2014高考志愿填報：破譯高考“平行志愿”密碼

　　從2003年湖南省試行平行志愿投檔模式的改革試驗開始，平行志愿在全國逐漸推廣，如今走過了十余年。而當初實行平行志愿的初衷是什么？平行志愿在這十余年里是如何發(fā)展的？平行志愿的現(xiàn)狀如何？填報平行志愿需要注意哪些問題？我們將帶領大家探秘高校與考生這一利益交點——平行志愿。

　　從一次志愿填報說起

　　孔惠楠

　　面對高考，最可怕的是什么？可能很多人會回答：沒考出理想的成績。在從事《高校招生》雜志編輯前，筆者的答案大體也是如此。但接觸到越來越多的考生之后，筆者發(fā)現(xiàn)，沒考好不是最可怕的，最可怕的是考得不錯，卻沒有被理想的大學和專業(yè)錄取。特別對那些考得不錯的考生來說，更是沉重的打擊。

　　筆者認識一位考生小文，第一年參加高考，折戟而歸，第二年則錄取到自己滿意的高校和專業(yè)。雖說她的成績在復讀的這一年里有較大的提升，從二本批次躍入一本批次，但另一方面卻要歸功于平行志愿。

　　該考生第一年高考成績雖說不算拔尖，但要上一所二本批次較好的大學的機會還是比較大。高考結(jié)束后，她把自己和父親經(jīng)過商量形成的志愿表發(fā)給筆者，請筆者幫忙參考一下。她所在省的二本批次當年實行的是“1+4”模式，即一個第一志愿，四個平行的第二志愿。雖說這種模式中包含了平行志愿，但第一志愿和第二志愿還是按照順序志愿的投檔方式進行，即優(yōu)先將填報了第一志愿院校的考生按成績從高到低進行投檔，如果小文未投入第一志愿或者投入后被擇優(yōu)退檔，那么再參加第二志愿的錄取。在這種模式下，第一志愿就顯得尤為重要。因為大部分大學基本上第一志愿滿額，不需要第二志愿的考生，如果小文第一志愿落榜，則可能意味著第二志愿無效而一落到底，最終，只能參加征集志愿或掉入以獨立學院、民辦院校為主的三本批次。

　　拿到這名考生第一年的志愿表后，筆者發(fā)現(xiàn)她犯了大部分考生易犯的錯，第二志愿院校全部都是近幾年的熱門院校，基本上都是第一志愿滿額，未錄取過第二志愿的考生。這意味著如果她的第一志愿未被錄取，被第二志愿錄取的希望基本上等于零。接著，筆者又看了她選擇的第一志愿院校，一所省屬師范院校，雖然對比近三年的錄取分差（高校實錄分-本批次省控線），有兩年低于她的成績分差，但考慮到這所院校由于辦學實力不錯且位于省會城市，一直以來都是考生“優(yōu)爭”的院校，且近三年的錄取分數(shù)都呈上漲趨勢，筆者覺得把這所院校填報在第一志愿并不保險。

　　跟她溝通時，她表示非常想上第一志愿高校，而且感覺自己還是有希望的，不想更改志愿。雖然，她也明白第二志愿選擇一些往年招收過第二志愿考生或參加征集志愿的院校把握更大，但這些院校要不是地域太偏，要不就是沒有她感興趣的專業(yè)。最終，雖然筆者一再向她說明，順序志愿不像平行志愿，可以“沖一沖”，但她仍懷著一絲僥幸并未更改志愿。

　　錄取結(jié)果出來后，她第一志愿的院校如筆者所料，錄取分繼續(xù)上漲，她未投入，而第二志愿院校全都一志愿錄取滿額。看著征集志愿寥寥可選的院校和專業(yè)名單，她咬牙決定：復讀。

　　一年復讀的刻苦歲月不需多言，有過經(jīng)歷的人肯定感同身受。但令人高興的是，復讀一年后，她的成績提升較高，第二次高考成績超出一本省控線20多分。

　　分數(shù)比較理想，她所在省一本批次實行的又是平行志愿，可以填報五所院校，只要合理定位，被錄取的機會很大。這一次，她又把志愿表發(fā)給了筆者。五所院校中，填在最前面的兩所院校錄取分差都高出她的成績分差，中間兩所與她的成績分差相當，最后一所明顯低于她的成績分差。看著這份按“沖”“穩(wěn)”“保”有序排列的志愿表，筆者知道，她一定會被滿意的大學錄取。果然，她最后被第二志愿高校錄取。

　　“太棒了，原本這所院校我只是想沖一沖，沒想到竟然被錄取了。平行志愿真是太好了，可以選多所院校，而且就算選擇了比自己分差高的學校也不擔心會落榜，因為后面還有幾所院校都是第一志愿呢！”得知錄取后，小文興奮地告訴筆者。

　　不錯，平行志愿將多所院校都設為第一志愿，按考生位次排序后依次檢索考生的多個志愿。與順序志愿相比，機會從1變成了N（N>1）。填報志愿時，考生的膽子更大了，而志愿的保險性也更高了。對于大部分考生來說，高考只有一次，但錄取可能性卻大大增加。

　　“平行”如此才可行

　　看到上面的案例，大家都為小文在復讀一年之后，能夠在平行志愿投檔錄取模式之下填報到自己喜歡的高校，并被錄取而感到高興。那么，與順序志愿相比，為什么平行志愿能帶給考生如此大的“優(yōu)惠”，在平行志愿下是否可以“想怎么填就怎么填”，填報平行志愿又有哪些技巧，這些密碼我們將一一為您解答。

