高三建議：高考如何贏在最后30天
2015-07-27 11:39:43新浪教育
需要干些什么，才能保證高考最佳沖刺效率？到了最后一刻，我們需要注意哪些問題，才能得到較好的高考沖刺效果？一份較好的高考最后沖刺規(guī)劃，能夠讓我們及時排難解憂，運籌帷幄。
在此，建議各位同學做到以下幾點：
【解題規(guī)范】
解題規(guī)范是占學生失分比例最大的原因之一。尤其是成績或者基礎比較好的學生，在解題時沒有按照標準步驟解題，造成不必要的失分。良好的解題習慣、正確的解題規(guī)范不僅能大大提高做題正確率，也能理順做題思路、提高做題效率。很多同學將失分原因歸結為粗心，老師認為都屬于解題規(guī)范的原因。建議同學在做題時做到以下幾點：
(1)專注于筆尖
細想一下，為什么能將"1+1"寫成"3"呢？原因很簡單，在于很多同學在寫第3行時腦子里都在想第5行、第6行甚至是下一道題了。當思路沒有專注于筆尖，筆尖寫錯就會很自然了。因此，良好的解題規(guī)范首先在于筆尖要寫什么腦子就想著什么，這樣就不會寫錯了。
(2)先想而后寫
看到這，很多同學一定會說：如果做到第一點做題速度就慢下來了。因此，為了能達到較高的做題速度與做題效率，我們還需要做到：在什么都沒有寫之前將思路想清楚。即先想清楚再寫，寫的時候就一氣呵成。凡是高考能拿高分的試卷，極少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表達混亂的情況。
(3)培養(yǎng)解題規(guī)范
前一階段因為解題規(guī)范造成的不必要的失分勢必會造成較大的心理壓力，因此建議同學從現(xiàn)在開始每道大題都嚴格按照標準解題規(guī)范來編寫，以培養(yǎng)良好的解題規(guī)范，使得在總結一模、近期做題時能有更多精力梳理自己復習中的其他薄弱環(huán)節(jié)。
【強化訓練、及時總結】
很多同學認為強化訓練就是在不斷的刷題，老師認為這樣是有所偏頗的。強化訓練需要一定的做題強度，同時，在做題之余一定要及時總結。沒有及時總結，很多解題過程就不能抽象成屬于自己的解題思路。建議同學做到以下幾點：
(1)白紙梳理
拿出一張白紙、一支筆，不要看任何資料，梳理即將需要強化訓練的某章節(jié)的所有知識點、典型題型、重難點思維方法與易錯點。這也是自己與自己進行交流的過程，總結完就會發(fā)現(xiàn)：還有很多東西自己都沒有想起來。在自己總結的時候沒有想起來，在做題訓練的時候不也是如此嗎？因此希望各位同學能夠自己梳理這些問題，然后和書本、參考資料進行比較，這樣就能發(fā)現(xiàn)自己很多的薄弱環(huán)節(jié)。
(2)重視錯題
由于高考最終是以題目為呈現(xiàn)形式，因此錯題必須要引起足夠的重視。建議同學每階段(可以是三天、也可以是一周)都應該對做的所有錯題進行總結，然后對錯題所在章節(jié)知識點進行梳理，比較直接的一個可行的辦法是將同類的20-30道題進行密集訓練一下，看看自己的正確率。
祝各位高三學子復習順利，高考成功！
高考沖刺30天，如何復習能最大限度提分
高考沖刺30天，如何復習能最大限度提分
離高考只有30天了，有的學生開始浮躁起來，有的身心疲憊繼續(xù)做無用功，也有的尋找不到方向。那么，考前30天還能提高成績嗎？從我連續(xù)幾年的一線教學經驗上看，有太多的現(xiàn)實證明，考前30天還是能提高成績的。優(yōu)秀的學生能把狀態(tài)調整到最好，中等生能最大限度的拿分，當然，并非對誰都是這樣，我們期待著醞釀改變，首先要改變自己的想法，然后再改變做法。這篇文章，寫在考前一個月，我站在教學的角度、學生的角度來給大家一些復習方面的建議。
一、我們要正視學生在備考中暴露的一些問題。很多學生只是憑感覺去面對每一次考試，把精力放在分數(shù)上，可是在分數(shù)背后，有更多的問題需要你去處理，這才是根本。那么在教學中，站在學生的角度上，我覺得他們可能遇到下面的幾個問題：
