2016年山東高考物理大綱解析

　　山東2016高考物理大綱解析

　　物理：考試題目數(shù)量不同，內(nèi)容范圍有所調(diào)整

　　解讀人：山師附中高三物理備課組長曹士禹

　　選擇題數(shù)量由山東卷的7道選擇變?yōu)?道選擇，增加了1道題，形式由山東卷的不定項選擇變成了新課標(biāo)卷的5道單選3道多選，每小題的分值均為6分。實驗題形式?jīng)]有變化，依然是一力一電兩道題，但分值由山東卷的18分變?yōu)樾抡n標(biāo)卷的15分。計算題形式和山東卷相似，一力一電，但分值由38分變?yōu)?2分。選做題同山東卷相似，均為選擇加計算的形式，但分值由山東卷的12分增加為15分，相應(yīng)的難度有所增加。

　　考試內(nèi)容范圍及要求有兩處調(diào)整：考點“勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系”要求由“Ι”變成“Π”�？键c“氣體實驗定律”要求由“Ι”變成“Π”。由“Ι”變成“Π”，即從“了解”、“認(rèn)識”的層次提高到“理解”、“應(yīng)用”�？忌鷳�(yīng)該高度重視這個變化，在復(fù)習(xí)中給予足夠的關(guān)注。

　　復(fù)習(xí)建議認(rèn)真閱讀考試大綱，明確考試內(nèi)容，重視對考試內(nèi)容的要求。重點知識、主干內(nèi)容是高考試題立意的一條明線，基本概念和規(guī)律是高考取得理想成績的基石，重視核心物理概念的理解，復(fù)習(xí)時要突出主干知識。在知識的建立和運用中突出系統(tǒng)性和理論聯(lián)系實際，重視物理知識體系的構(gòu)建，重視物理知識和實際生活的聯(lián)系。能力培養(yǎng)是教學(xué)過程的一條暗線，重視能力培養(yǎng)是取得好成績的基石。培養(yǎng)優(yōu)秀的思維習(xí)慣和良好的解題習(xí)慣，分析題目時應(yīng)有理有據(jù)，不應(yīng)該想當(dāng)然，重視模型的運用、重視分析理解題目中隱含的條件、重視畫草圖。解題時應(yīng)有規(guī)范的解題步驟和科學(xué)、規(guī)范的書寫。在平時復(fù)習(xí)時務(wù)必狠抓雙基，對于物理概念和規(guī)律要使學(xué)生想清楚弄明白，要反復(fù)從不同角度、不同層次理解和應(yīng)用物理知識，不僅要在深度上下功夫，還要從廣度上做文章。和山東卷相比，新課標(biāo)卷對數(shù)學(xué)的要求偏高，在復(fù)習(xí)時重視常用數(shù)學(xué)知識的熟練運用。