高考幫直播答疑總結:高考一輪復習之物理學科注意事項(2)
2016-09-09 14:07:27高考幫
二、怎么學好物理?
問題5:老師,如果我物理只學了必修一其它基本沒學過還有希望上80嗎?還有我應該怎么去學習?
愛智康俞佳麗老師:你是指你現(xiàn)在高三嗎?如果是這樣,那么請你抓緊時間好好去預習必修二以及選修的五本書,單純得如果你只是想學好必修一,那么高考上80,基本不可能。必修一更多的是一個基礎,是為后面的知識服務的,所以你以后做題的時候會發(fā)現(xiàn),我能處理受力,但是更深入的,你可能就不會了。腳踏實地得去把知識學會,典型題練會,同時調整好自己的心態(tài),慢慢去學,摘錄錯題,在錯題間隔一定的地方寫下自己錯誤的原因,以及題考察的易錯點。過一段時間之后,你再來翻看前面的錯題,遮住下面自己寫的提示,再做一遍,想想可能犯錯誤的點,爭取做對。落實每一個知識點。。后期根據(jù)每個題型考察的知識點去重點刷相應的內容,還是有望達到80分的。
問題6:老師,我高三了,我覺得我可以看得懂參考書,可以聽得懂老師再講什么,可是就是不會寫題目,一看到主觀題就有點方,看不懂題目,并且寫完題目還不自信,總要去和同學對答案。老師,我該怎么提高物理成績。?
愛智康俞佳麗老師:參考書給的是標準答案,老師的思路呢,也很順,所以我們在跟著走的時候,會覺得一馬平川,沒有任何的問題。但是當我們自己去做題的時候會發(fā)現(xiàn),這個點缺了一點東西,那個地方又少了個公式,很大程度上還是因為我們對題不是很理解,不熟悉。課下的時候加強知識點之間的聯(lián)系,把知識網(wǎng)絡鋪開去,同時注意典型題的整理和歸納。對于對答案這個點一定要克服,因為你會形成習慣,如果是考試之后去對答案,考好了,那么會增加你的信心,但是考差了呢,就會影響你下一科目的發(fā)揮,對自己多一點信心,相信自己。
問題7:感覺主觀題不知道該怎么答,從來都不會多選,老師講的時候感覺知道的,請問老師,怎么提高?
愛智康俞佳麗老師:多選題要全部選出來,是有一定的難度,需要我們平時加強對知識點細節(jié)的理解和認知。每一個選項都去比對,錯的找反例,對的打勾,然后再看看題目要我們選的是正確的,還是錯誤的。完善自己的知識網(wǎng)絡很重要。
問題8:老師 到了高三上課都不知道怎樣做 是聽老師的課或是自己刷題 刷題有用嗎
愛智康俞佳麗老師:課堂上緊跟老師的節(jié)奏,課下自己刷題。刷題能幫助你提高分析問題和解決問題的能力,但是刷題不在多,在精。
問題9:什么為主?
愛智康俞佳麗老師:力、電、光、磁、熱都是重點,沒有什么是次要的。選擇題一個6分,基本把所有的內容都過了一遍,計算大題,力是基礎,電磁是提升。
問題10:老師說課本看重要,但我讀后沒感覺
愛智康俞佳麗老師:看課本不是簡簡單單得看文字,看題,這個看下來都很簡單。我舉個例子,比如我們必修一的勻變速直線運動的位移時間公式,里面涉及到的思想是微積分(無限細分的思想),這時候你需要發(fā)散開去,我們高中哪些內容涉及到這個思想,比如彈簧彈性勢能,彈力做功,變力做功、電容器所儲存的電能,這都是圖象求面積的方法。既然涉及到圖像,我們就要多問問自己,圖像的斜率這一類問題。最后的結果,位移,我們在求解的過程中,又有哪些。這部分就涉及到知三求五,五個物理量分別是初速度、末速度、時間、位移、加速度,知道其中的三個就能知道另外兩個。比如x=(v0 vt)t/2這個公式是平均速度求位移,那么什么時候用呢--當題目條件缺少加速度的時候。所以在記憶這部分位移有關的公式的時候,采取缺什么,找什么以此類推。
問題11:老師物理最快的提分方法是什么,刷題嗎
愛智康俞佳麗老師:刷題只是其中的一部分,更多的還是腳踏實地地去把知識點搞明白,注意方法的歸納和總結。高三是總復習的時間,需要你注重知識點之間的聯(lián)系,題目問一個點,你要能發(fā)散開去,力、電、磁、光、熱、原子,哪些內容在一個點上可以聯(lián)系到一起。比如,問時間t的時候,我可以用勻變速直線運動、通過能部分涉及恒功率啟動的內容、生熱Q、沖量Ft等等。同時你也可以橫向進行比較,觀察每一題所考察的知識點?疾斓南鄬Ρ容^固定,自己先整理,如果搞不懂知識點,可求助老師,請老師幫你在你所整理的知識點的基礎上進行擴充。
問題12:老師好,我現(xiàn)在高二了,因為高一玩去了,所以現(xiàn)在高一物理不怎么懂,然而現(xiàn)在想讀書了,請問老師我現(xiàn)在應該怎樣學?
