湖北明年高考將使用全國卷 專家解析備考重點(diǎn)

　　“湖北明年高考回歸全國卷，不知道孩子們適不適應(yīng)？”“只提前一年時(shí)間公布，孩子復(fù)習(xí)應(yīng)如何調(diào)整？”日前，省教育考試院宣布，2016年起，湖北高考語、數(shù)、外、文綜、理綜全部使用全國卷，語數(shù)外不再進(jìn)行自主命題。消息引發(fā)千萬家長(zhǎng)和學(xué)子的關(guān)注，昨日，記者就此采訪市教育局、市教科院及相關(guān)名校教師，對(duì)大家較為關(guān)心的備考問題及注意事項(xiàng)進(jìn)行答疑及指導(dǎo)。

　　“國家當(dāng)初實(shí)行分省命題，主要是出于安全起見，降低試卷出錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)，但在試卷科學(xué)性、考試公平方面，的確存在異議。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，雖然改革后試卷不同，但考試要求、命題依據(jù)、命題原則和標(biāo)準(zhǔn)都沒有變，不管難易與否，考生只要認(rèn)真?zhèn)淇�，都不�?huì)有太大問題。而對(duì)于家長(zhǎng)擔(dān)心考風(fēng)“突轉(zhuǎn)”等問題，該負(fù)責(zé)人介紹，目前的高中老師，大多經(jīng)歷過全國卷，可謂從全國卷“走”出來，回歸也相對(duì)容易。而且暑假期間，市教育局不僅組織教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，還邀請(qǐng)了北京等全國卷使用地區(qū)教師做業(yè)務(wù)交流，市教科院也在對(duì)全國卷進(jìn)行總結(jié)、研究，以制定最科學(xué)的備考方案。

　　“明年的全國卷試題內(nèi)容、風(fēng)格等應(yīng)該會(huì)保持穩(wěn)定，學(xué)生也不必過多擔(dān)心試卷難易問題，畢竟一難都難，一易皆易。”該負(fù)責(zé)人建議學(xué)生應(yīng)對(duì)全國卷，以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，按照老師的既定方案，并多以之前的全國卷為參考，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)備考。

　　語文：“神”同“形”不同

　　（市教科院高中語文教研員陳建）

　　語文全國卷相比湖北卷，在整體結(jié)構(gòu)上有較大的差異，也帶來一些題目的分值差異。

　　就全國卷來說，不考查字音字形的辨析和文學(xué)名著常識(shí)，文言文斷句為客觀題，并與文言實(shí)詞和信息篩選一起為輪考點(diǎn)，古詩文名句默寫為理解性默寫，并不能選擇。全國卷文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀是可供選擇的，并且文學(xué)類文本一般考小說，實(shí)用類文本只考傳記。而湖北卷一般只考文學(xué)類文本閱讀，小說與散文均涉及。

　　近兩年全國卷圖文轉(zhuǎn)換題側(cè)重圖標(biāo)與文字的轉(zhuǎn)換，湖北卷側(cè)重圖畫的文化意蘊(yùn)的挖掘。試卷改了，但“舊”的備考經(jīng)驗(yàn)仍可用，因二者考查的知識(shí)與能力有大部分是相同的。但是，也要及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃，如全國卷的結(jié)構(gòu)先是現(xiàn)代文必考題、古代詩文閱讀題及現(xiàn)代文選做題，再到表述題（語言運(yùn)用和寫作）。此外，全國卷與湖北卷的考點(diǎn)的考查有較大差異，如實(shí)用類文本閱讀應(yīng)多訓(xùn)練訓(xùn)練。全國卷的作文，在材料的選取、材料的導(dǎo)向及評(píng)分上也與湖北卷有較大差異，復(fù)習(xí)備考時(shí)，也應(yīng)調(diào)整方向，優(yōu)化備考策略。

　　數(shù)學(xué)：突出考查基礎(chǔ)知識(shí)與能力

　�。�黃石二中中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師葉濟(jì)宇）

　　實(shí)施新課改以來，湖北卷數(shù)學(xué)體現(xiàn)了新課程理念的基本要求，注重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和思想方法，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)知識(shí)的理解水平和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

　　相對(duì)于湖北卷，全國卷的試題總的來說立足于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，高中數(shù)學(xué)的六大主干知識(shí)仍然是支撐整份試卷的主體內(nèi)容，尤其是解答題，涉及內(nèi)容均是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。全國卷數(shù)學(xué)試題注重常規(guī)思想與通性通法，淡化計(jì)算與特殊技巧，突出考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力，試題的考點(diǎn)分布保持穩(wěn)定，但在具體試題的考查形式與命題角度上體現(xiàn)了很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。試卷在命題結(jié)構(gòu)上的過渡也比較平穩(wěn)，由易到難，逐步遞進(jìn)，符合學(xué)生的做題習(xí)慣。

　　全面回歸全國卷后，學(xué)生應(yīng)特別重視課本，重視數(shù)學(xué)方法的學(xué)習(xí)；注重對(duì)邏輯思維能力的培養(yǎng)、注重?cái)?shù)學(xué)運(yùn)用能力的提升。老師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成數(shù)學(xué)思想和思維方法，自覺培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和勤于思考的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　英語：3個(gè)新題型要重點(diǎn)關(guān)注

　�。ㄊ薪炭圃焊咧杏⒄Z教研員湯利平）

　　英語全國卷（新課標(biāo)I卷）與湖北卷相比，差別主要在總分值、某些題型及單個(gè)題型分值等方面，比如湖北卷將英語聽力30分計(jì)算在總分150分內(nèi)，全國卷不包括英語聽力30分（不計(jì)入總分，考試成績(jī)錄取時(shí)提供給高校作參考）為150分，但有效分值相同。還有，在題目的呈現(xiàn)順序上，全國卷是先“閱讀理解”后“言語知識(shí)運(yùn)用”，湖北卷則相反。

　　對(duì)于全國卷來說，閱讀理解第二節(jié)（七選五）、語篇天空、短文改錯(cuò)題這3個(gè)新題型，要給予重點(diǎn)關(guān)注。教師要讓學(xué)生理解該題型的考查目的、錯(cuò)誤類型、答題方法等，從答題規(guī)范開始訓(xùn)練學(xué)生。此外，完形填空加大了設(shè)空的密度，難度也會(huì)相應(yīng)增加，因此對(duì)完形填空的訓(xùn)練力度要加大。另外，書面表達(dá)是半開放性的寫作，雖然對(duì)字?jǐn)?shù)要求低于過去，但對(duì)于文體語言規(guī)范、得體性以及內(nèi)容構(gòu)思能力的要求并不低。

　　總之，從整體難度來看，全國卷的考查難度總體略低于原湖北卷。在這種情況下，既要堅(jiān)持夯實(shí)語言基礎(chǔ)，也不要放棄對(duì)學(xué)生高級(jí)思維能力的培養(yǎng)。