中央財經(jīng)大學(xué)2017年保送生招生簡章
2017-01-16 16:49:56中央財經(jīng)大學(xué)本科生招生網(wǎng)
根據(jù)教育部關(guān)于普通高等學(xué)校招收保送生的有關(guān)文件精神,我校2017年繼續(xù)招收保送生。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立保送生招生專家評審委員會,全面負責(zé)保送生招生的報名、材料審核、測試、資格認定等工作。保送生招生專家評審委員會接受學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)。
二、報名條件
同時具備以下條件,可向我校提交申請材料:
(一)應(yīng)屆高中畢業(yè)生;
。ǘ┢沸卸苏,身心健康;
。ㄈ└咧须A段在全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽中獲得一等獎并被遴選為國際奧賽國家集訓(xùn)隊成員;
符合上述條件的考生,在高中階段積極參加社會公益活動和文體活動的優(yōu)先。上述活動均須附相關(guān)書面證明材料。
三、招生專業(yè)
文科專業(yè):會計學(xué)
理科專業(yè):金融學(xué)
高考改革試點省份的考生上述專業(yè)均可填報。
四、報名程序
2017年保送生申報統(tǒng)一采用網(wǎng)上報名的方式,不再郵寄紙質(zhì)材料。
。ㄒ唬﹫竺麜r間:2017年1月10日至1月25日
。ǘ﹫竺W(wǎng)址:http://gaokao.chsi.com.cn/bssbm/
登陸教育部陽光高考特殊類型招生報名平臺,按照要求注冊賬號、報名登陸和信息填報并上傳獲獎證書、綜合素質(zhì)檔案、身份證和誠信承諾書。doc(點擊下載)等材料的原件掃描件或者照片(點擊下載《中央財經(jīng)大學(xué)2017年保送生報名須知及流程。pdf》)。
考生報名材料應(yīng)當清晰、真實、完整。報名材料中存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實的,按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
五、選拔程序
。ㄒ唬┎牧铣鯇彛罕K蜕猩鷮<以u審委員會對所有申請者的材料進行審核,擇優(yōu)確定部分考生參加我校的測試?忌稍2017年2月16日后登陸陽光高考特殊類型招生報名平臺查詢初審結(jié)果。
(二)現(xiàn)場確認:已通過初審的考生請于2017年3月7日到北京市海淀區(qū)學(xué)院南路39號中央財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)場進行確認,未確認者視為自動放棄考試。
。ㄈ┻x拔測試:
1、測試時間:2017年3月8日
2、測試內(nèi)容:語文、數(shù)學(xué)、英語三門?荚嚪秶怀龈呖伎荚嚧缶V,學(xué)生無需刻意準備。
。ㄋ模┵Y格確定:保送生招生專家評審委員會根據(jù)測試結(jié)果確定保送生候選名單及專業(yè),報學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批,最終確定保送生資格名單。
。ㄎ澹┟麊喂荆罕K蜕Y格名單須在我校、有關(guān)中學(xué)、生源地省級招辦和教育部陽光高考信息平臺進行公示。
六、錄取辦法
獲得我校保送生資格認定的考生,須參加生源地省級招辦統(tǒng)一組織的高考報名,我校將按有關(guān)規(guī)定與各省級招辦辦理錄取手續(xù)。
七、監(jiān)督機制
。ㄒ唬⿲W(xué)校遵循“公平競爭、公正選拔、德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則做好保送生的選拔錄取工作。
。ǘ┍K蜕猩娜^程由學(xué)校紀檢監(jiān)察部門全程參與,實施監(jiān)督,并主動接受社會各界監(jiān)督。
。ㄈ⿲W(xué)生本人及其所在中學(xué)應(yīng)本著誠信的原則,嚴格按照程序進行申請和審核工作。申請材料必須屬實,如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假情況,將取消考生錄取資格。
八、聯(lián)系方式:
招生咨詢電話:010-62288332(上午08:30-11:30,下午14:00-17:00,周六、日及假期除外),郵箱:zsb@cufe.edu.cn。
紀檢監(jiān)督電話:010-62289024(上午08:30-11:30,下午14:00-17:00,周六、日及假期除外),郵箱:xxjw@cufe.edu.cn。
地址:北京市海淀區(qū)學(xué)院南路39號 中央財經(jīng)大學(xué)本科生招生辦公室。
郵編:100081。
網(wǎng)址:zs.cufe.edu.cn。
我校將于2017年1月15日起進入寒假假期,屆時可以通過郵箱與我們聯(lián)系。
九、本簡章由中央財經(jīng)大學(xué)本科生招生辦公室負責(zé)解釋。