愛智康俞佳麗老師:先端正自己的心態(tài),高二和高一雖然有很大的聯(lián)系,但是更多的還是一個新的內容,電,這個時候你就需要跟著老師的節(jié)奏把新內容聽清楚,一旦涉及到高一的內容,那么就自己課下去找書、教輔把知識點吃透。第一章節(jié),靜電力,跟高一有關的內容:平拋運動、萬有引力、受力分析、能量。把相應的知識點補上來之后,再把其他的內容整理好。
問題13:老師你好,我現(xiàn)在已經高三了,想考一個好點的大學,可是物理總是拉分,做物理題也沒什么思路,而且老師講題的時候沒什么感覺,做題慢,不知道怎么辦,求老師指點
愛智康俞佳麗老師:做題的時候逐句去讀,逐句看所需的知識點。比如說題目涉及到要求位移,那么這時候你需要去羅列高中所有涉及到位移的內容:勻變速運動求位移,但是要求加速度不變;能的角度求位移,力要求不變,或者是機車啟動內容,恒功率下,告知時間和功率;電磁感應單雙棒問題的推導公式,通過電阻R來求位移以及圖像面積來求位移,但是要求為直線,或者對應圖像有格子,進行數(shù)格子。舉這個例子只是想說明,你在看題的時候要注意總結和歸納,不是單純地只看題,而是在看題的同時,將可能涉及到的知識點在腦子中過一遍,以便快速找到解題方法。力的角度走不通的時候,走能量的角度。做題慢的話,就需要你限制時間去練習,一個題給自己多少時間,看看能完成多少,同類型的題多加練習,進而開始總結方式方法。
問題14:應該把學習的重點放哪?
愛智康俞佳麗老師:現(xiàn)在要做的重點工作就是回歸基礎,請看課本,回憶基礎知識基本原理。比如說,看著某一章的標題,回憶這一章常見的題型,這些題型所對應的解題方法,這一張有沒有什么一做點?有沒有什么特別巧妙的方法特別重點的內容,老師強調到高考一定會考的內容,對知識體系進行系統(tǒng)的梳理。同時對一些自己掌握的不是很清楚的點(但也不是非常難的點)找同學或者找老師問清楚。你應該做到的是,在高考中保證基礎題的得分率,保證會做的題絕對不能出錯。
問題15:我聽課的時候聽一半跑神怎么辦?
愛智康俞佳麗老師:聽課走神很正常,但是老走神就要默默地提醒自己。課上有時候可能知識點你已經會了,覺得很簡單,但是可能老師在講解的時候就講到了精華,所以課間好好休息,課上認真聽講。加油!
問題16:老師。我物理老師都是個位數(shù)。復讀了。我想知道我這么差的學生如何提高屋里
愛智康俞佳麗老師:橫向比較歷年高考題每一題的考察內容,然后一個題一個題的過知識點,有限整理選擇題,不過現(xiàn)在還在一輪復習,跟著老師的節(jié)奏,先把基礎內容掌握好,再刷歷年高考題、模擬題。加強整理和歸納!
問題17:為什么課能聽懂,考試卻越考越差,甚至會不及格?請問老師我該怎么做?
問題18:為什么課能聽懂,考試卻越考越差,甚至會不及格?請問老師我該怎么做?
問題19:怎么課能聽懂題不會做
愛智康俞佳麗老師:不知道你現(xiàn)在所處的年級,但是都不要對自己失望。你要注意打好基礎,一步一個腳印慢慢來,當然你在學習的道路上會遇到困難,這個知識點還沒有解決呢,下一個點又出現(xiàn)了,這時候你需要堅持,在心態(tài)上認可自己的努力,同時也付諸行動。每一個知識點都對應著相應的題,所以建議你選擇一本靠譜的參考書,然后一個知識點一個知識點地摳,把細節(jié)和注意點把控好,同時加強典型題的練習,做典型題的時候,需要加強整理,找到最適合自己、最快的方法。不懂的知識點也可以去問老師,抓住老師,不怕老師煩,就怕你不去問。每天整理錯題,一周看一次,一個月再從頭看一次,你會發(fā)現(xiàn)自己的問題慢慢地就會少下去。加油,我們先定一個小目標,讓自己及格!
