中大哲學教授校園歌手賽進百強引爭議(圖)

中山大學哲學系教授翟振明在錄歌。

中山大學哲學系教授翟振明

　　中山大學哲學系教授翟振明正在自己研發(fā)的人機互聯(lián)實驗室里改裝那頂“模糊虛擬和實在”的頭盔，手機收到一位學生給他推薦某校園歌手爭霸賽的參賽鏈接，這已是第二次發(fā)了，翟振明決定點進去。

　　“隨便玩玩”地在實驗室錄了一次音 ，一分鐘，就這么參賽了。58歲的翟振明成了“校園歌手”，廣東賽區(qū)第8名，進入全國百強。
　　網(wǎng)友評論，“違反比賽規(guī)則”、但也有人夸贊教授唱功了得。從小學開始，翟振明就與音樂結緣，鋼琴、橫笛 、二 胡 、口琴、葫蘆絲，樣樣精通，還自己 作 曲 、玩 電 子樂。“音樂和哲學都有自足的價值 ，不是工具”，在哲學教授翟振明眼里，音樂和哲學同樣“純粹”。

　　學生慫恿參加，得票逾2萬

　　中山大學哲學系教學樓——— 錫昌樓里，有一個小“黑客帝國”。鉆研“虛擬與實在”多年的翟振明教授研發(fā)了全國首個“人機互聯(lián)工作室”。40多平方米的空 間，是個小型的“黑客帝國”模型，制作特技的綠色幕布、高爾夫球電頻車、神秘的頭盔、眼鏡，這只是翟振明口中“粗糙的模型”。

　　建立人機互聯(lián)工作室，翟振明將自己鉆研多年的課題推向極端，“要是虛擬和現(xiàn)實都無縫鏈接，人類甚至不知道自己在虛擬還是處于現(xiàn)實，世界會怎么樣？”翟振明希望借此警醒社會，虛擬一旦代替現(xiàn)實，法律、道德、倫理將被顛覆。

　　戴上頭盔后，利用電腦技術，切換虛擬和現(xiàn)實，“實際上并沒有人知道我們正在進入無法分清虛擬和現(xiàn)實的世界”。當哲學教授正在埋頭做哲學實驗時，一位學生通過微信，給翟振明傳來某校園歌手爭霸賽的報名鏈接，“同學都知道翟老師愛唱歌”。

　　“這是第二次發(fā)過來了”，翟振明點開鏈接，直接進入錄音上傳參賽界面。翟振明“修頭盔”也累了，平常就喜歡唱歌的他隨意唱了一分鐘。唱的是他最喜歡的電影《人鬼情未了》中的經(jīng)典旋律，《Un -chained M elody》。“也不用實名注冊，上傳那么方便，我也就試著玩玩”，他起了“綠舟”的昵稱，本來 并沒重視這比賽，報名后也沒怎么點開看。

　　過了大半個月，學生把投票頁面發(fā)給翟振明，票數(shù)竟然破了2萬。“我也沒拉票，可能是學生轉著轉著傳開了”，他在自己的朋友圈轉了投票鏈接。

　　“我也在校園，為什么不能做校園歌手？”

　　10月22日，翟振明接到電話通知他到前進路錄音，他這才知道，自己進入了廣東賽區(qū)前8名，全國百強。23日，比賽主辦方確定名單，翟振明是中山大學唯一參賽者，票數(shù)22697。

　　因為比賽規(guī)則注明參賽者不超過30歲，所以在翟振明個人頁面的評論欄，出現(xiàn)了不同的聲音。有人夸贊：“好聽到每天要聽一遍”、“他的唱法我喜歡，耐聽”。許 多網(wǎng)友還聽出了滄桑感：“這聲音哪里像學生了”“好老成，怎么聽都不像20歲的人唱的”“值得學習，但是游戲總是有規(guī)則的”……

　　這些評論，翟振明都看在眼里。他打趣說，“校園歌手賽嘛，我也是在校園啊，為什么不能參加？”他說，“‘校園’這詞不要亂用”，相比于學生在校僅僅幾年，老師、職工在校園時間更長了，校園里除了學生，還有很多人呢。

　　錄音當天，他穿著鮮黃色的polo衫。“當時現(xiàn)場的參賽選手都不知道我也是參賽者”，翟振明把自己的那首歌錄了一次完整版。后來有集體合唱環(huán)節(jié)，“沒讓我參與”，但他自己拿著樂譜和歌詞，徑自在一旁哼了起來。

　　翟振明喜愛音樂，在哲學系里幾乎無人不知，系辦公室的工作人員說，只要是系里有活動，都會邀請“多才多藝的翟教授”唱上一首。

　　4月19日下午，中大校團委組織的草地音樂會找來翟振明。在馬丁堂石獅子前的草地上，師生席地而坐，翟振明演唱電影《教父》的主題曲《speak softly love》。去年11月哲學系系慶，他也在系師生面前，小唱了一曲。

　　與其他上世紀50年代出生的人不同，翟振明樂于接觸新生事物，幾年前，他就經(jīng)常用平板電腦的軟件錄下自己唱的歌，上傳在微博、博客，“是個移動麥霸”。

　　哲學教授愛玩音樂

　　一個鉆研哲學的教授和輕松的音樂是怎么聯(lián)系到一起的？你能想象在外人看來滿口“外星語”，深奧的哲學教授，平常愛玩樂器、愛作曲、愛錄歌、還愛唱K嗎？

　　翟振明說，念小學時，音樂老師教讀簡譜，他學會了回到家里，就教大人唱最新的歌曲。“當時唱的都是《毛主席語錄》，是政治任務，我?guī)е�大人一起�?rdquo;。 1973年下鄉(xiāng)，在農場宣傳部，“不因為什么，就因為便宜”，翟振明用幾角錢買了一只笛子，學著吹起來。上了大學，他接觸的樂器更多了，鋼琴、二胡、葫蘆 絲、口琴，一碰上就是一段優(yōu)美的旋律。

　　這位哲學教授，本科學的其實是工科。在北京鋼鐵學院4年，“我就逃了4年課”。因為到了北 京，接觸多了，他開始思考是非善惡的判斷根據(jù)究竟是什么？“好像人們在這種問題上挺蠻不講理的”。在圖書館里看哲學書，后來還開始接觸全英文的哲學書， “一開始看一頁查幾十次詞典，硬是一本本磕下來”。在中大哲學系念了哲學碩士，1986年赴美留學，一泡就是14年。2000年，翟振明回到中大哲學系教 書。

　　留美期間，接觸虛擬現(xiàn)實(virtual reality)之后，翟振明覺得這是隱藏著非常深刻的哲學問題的技術。至今近30 年間，他一直將這個課題推向極致。為了研究虛擬現(xiàn)實，五六年前，他還用電腦軟件虛擬合成音樂。“演奏出來的音樂一旦能被電子合成所代替，恐怕連人的創(chuàng)造力 也會被顛覆”。

　　在中大哲學系朱剛教授眼里，翟振明是一直走在時代前沿的“潮人”。不是衣著打扮潮流，而是思想上對新技術的敏感，對可能遭遇的科技困境的感知。“大家都知道他喜愛音樂，甚至自己作曲，同時把所有現(xiàn)代科技玩弄于股掌，做實驗哲學，非常厲害”。

　　翟振明說，“音樂和哲學都有自足的價值，不是工具。”他說，音樂和哲學都不是為了達成某種目的所做的手段，它們本身就是做這件事的目的。對于參賽，他沒有野心，“順其自然吧”。