇到這種題先把故事部分看完，用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了，看題。只看題目不看選項(xiàng)，一般會(huì)有類(lèi)似1的題目，馬上選好，然后，看故事下面的那一段，只看一段，然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會(huì)是概括道理，猜詞之類(lèi)的題，比如，看到“XX應(yīng)該是下列的什么詞”，你就翻回去看那個(gè)詞，聯(lián)系上下句，跳過(guò)那個(gè)詞，自己想應(yīng)該是什么，然后和四個(gè)選項(xiàng)比對(duì)。具體題型后面講。

　　(3)全篇在講一件事，但不是有情節(jié)的故事。這種文章就先看開(kāi)頭一段，在直接看題，然后根據(jù)題目要求直接找有關(guān)的段落再看。

　　2、說(shuō)明文

　　(1)啟事。這種有點(diǎn)像廣告，一般會(huì)講一種活動(dòng)之類(lèi)的，文章自己就會(huì)小標(biāo)題分清。這類(lèi)是送分題。

　　(2)事物說(shuō)明。小簡(jiǎn)老師遇到的一般是一件你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西的說(shuō)明，比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)明的，為什么發(fā)明，用途之類(lèi)的，這種題也不難，按順序來(lái)，單詞認(rèn)識(shí)就OK。

　　(3)事件說(shuō)明。舉個(gè)例子，二戰(zhàn)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的大概流程。這種題考的一般是細(xì)節(jié)題，細(xì)心點(diǎn)就好。

　　3、議論文

　　其實(shí)沒(méi)什么好講的，主要就是一邏輯問(wèn)題，能看懂就行。下面還是講一下做題方法吧。

　　4、做題方法

　　(1)單詞。樓主一直在強(qiáng)調(diào)單詞，這是磚瓦，是必備的。高考3500絕對(duì)夠用了，不是說(shuō)限制你們，人往高處走嘛，但是，3500還不會(huì)，最基本的意思都沒(méi)搞定就不要好高鶩遠(yuǎn)。這里說(shuō)的搞定是每個(gè)單詞見(jiàn)了，你可以不會(huì)拼，但是像quite和quiet必須能分清，而且每一個(gè)意思必須都知道，翻譯的時(shí)候也要會(huì)變通。

　　(2)句子。最基本的句子不說(shuō)了，講講長(zhǎng)難句。遇見(jiàn)很長(zhǎng)的句子，首先，把它的定語(yǔ)部分和狀語(yǔ)部分先括起來(lái)，就是先不看。就用中文來(lái)舉例，狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動(dòng)著的小心臟。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主干就抽出來(lái)了，一篇文章就能快速閱讀了。類(lèi)似的還有后置定語(yǔ)，插入語(yǔ)。這些買(mǎi)一本53英語(yǔ)語(yǔ)法，或者就買(mǎi)一本小一點(diǎn)的書(shū)，綠卡?好像是這個(gè)名字，把主要的學(xué)會(huì)就行。

　　(3)讀文章。一篇文章，不能全讀完再做題，浪費(fèi)時(shí)間，首先首段必須看，就明白他一篇文章的目的了，然后再看題目，先不看選項(xiàng)，明確要問(wèn)什么問(wèn)題，就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落，在迅速抽取主干，返回題目答題。如果還是不明確，在把每段開(kāi)頭一句也看下來(lái)，再加上末段，基本一篇文章主旨就了解了。

　　5、關(guān)于題型

　　(1)問(wèn)答題。一般在記敘文中出現(xiàn)，就是“XX為什么要XX”或者“XX在哪”之類(lèi)的問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，不要手賤就OK。

　　(2)計(jì)算題。這類(lèi)題出現(xiàn)的很少，一般在說(shuō)明文里面，比如介紹了一個(gè)活動(dòng)，然后大人一天多少錢(qián)，小孩一天多少錢(qián)，題就會(huì)問(wèn)你史密斯一家夫婦，小孩一個(gè)3歲一個(gè)8歲要掏多少?這類(lèi)題建議在草稿紙上畫(huà)出大概提綱，醒目一點(diǎn)，分類(lèi)細(xì)一點(diǎn)，畫(huà)成表格，然后把特殊情況標(biāo)上，比如平常怎么樣，周末怎樣，然后就根據(jù)題目來(lái)把符合條件的圈起來(lái)，在加減乘除就行啦。

　　(3)細(xì)節(jié)題。這種題一般考驗(yàn)?zāi)銖?fù)雜句簡(jiǎn)單化的能力，上面講過(guò)了。然后細(xì)心一點(diǎn)，把題干分好，主語(yǔ)要怎么樣，就關(guān)鍵找主語(yǔ)。