1、多數(shù)學生多數(shù)科目的學習，遇到瓶頸期。很多學生，依然整天做試卷，甚至有的學生還在完成作業(yè)，那么對與他們來說，自己掌握的東西已經掌握，沒有掌握的知識依然沒有掌握，因為在學習中沒有針對性，盲目訓練不能最大限度的提高成績。
2、多數(shù)學生多數(shù)科目其實很脆弱，試卷稍微改變一下他們就不適應了，直接導致考不好。高考命題不可能每年都是保持不變的，一旦稍作改變，就會有大面積的學生不適應，事實上，高考是選拔考試，大面積的學生適應不了高考卷也是正常的事情。例如說2011年北京理綜卷，稍微改變一下，很多學生就無所適從，于是家長們抱怨命題老師。其實，就是我們的教學、訓練不系統(tǒng)，與高考各種命題方向不匹配。
3、對高考認識不足。高考在很大程度上，依然能改變很多人命運，那么既然是改變命運的事情，那么就必須對高考有正確的認識，高考考什么？怎樣考？你差哪些？怎樣才能達到高考的要求？等等，這些不是僅僅通過做題就能實現(xiàn)的，必須要留給自己思考的時間，因為高考對于你來說，就是屬于你的"游戲"，你要弄懂規(guī)則，才能走的更遠。
4、心態(tài)出現(xiàn)問題。有的學生開始擔心高考考不好于是焦慮，有的學生覺得只要高考沒有考，就有無限的機會，盲目自信。不管是出于哪種情況，你都要平靜的對待它，因為你現(xiàn)在目的，就是在高考的方向下，做的好，做得最好，做得最好是應該的，也是理所當然，如果目前還沒有做好，就把精力放在如何做好上。
盡管在教學中，還能發(fā)現(xiàn)學生更多的問題，當然我也在努力讓他們避免這些問題。但不管怎樣，對于多數(shù)學生來說，只要出現(xiàn)上面的幾個問題，對高考影響巨大，甚至直接導致失敗。
二、在接下來的一個月中，學生如何做最有效？
1、保持良好的身體狀態(tài)，保持清醒的頭腦。許多學生已經到身心疲憊這個程度，甚至有的希望，高考越早考越好，那樣能更好的解脫，其實這樣想法是不對的，絕對不能一味的重復"堅持就是勝利"，高考不是跑步，也不是體力活，是腦力活，你身心疲憊，沒有必要再從形式上堅持，那樣更沒有效果。因此建議不管出于什么層次的學生，這幾天應該好好休息一下，抽一天時間放下考試的包袱，出去走走。抽一天時間休息不會耽誤你的復習，因為你已經向著效率去進發(fā)了，打算告別時間戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)。
2、以主干知識為主線，總結相關的題型，并對相關的題型做系統(tǒng)的訓練，構建解題思路。例如說，數(shù)學學科，函數(shù)與導數(shù)絕對高考命題的重點，屬于主干知識，在考試中占有大量的分值，那么我們的目的就是在很短的時間內，把相關的分數(shù)全部拿下，你就勝利了。你不要去盲目的做題，應該從你曾經做過的題目中，總結一下，這塊知識點，具體考查了哪些相關的知識，涉及了多少題型？
3、精做多思。死記硬背一定不能幫助學生在高考的路上走得更遠，因為高考考查學生理解、分析、運用能力，而不是考查你的記憶能力。做過的題目，不是要求你把它背出來，而是通過這一套題，掌握時間分配、了解知識點的展現(xiàn)形式，思路的構建、得分點的把握，等等，因此說，現(xiàn)在學生盲目的做題，文科學生死記硬背，肯定不能在成績上給你帶來特別大的改變。
4、心態(tài)上作出調整。
最后在考場上，有時候拼的就是心態(tài)，很多學生水平差不多，關于心態(tài)調整方面的內容，我專門寫博文說這是個問題，這里給大家編一個口訣：
高原現(xiàn)象不要急
心理疲勞要休息
害怕考試真不必
高效備考心如一
非常時期非常樂觀
非常堅持非常毅力
相信自我不斷超越
決勝高考舍我其誰
本文選自海淀名師團隊的博客