問題20:高中物理要如何去學
問題21:我的物理不好,課基本能懂,就是不會做,找不到方法,求老師指導!
問題22:物理怎么學,都不會,怎么辦。。
問題23:老師,怎么才能學好物理呢
愛智康俞佳麗老師:踏踏實實得去過知識點,把知識點搞清楚,同時注意知識點之間的聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡。你不可能都不會,不要對自己沒有信心,現(xiàn)在是新學期的開始,如果是高一,這段時間還在摳速度的問題,把概念定義摳仔細了。如果是高二,電學剛開始,把感應起電搞清楚,多做做典型題就能找到自己的感覺了。高三的話,緊跟老師的節(jié)奏!這時候老師講的內容,能消化多少就消化多少,但是課下針對知識點的不理解,要進行預復習,騰出時間來刷往年的高考題和模擬題,在刷題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的遺漏點。不要害怕時間來不及,只要你抓緊利用自己的時間,時間會回報你很多。把每一個題都爭取去弄懂,不是在于會做就好了,因為一輪下來,到時候很多題你都覺得似曾相識,不要過度得重復刷題,更多的還是去總結每一個題型所對應考察的知識點。
問題24:老師好,怎么構建物理模型
愛智康俞佳麗老師:構建物理模型有兩種方法,第一,刷題,自己去總結所對應題型的物理模型;第二,總復習的時候,注意每個模型下,老師所給的例題是什么,以及參考書所羅列的情況。物理模型在我們的課本上幾乎都有,回歸課本,拿下基本模型。
問題25:老師講的題我大部分都會,為啥考試老考不好?
愛智康俞佳麗老師:老師一講就會,那是因為你跟著老師的思路走,很順,而自己總是考慮不到,或者考慮不全。所以建議你課下的時候把你錯的題都整理出來,分析自己為什么錯,以后再遇到的時候就提醒自己,這個題考察的是什么,易錯點在那里,積累到一定的程度,你就能改變現(xiàn)在的狀態(tài)了。加油!
問題26:如何有目的性的刷題
愛智康俞佳麗老師:找一本適合自己的教輔,把每個知識點所對應的經典題型、高考題、模擬題都過一遍,找到題與題之間的聯(lián)系。刷題不在數(shù)量,在質量。
問題27:總感覺不會寫數(shù)學題,而且我覺得我們老師教的也不好,所以我就經常不聽數(shù)學課,我該怎么辦呢
愛智康俞佳麗老師:千萬不要拿自己的前途和老師慪氣,即便老師教的不好,但是也會有閃光的地方,課堂上的時間非常寶貴,一定要聽,逼著自己也要聽。數(shù)學是物理的計算工具,如果數(shù)學不學好,那么物理相應的也會受到一定的影響。
問題28:我就是上課老師講的時候聽得懂,但是課下自己做題 做不出來
問題29:現(xiàn)在高三 過一個月就有摸底考試 平時物理也就能得四五十分 怎樣才能短時間內提分
問題30:為了高考應該從現(xiàn)在開始怎樣規(guī)劃學習物理才有效率 學習物理的技巧 是什么?
愛智康俞佳麗老師:腳踏實地地去把知識點搞明白,注意方法的歸納和總結。高三是總復習的時間,需要你注重知識點之間的聯(lián)系,題目問一個點,你要能發(fā)散開去,力、電、磁、光、熱、原子,哪些內容在一個點上可以聯(lián)系到一起。比如,問時間t的時候,我可以用勻變速直線運動、通過能部分涉及恒功率啟動的內容、生熱Q、沖量Ft等等。同時你也可以橫向進行比較,觀察每一題所考察的知識點?疾斓南鄬Ρ容^固定,自己先整理,如果搞不懂知識點,可求助老師,請老師幫你在你所整理的知識點的基礎上進行擴充。
問題31:老師我的物理成績現(xiàn)在越來越不好,我很想學好,可成績越來越不理想,老師請你指點一下
愛智康俞佳麗老師:是因為看到自己的考試成績越來越不理想呢?還是做題找不到感覺?感覺你是一個高三的孩子。很大程度是因為題的綜合性比較強,考察的內容比較多,需要你去綜合考慮。但是從你的心態(tài)上來看,我感覺你考慮緊張,至少很焦慮。不去想是否緊張,不去想考試結果,不要指望在進考場前復習;每天給自己心理暗示,考得都會,蒙的都對,我不會的別人更不會。心理暗示的作用實際上非常強大。最后,也是最重要的,提前規(guī)劃好哪些題目考試時不用做了。拋棄一部分得不到分的題目,反而能放松我們的心態(tài)。多跟老師溝通,找找問題的所在。
問題32:老師好。老師 我上了高中 物理就一直五十多分 現(xiàn)在高三了 時常聽不進去課 該怎么辦 而且力的分析我總是錯
問題33:老師您好,我的物理一直都不好,現(xiàn)在高三了,該怎么學?
