37歲男子為圓重點大學夢重讀高中（圖）

石思春（右二）在認真聽講

　　20年前，他17歲，在達州市大竹中學念高一，三年后的高考，因為一場重病，與理想中的重點大學失之交臂。

　　20年后的今天，他37歲，在打拼下一份家業(yè)之后，他有了妻子和兩個可愛的孩子，但重點大學夢卻如同一根尖刺卡在他心中，讓他難以釋懷。

　　在與妻子和家人商量之后，獲得家人支持的他，以37歲“高齡”，向達州中學申請入學，成為了一名特批的高一學生。開學已經半個月，他也漸漸地融入了這段新的人生體驗。

　　這一次，他立志不留遺憾，將堅持三年，努力考上重點大學，圓自己的夢。

　　距離9月1日開學已經過去了半個月時間，最近在四川省達州中學高中一年級，一位新生石思春成了同學們眼里的“明星”，他的特別之處在于他的年齡，今年37歲。

　　昨日上午，成都商報記者在達州中學高一17班見到了這位“超齡學生”。此時正是下課時間，他正埋頭在筆記本上寫著什么，一名男同學路過拉了拉他的胳膊：“大叔，上廁所，我請你。”

　　成都商報記者并沒有透露身份，在一旁觀察，上午一共四節(jié)課，中間有三節(jié)下課時間，除了第二節(jié)下課他被同學拉去了一趟廁所，其他的課余時間，他要么自己在埋頭做筆記，要么拉著下課后準備離開的老師詢問沒有弄懂的問題。

　　“他是一名合格的學生。年齡雖然大了一些，但沒有將社會上的一些作風帶到學校內。”據(jù)該班班主任老師王剛益介紹，石思春并不是全天都要上課，每天的早自習和白天的八堂課從開學到現(xiàn)在從未缺席，但晚上他要去工作掙錢和照顧家人，學校也特批他不用上晚自習。“班上其他學生的手機都不允許帶到課堂，石思春有 特權 帶手機，但上學的時候從沒見他用過。”王剛益表示，自己準備“提拔”石思春為班上的紀律委員，幫助其他同學一起進步。

　　“大叔跟我們沒得代溝，乒乓球也打得好。”17班的一名同學小彬告訴成都商報記者，“大叔”石思春在宿舍有自己的床位，中午會到宿舍午睡，休息前也會跟他們吹牛，講的一些事情很有意思，能跟大家打成一片。

　　20年前成績一直不錯 高考前重病未上重本

　　中午12點，放學鈴聲響起，學生們紛紛跑出教室，奔向食堂。轉眼間，教室內只剩下石思春一人，正在整理筆記。成都商報記者走到他跟前，表明身份，希望想要和他談一談，此時他才抬起頭，他體型有些偏瘦，皮膚偏黑，鼻子上架著一副眼鏡，嘴巴四周布滿了胡茬，帶著一股書生氣。

　　“我重新回到學校讀書，是為了圓一個夢，大學夢。”石思春表示，這是為了填補自己當年沒能念上重點大學的遺憾。“最早我是想報高三的復讀班，一年后參加高考，后來擔心基礎不好還是考不上，和家人商量后決定從頭開始，重讀三年高中。”石思春告訴成都商報記者，20年前，他17歲念高一，成績一直不錯，但高考前不久，他突然生了一場怪病，記憶減退，時常頭暈，為此還休學了一個月，后來才知道是神經衰弱。正是因為這場病，他沒能考上理想中的重點大學，家里的條件也不能支持他復讀。

　　“我到了北京，成了一名北漂。”石思春表示，1998年他只身一人到了北京，在北京打拼了近十年，靠積蓄買下了一套房。“那時的房價才6000多，現(xiàn)在翻了好幾番了。”

　　20年后已成家立業(yè) 瘋狂的愿望家人選擇支持

　　2010年7月認識了現(xiàn)在的妻子陳女士，兩人“一見鐘情”，半個月后扯證，一個月后步入婚禮殿堂。婚后兩人育有兩個孩子，儼然是一個幸福的小家庭，但今年8月石思春卻萌發(fā)了一個“瘋狂”的想法，他想重新考大學。“剛開始萌發(fā)這個想法的時候，我自己都覺得很不可思議，但告訴家人后，他們都選擇支持我，這也讓我沒了后顧之憂。”石思春表示，家人的支持讓他決定去實現(xiàn)自己這個瘋狂的愿望。

　　“他喜歡學習是好事，也給娃娃做了一個好榜樣。”石思春妻子陳女士告訴成都商報記者，之前丈夫就一直很愛讀書，自己嫁他時也十分欣賞他這一點，既然他有重讀高中的想法，自己當然要支持他。據(jù)陳女士介紹，對于丈夫的這個舉動，雙方的長輩也很支持。

　　“我必須要感謝我的妻子，沒有她，我也難圓夢。”石思春稱，每天下午6點放學，到家后，妻子已經將晚飯準備好，吃完飯后自己筷子一扔還得去上班，要忙到晚上9點半，第二天早上5點半起床去上課，沒有妻子持家，自己根本忙不過來。

　　學校破格錄取三年后以社會考生身份參加高考

　　有了重讀高中的想法之后，石思春立即開始聯(lián)系學校，但聯(lián)系了達州城區(qū)內的幾家中學后，都遭到了拒絕。達州中學校長童明常得知此事后，與其他校領導開會研究后決定，收下這名“超齡學生”。

　　“當時得知他的情況之后，我第一感覺是震撼。”童明常告訴成都商報記者，從事教育工作幾十年，石思春的好學態(tài)度感動了他，他第一時間向達州市教育局咨詢，但被告知石思春是無法辦理學籍，也無法參加學歷水平考試的，三年后也拿不到高中畢業(yè)證。

　　“我當時將這個情況電話告訴了他，他表示自己不介意，只要能來上課就行。”童明常表示，在與其他校領導開會交流之后，決定收下這名學生。三年后，石思春將以社會考生的身份參加高考，若能考上理想的大學，再到大學辦理學籍等相關手續(xù)。

　　童明常稱，收下這名學生是應該的，石思春的好學精神對于學校和整個社會來說，都是一種正能量的傳播。“他選擇了在我校就讀，也是對其他學生的一種榜樣作用。