　　(4)詞義猜測(cè)題。把原文中的詞摳掉，根據(jù)上下文猜這里要表達(dá)什么，然后和原文比對(duì)，意思相近即可。

　　(5)代詞題。小簡(jiǎn)老師也不知道叫啥，舉個(gè)例子：原文：湯姆著手解決它。題目：它指什么?ABCD應(yīng)該翻譯好，然后帶回原文，比如你先看A，湯姆著手解決學(xué)員裁剪問(wèn)題。(想到啥說(shuō)啥吧)然后你看上下文，離原句不遠(yuǎn)的地方，文中說(shuō)，學(xué)員飽和是問(wèn)題，需要裁剪。這樣你就選對(duì)了

　　(6)邏輯判斷題。他會(huì)問(wèn)“XX為什么要這樣做?”你看文中是不會(huì)詳細(xì)告訴你的，就找他的蛛絲馬跡，推理一下。而且一些很不可能的選項(xiàng)就能看出來(lái)，不解釋了。

　　(7)主旨大意題。一般會(huì)是概括小標(biāo)題那樣。先把這段看下來(lái)，用中文概括下來(lái)，然后和選相對(duì)應(yīng)。這個(gè)多練練就行。

　　給大家推薦一種做閱讀的方法

　　(1)做的時(shí)候就把在文中依據(jù)找出來(lái)勾住，把必須用到的單詞也勾起來(lái)。

　　(2)對(duì)答案，先看錯(cuò)的，把答案的依據(jù)和自己的依據(jù)對(duì)比，看哪里錯(cuò)了，總結(jié)一下此類(lèi)題的做法。

　　(3)再大致看看對(duì)了的答案依據(jù)和你的有沒(méi)有出入。

　　(4)把答案里的總結(jié)的單詞詞組背會(huì)。

　　完形篇

　　完型主要看三項(xiàng)：看文章技巧，做題方法，以及如何提高準(zhǔn)度與速度。

　　(1)看文章技巧。小簡(jiǎn)老師一般看完形是先不看選項(xiàng)，直接看文章，然后在空上填你覺(jué)得應(yīng)該是什么的漢語(yǔ)。

　　(2)接下來(lái)就開(kāi)始看選項(xiàng)，有的是在靠你單詞分辨，有的是考你詞組意思，基本就這兩類(lèi)，所以知道學(xué)習(xí)哥為什么那么強(qiáng)調(diào)單詞和詞組了吧，把高考必備翻下來(lái)完形就沒(méi)什么問(wèn)題了。把四個(gè)選項(xiàng)和你的空上的意思對(duì)比，帶入，這個(gè)是要聯(lián)系上下文看意思的，所以才叫你把全文看下來(lái)，樓主不贊成看一個(gè)空填一個(gè)詞，容易把握不了全文。

　　(3)準(zhǔn)度和速度小簡(jiǎn)老師覺(jué)得還是靠題感。高考題是最好的東西，把一篇高考完形做完以后，把正確答案帶入讀，多讀幾次，最好能背下來(lái)，這個(gè)就是你自己要下功夫了。背上十篇左右題感就有了，所謂第六感，一般看下文章來(lái)就能選出來(lái)了。

　　語(yǔ)法填空篇

　　語(yǔ)法填空短期比較好突破，因?yàn)榭紒?lái)考去就那么幾個(gè)點(diǎn)。比較好記，但是大家通常都不知道自己什么不會(huì)，小簡(jiǎn)老師教大家個(gè)辦法。首先，找十篇高考題，如果不夠就找模擬題，然后就做，做完以后看自己錯(cuò)了的是什么語(yǔ)法點(diǎn)，把自己不會(huì)的那一個(gè)點(diǎn)看透徹。學(xué)習(xí)哥也說(shuō)過(guò)，語(yǔ)法填空就是沒(méi)有選項(xiàng)的完形，所以看文章的時(shí)候切忌看一個(gè)空填一個(gè)，應(yīng)該把全文瀏覽下來(lái)，知道是什么大意了，然后在寫(xiě)。

　　一篇語(yǔ)法填空里必須包含大部分語(yǔ)法知識(shí)，比如定語(yǔ)從句啊什么的百分之九十九會(huì)考，所以大家就在書(shū)的第一頁(yè)把考點(diǎn)記下來(lái)，可以畫(huà)正字表示這個(gè)點(diǎn)考了多少次。等做了二三十篇之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)法點(diǎn)就那幾個(gè)考來(lái)考去，遇到不會(huì)的就想那幾個(gè)高頻考點(diǎn)，是應(yīng)該填when還是what就靠你的語(yǔ)法知識(shí)了。