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托?谡Z考試贏得是狀態(tài)

2014-12-25 16:16:43留學網(wǎng)整理

  中國學生在托福iBT口語考試中常常有以下四種欠佳表現(xiàn),而這四種表現(xiàn)呈現(xiàn)出的狀態(tài)將直接導致口語的失敗。

  表現(xiàn)一:對題型和解題技巧沒有熟習就匆忙上陣(考托?谡Z就像和敵人打仗,你不曉得敵人怎樣出招,你也就不曉得你本人應該出什么招,這樣,你打敗仗就是必然的)。

  倡議:熟習考試規(guī)則,控制答題要點。

  表現(xiàn)二:缺乏疾速組織好答案的才能。

  緣由——考生在托?谡Z考試中面臨兩點壓力:

  1、時間緊、任務重。托?谡Z的答案準備時間只要15-30秒,答題只要45/60秒,假如沒有承受過正軌的鍛煉,考生在考場上必將手足無措、語無倫次。

  2、要疾速呈現(xiàn)“完好的答案”,這也就請求考生的答案“濃縮精髓”,沒承受過“答案構思鍛煉”,“濃縮精髓”也是難以做到的。

  倡議:

  1.獨立局部:羅列出ETS常呈現(xiàn)的搶手話題,做好話題沉淀,并針對這些話題做出一分鐘的答復。用考試的真實境況,選擇一道題,準備1分鐘后,用本人的言語表達觀念和論述原由,從而到達進步口頭表達才能的目的。

  2.綜合局部:平常的教科書就是不錯的教材,對每個章節(jié)在結尾處提出的問題給予口頭答復;選讀一篇長短適中的文章,提煉出綱要性的要點,在提煉要點的根底上鍛煉用口頭表述來停止總結;針對一些相同話題的閱讀和聽力資料停止有效練習。并針對這些資料做筆記和做以下準備:學會口頭提煉和總結這些閱讀和聽力資料;在此根底上口頭表述重要的信息,并解釋其中互相之間的關聯(lián);針對閱讀和聽力資料中的觀念停止論述;對其中提出的某個問題,論述一種處理問題的計劃,并給出相對應的理由。

  表現(xiàn)三:考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方。

  緣由有二:

  1、缺乏口語練習,招致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。

  2、性格過于內斂,招致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是方式上的問題,而是實質問題,由于這樣一來考生答題的音量就會小,發(fā)音就會含糊,分數(shù)也就不可能高。

  倡議:

  1、“自信心來自實力。實力來自練習”。

  2、不管你在平常的性格如何,在考場內答題時,你必需表現(xiàn)得開朗、自信、大方。

  表現(xiàn)四:口語答案的言語缺乏表現(xiàn)力——英語(論壇)語音不精確、語調無起伏、言語不流利、吞吞吐吐(雖說新托福口語主要考察交際、交流才能,但語音、語調和重音都會影響到成果)。

  倡議:

  1、理解語音語調方面的學問(恰當理解,而不要花太多精神在這方面),提早發(fā)現(xiàn)并糾正本人的語音語調錯誤。

  2、每天堅持大聲、明晰、精確地朗誦一段80-120字的英文段子。

  3.平常發(fā)明英語學習的環(huán)境。功夫要從平常做起。有時機就經(jīng)過錄像機、錄音機或光盤,有認識或無認識地跟聽或跟說英語。也能夠上網(wǎng)與北美人士交流。

[標簽:托?谡Z考試贏得是狀態(tài)]

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