愛智康俞佳麗老師:距離高考還有271天,你還有很多的時間來改寫自己的物理成績,所以不要怕。高三課堂上聽不進去課,很大一部分原因是你可能對這個知識點不是很理解,所以聽得暈暈乎乎的,就沒興趣聽了。其實課堂上一定要跟緊老師的節(jié)奏,有時候不經意間老師講的就是一個知識點的精華所在,所以不要因為覺得簡單而不去聽,更不要因為覺得難,而放逐自己。北京的高考物理8個選擇題,每一個題都會對應一個固定的知識點,所以不要害怕,集中統(tǒng)練的時候你會有一個提升,當然得扎扎實實地打好基礎。對于力的分析,這個高中物理的基礎,那么力的分析,首先要明確受力分析步驟,分析單個物體,秉承重力、彈力(拉力、推力、支持力)、摩擦力,如果分析多個物體,則秉承從上往下,從左往右先將上面的物體受力情況分析清楚,也就是分析單個物體的情況,然后優(yōu)先將相互作用力還回去,以防落下壓力,一個力只能有一個施力物體和受力物體,所以在受力分析的時候一定要問一下自己,這個力的施力物體是誰,我有沒有重復。力的分析分析清楚之后,再套用方法:正交分解(出現(xiàn)直角)、平行四邊形法則(動態(tài)問題,一個恒力、一個方向不變的力、一個什么都在變的力)、相似三角形(找不到直角,但是有線段三角形)以及先整體再隔離(多物體)。
問題34:物理總是把問題想復雜,腫么辦
愛智康俞佳麗老師:抓住主要問題,忽略次要因素。多跟著老師的思路和參考書上的思路走,每一次都去比較自己的思路和標準答案之間的區(qū)別。
問題35:老師,我是高三生,物理知識點懂,但是一做題來完全沒有思路,我該怎么調整呢,是將典型題型先做透嗎
愛智康俞佳麗老師:知識點懂很好,但是要注意知識點之間的聯(lián)系。做題沒有思路,很大程度上是你典型題還沒有做夠,在做典型題的時候一定要注意方法方式的歸納總結,找到最快、最適合自己的方法。同時注意舉一反三,類比同類型題,找到他們之間的共同點和分別。
問題36:物理做的時候有時候感覺會做題,結果做出來也是錯的,有些題不會,但是老師一講就會,我該怎么改變自己這樣。。?謝謝老師
愛智康俞佳麗老師:感覺會做,至少說明你對題所考察的知識點不陌生,但是結果做出來的是錯的,問題就很多,有可能是因為你對相應的知識點理解得不夠透徹,或者是這個題似曾相識,然后你在做的時候沒有注意到它的改變。老師一講就會,那是因為你跟著老師的思路走,很順,而自己總是考慮不到,或者考慮不全。所以建議你課下的時候把你錯的題都整理出來,分析自己為什么錯,以后再遇到的時候就提醒自己,這個題考察的是什么,易錯點在那里,積累到一定的程度,你就能改變現(xiàn)在的狀態(tài)了。加油!
問題37:我的物理一直都及不了格,老師,這樣應該怎么學?
愛智康俞佳麗老師:不知道你現(xiàn)在所處的年級,但是都不要對自己失望。你要注意打好基礎,一步一個腳印慢慢來,當然你在學習的道路上會遇到困難,這個知識點還沒有解決呢,下一個點又出現(xiàn)了,這時候你需要堅持,在心態(tài)上認可自己的努力,同時也付諸行動。每一個知識點都對應著相應的題,所以建議你選擇一本靠譜的參考書,然后一個知識點一個知識點地摳,把細節(jié)和注意點把控好,同時加強典型題的練習,做典型題的時候,需要加強整理,找到最適合自己、最快的方法。不懂的知識點也可以去問老師,抓住老師,不怕老師煩,就怕你不去問。每天整理錯題,一周看一次,一個月再從頭看一次,你會發(fā)現(xiàn)自己的問題慢慢地就會少下去。加油,我們先定一個小目標,讓自己及格!