備戰(zhàn)2015高考：不同水平考生如何發(fā)揮最佳狀態(tài)(3)

　　基礎(chǔ)較差考生應(yīng)如何迎接高考

　　“高考就像是一次長(zhǎng)跑比賽，已經(jīng)跑了這么長(zhǎng)的距離，一定要堅(jiān)持到最后。”

　　重慶四十二中教務(wù)主任趙英，12年的高三任教和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差的情況下，所率班級(jí)每年高考中在同類學(xué)校中名列前茅。

　　基礎(chǔ)較差學(xué)生：目標(biāo)現(xiàn)實(shí)永不放棄

　　今年剛剛掛牌“重慶市重點(diǎn)中學(xué)”的四十二中是市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的新兵，學(xué)生的基礎(chǔ)比其他重點(diǎn)中學(xué)略差，趙老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

　　”對(duì)于這部分學(xué)生來說，這些天不用再去復(fù)習(xí)以前沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，歸納和整理做題的方法更重要。“趙英說，學(xué)生要學(xué)會(huì)分學(xué)科歸納做題的方法，比如晚自習(xí)的時(shí)候就不要再去做新題，把以前做過的試題重新拿出來溫習(xí)，收獲會(huì)更大。

　　趙英說，學(xué)生因?yàn)榛�礎(chǔ)比較差，平時(shí)積累的問題比較多，這時(shí)候一定要鼓起勇氣多問老師，不懂的內(nèi)容，搞懂一處算一處，說不準(zhǔn)在高考場(chǎng)上就能碰到類似的題，能多得幾分。

　　對(duì)于這部分考生來說，想在高考時(shí)大幅提升成績(jī)已非常困難，常常有學(xué)生眼看上線無望，就想放棄考試。趙老師說，在鼓勵(lì)學(xué)生跑完高考最后一程的同時(shí)，幫他們制定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是很重要。

　　趙英說，一是確定總分目標(biāo)，是重點(diǎn)院校、一般本科還是高職高專，心頭要有數(shù)，不要去想不切實(shí)際的目標(biāo);二是要制定各科的奪分目標(biāo)，讓自己對(duì)高考有信心。她說：“比如，數(shù)學(xué)不再是150分，平時(shí)水平是90分，我的目標(biāo)也就定為90分。這樣，高考的時(shí)候就不會(huì)太緊張，不會(huì)做的題坦然放棄，將基礎(chǔ)題和中檔題能拿的分都拿到。”

　　在最后幾天的復(fù)習(xí)中，盡可能去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的內(nèi)容，特別是一些死的知識(shí)，比如語文的詩詞背誦、英語的單詞記憶，包括文科綜合里的一些需要死記硬背的東西，對(duì)提高成績(jī)有利。同時(shí)，學(xué)生要回歸課本之上，將課本目錄從頭到尾看一遍，對(duì)課本里的內(nèi)容做到心頭有數(shù)，在考場(chǎng)上才不會(huì)迷失方向。