南大校長開學(xué)典禮勸讀書 告別“急碎窄” 回歸讀經(jīng)典
2015-09-07 17:05:39中國江蘇網(wǎng)文章作者:楊頻萍
“物質(zhì)主義、功利主義、享樂主義日漸侵蝕校園,潛心讀書、寧靜致遠(yuǎn)卻變得遙遠(yuǎn)”,在昨天舉行的南京大學(xué)本科新生開學(xué)典禮上,校長陳駿直陳現(xiàn)代人讀書“急”、“碎”、“窄”的弊病,奉勸新生“要成功,得讀書”。
陳駿說,讀書“急”、“碎”、“窄”已經(jīng)成了社會通病,極大影響了我們的閱讀和知識的獲取。“急”指的是讀書目的性太強(qiáng),功利性過重,一味貪求立竿見影的收益;“碎”指的是在海量信息面前人缺乏系統(tǒng)化的閱讀,從微博微信上隨時(shí)隨地“讀”到某一本書的某些段落,用只言片語理解作品無異于“盲人摸象”;“窄”則是只在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕,誤入“只見樹木,不見森林”的境地。
那么大學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書?陳駿表示,南京大學(xué)用一年時(shí)間準(zhǔn)備了“南大讀本”,是學(xué)校贈給大家的見面禮,承載著學(xué)校對新生厚重的希望。記者現(xiàn)場看到,這兩本書涵蓋了“文學(xué)與藝術(shù)”“歷史與文明”“哲學(xué)與宗教”“經(jīng)濟(jì)與社會”“自然與生命”“全球化與領(lǐng)導(dǎo)力”六個(gè)知識單元。“世界上的事物、知識本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體,由于人的認(rèn)知能力有限,才人為地分成學(xué)科,解決這一難題的辦法就是必要的通識教育,而經(jīng)典書籍是指向通識教育最有希望的路徑,這些書籍蘊(yùn)含偉大的思想,其作者也是偉大的老師。如果同學(xué)們每天讀一章,甚至每周讀一章,你們的整個(gè)生命也一定會悄然變化。”陳駿說。
據(jù)介紹,“南大讀本”是南京大學(xué)新學(xué)期推出的“悅讀經(jīng)典”計(jì)劃的組成部分,是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識性、前沿性的遴選標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書目和100多種拓展書目組成的,閱讀計(jì)劃還將計(jì)算入學(xué)生的學(xué)分。 (記者 楊頻萍)