高考選拔不再“唯分數(shù)論英雄”
2014-09-09 10:28:47新華日報
高考新政：“3+3”，不分文理 2014年在上海浙江試點，2017年全面推進
“2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進。”國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》3日正式出臺，立即引起廣泛關注。
今年首先在上海、浙江試點新高考，江蘇不在試點范圍，這意味著我省今年新入學的高一學生還不適用新高考的政策。江蘇什么時候?qū)嵤┬赂呖迹嘘P部門沒有給出明確答復，但應該不會晚于國家“2017年全面推進”的最后期限。
不再分文理科，防止“偏食”影響全面發(fā)展
【《意見》原文】 保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變，不分文理科。
高考不分文理科，《意見》中的這項改革新舉，最受江蘇學生和家長關注，因為江蘇現(xiàn)行的高考方案實行的是“文理分科”。
昨天下午6點半，記者與幾位熟悉的家長探討新高考。女兒今年剛上高一的家長周霞認為：“文理不分科很好，至少孩子在中學階段能均衡發(fā)展。”
“本來還在想要怎么選科，這下好了，不用再為分科糾結(jié)了。”南京市第三高級中學高一學生邵鈺涵說。
南通中學校長姚天勇認為，文理分科容易引起學生學科偏向和學科知識不全面，不分科更有利于學生特長和興趣的培養(yǎng)。從教30余年的江蘇省外國語學校數(shù)學老師朱明華表示，不分文理打破了原來高二分班重組的節(jié)奏，學校在教師配備上反而更簡化了。
南京師范大學教育科學院副教授邵澤斌也對不分文理科表示贊成：“改革文理分科，讓文科學生有理科素養(yǎng)，理科學生有文科素養(yǎng)，對高校招收綜合素養(yǎng)高的人才會很有好處。”
