2017年高考作文題練習(xí):一樣的精彩
2017-02-13 15:28:17精品學(xué)習(xí)網(wǎng)
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
夏日的午后,媽媽帶著姐妹倆來到公園游玩,看到了一棵樹上開著兩種不同顏色的花,煞是好看。
姐姐說:“這是一棵好美麗的桃樹啊,多火紅的花,我喜歡它的艷麗。”
“不對,這是一棵石榴樹。你看這樹根,分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜歡這潔白的石榴花。”妹妹說。
“是這邊的桃花美!”
“是這邊的石榴更美!”
姐妹倆爭論了起來。
媽媽說:“孩子,你們看,一樹開兩花的奇觀,不也是一樣的精彩嗎?”
根據(jù)上述材料的含義,以“一樣的精彩”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
【材料解讀】
這是一道“材料+標(biāo)題”的供材料作文。所供材料只是寫作方向(包括價值取向和感情傾向等)的某種提示,審題要狠抓標(biāo)題,從語法上分析概念的內(nèi)涵和外延。
“一樣的精彩”,是偏正短語,中心詞“精彩”,內(nèi)涵上理解,只要是“優(yōu)美的、出色的”就都是精彩;外延上看,可以是不同人(物)的精彩,可以是同一人(物)不同時期、不同側(cè)面等的精彩;可以是“自然、社會、精神、物質(zhì)、傳統(tǒng)、人文、科技”等的精彩。“一樣”就是同樣、沒有差別,這就要求文章必須得有“比較”的內(nèi)容體現(xiàn),比如青山之于綠水、春花之于秋月、婉約之于豪放、儒家之于道家、自然之于社會、傳統(tǒng)之于科技等,李白之于杜甫、梵高之于錢鐘書等。
參考立意:
、俑饔懈鞯木
、诨畛鲎约旱膫性
、叟c眾不同顯精彩
、苓x擇適合自己的
、荻嗖实木
【優(yōu)秀作文】一樣的精彩
夏日,一位媽媽帶著姐姐倆到公園玩。姐妹倆對“桃花與榴花哪個更漂亮”的問題爭執(zhí)不下。媽媽告訴她們:“一樹開兩花的奇觀,不也是一樣精彩嗎?”
是啊,其實無論桃花、榴花,抑或是一樹開兩花都有著各自的精彩。桃花有其火紅艷麗,榴花亦有其潔白純美,一樹開兩花更有其奇特之美。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”是春的生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是夏的奔放;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是秋的情意;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是冬的潔白。春夏秋冬,各有各的精彩。人生也當(dāng)如此,各有春秋,各領(lǐng)風(fēng)騷。李白有其“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的高風(fēng)亮節(jié),于是有了“詩仙”的精彩;蘇軾有其“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀豁達,于是有了蘇大文豪的精彩;毛澤東有其“揮斥方遒,指點江山”的雄才偉略,于是有了新中國的精彩。無論誰,都有著自己獨特外貌、品性,有著自己的前進方向,人人都有其精彩。
人人都有其精彩的人生,不必羨慕他人,你只需要走好自己的每一步,創(chuàng)造自己的精彩。也許你沒有李太白高風(fēng)亮節(jié)的精彩,也許你沒有蘇軾豁達樂觀的精彩,也許你更沒有毛主席雄才偉略的精彩?墒牵阌兄活w為高考而奮斗的心,你有著一顆甘于寂寞的心,你有著一顆堅定不移的追夢的心,你就可以有高考中取得理想成績的精彩,你就可以有美好未來的精彩。別人的精彩始終是別人的,我們羨慕不來,我們也做不到。再者,盲目復(fù)制不屬于自己的精彩的行為只會導(dǎo)致愚蠢的結(jié)果,正如東施對西施的效仿一樣。對于別人的精彩,我們淡然面對,因為我們也有著我們的精彩,不必羨慕他人,不必嫉妒他人,更不必怨天尤人。
實現(xiàn)人生的精彩,需要有一顆堅定的心和不屈不撓的行動。李白也說:“天生我材必有用。”是的,憑借著這樣的信念李白才磨成了“詩”這根針。實現(xiàn)人生精彩需要自信。相信自己的能力,相信自己可以創(chuàng)造自己的精彩。更要有一顆堅定信念的心。倘若李白不堅守自己的前進道路,又怎可能成詩仙之美名?倘若李白不堅持寫詩,又怎可成功?
實現(xiàn)人生精彩,行動吧!
點評:本文圍繞“一樣的精彩”,先說自然界春夏秋冬一樣的精彩,到先賢人生一樣的精彩,再到我們?nèi)绾螆远ㄐ拍,?chuàng)造屬于自己的精彩,環(huán)環(huán)緊扣,層層深入,思路清晰。文章對于“精彩”的詮釋準(zhǔn)確到位,尤其是對“一樣的”這個定語,通篇多過對比,落實得很好。文章引用的詩句也恰到好處,展示了作者的語文功底,增強了文學(xué)味,為文章增色不少?赡苁菚r間不夠,文章后面收尾倉促,給人虎頭蛇尾之感。