　　“解密”團：

    中國科學技術(shù)大學招辦主任 韋巍巍

　　西安電子科技大學招辦主任 毛立強

　　電子科技大學招辦主任 方曼

　　天津大學招辦老師 許晶

　　密碼Ⅰ：平行志愿，考生獲益了什么？

　　如果考生與家長仔細分析平行志愿和傳統(tǒng)順序志愿的志愿填報及投檔方式的不同，就可以發(fā)現(xiàn)實行平行志愿對考生來說確實大有裨益。現(xiàn)在，就讓我們的“解密團”通過對比“順序志愿”與“平行志愿”來為大家細數(shù)平行志愿有哪些優(yōu)勢所在：

　　首先，平行志愿可以降低考生填報志愿的風險。

　　兩相對比：以前高考采用順序志愿報考模式時，只能填報一個第一志愿、一個第二志愿、一個第三志愿等。同時，由于絕大多數(shù)高校均采用第一志愿優(yōu)先的投檔、錄取辦法，這就導致如果第一志愿落選，即使考生的分數(shù)達到或遠遠高于第二志愿所報學校的錄取分數(shù)線，也只有在這所學校第一志愿沒有招滿的情況下，才有可能被錄取。這就使得考生在第一志愿落空后，其他志愿均落選的可能性非常之大。

　　實行平行志愿后，依據(jù)“分數(shù)優(yōu)先”的原則進行投檔，考生平行志愿中的幾所院校都有投檔、錄取的可能性。只要平行志愿的幾個志愿順序安排合理，根據(jù)考生自己的分數(shù)，結(jié)合各高校歷年來的錄取分數(shù)線，從高到低選擇、排序，就可以大大降低考生填報志愿的風險，提高投檔率。

　　其次，平行志愿大大提高了高分考生的投檔率及錄取率，可以在很大程度上保護高分考生。

　　兩相對比：由于順序志愿一般是“志愿優(yōu)先”，所以使得高分考生報考諸如清華、北大之類的國內(nèi)頂尖高校的時候，存在較大的風險。一旦第一志愿報考清華或者北大，沒有能夠被錄取，那么其第二志愿所報考高校在一般情況下都是第一志愿錄取滿額的，所以也就基本上失去了被第二志愿高校錄取的可能性。這種高分考生落榜的情況幾乎每年都會發(fā)生，從而也導致了有的高分考生為了保險起見，放棄報考清華、北大之類的高校，退而求其次。但是，往往也會出現(xiàn)錄取結(jié)束后，心儀高校的錄取分數(shù)線比自己的高考分數(shù)還要低的情況，僅僅是因為沒有大膽報考而失之交臂，留下終身遺憾。

　　平行志愿的“分數(shù)優(yōu)先”的投檔原則，使得高分考生可以放心填報清華、北大之類的國內(nèi)頂尖高校，甚至是清華、北大同時報考，只要在平行志愿后續(xù)順位的志愿位置，填報以自己分數(shù)報考相對比較穩(wěn)妥的高校，就基本上不會出現(xiàn)高分落榜的情況。所以，高分考生可以放心沖擊自己心儀的高校，若能夠沖擊成功，皆大歡喜；否則，也可以被后續(xù)順位的高校錄取，保底成功，不會有太大的損失。

　　再次，平行志愿提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度，提高了被錄取考生的入學報到率，減少了復讀生。

　　兩相對比：順序志愿報考時，第一志愿院校的選擇對考生來說尤為重要。因此，在選擇第一志愿院校上，考生往往會在心儀的幾所高校間反復猶豫，難以抉擇，這無形中加大了考生填報志愿的難度。如果沒有被第一志愿院校錄取，考生很有可能落榜。即使在征集志愿時被某所院校錄取了，很多考生對于錄取學校的滿意度也不高，使得“高分復讀”的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。

　　平行志愿使得考生可以同時填報多所志愿高校，考生選擇的自由度大大提高�？忌�可以將自己心儀的高校按照歷年錄取分數(shù)線的高低進行排序，從高到低選擇填報，大大提高了考生的投檔率及錄取率。這在很大程度上不僅保護了高分考生，也使得各個分數(shù)段的考生基本上都能夠選擇適合自己分數(shù)的高校，提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度，因此新生入學報到率的提高以及高分復讀生的減少也是必然的。

　　總的來說，平行志愿促進了高招公平與教育公平�？忌�經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，廢寢忘食、嘔心瀝血，才最終取得高分。因此，上了各地各批次錄取控制分數(shù)線的考生，尤其是進入第一批次的高分考生，進入高層次的理想大學，并盡可能地減少這部分考生上線落選，完全符合公平原則，是理所當然、合情合理的。

　　密碼Ⅱ：平行志愿就是萬無一失？

　　通過上面的解密，各位考生與家長是否松了一口氣？是不是覺得在平行志愿投檔模式中填報志愿變得異常簡單？但是，我們也需要清醒地認識到，“平行志愿”的低風險并不是無風險。很多招辦負責人表示，在招生工作中他們發(fā)現(xiàn)部分考生因為過于偏信平行志愿所帶來的諸多好處，低估了平行志愿填報的風險，最終在高考錄取中遺憾落榜。那么，平行志愿投檔模式中那些落榜考生遭遇了怎樣的“潛規(guī)則”：

　　落榜“潛規(guī)則”之一：定位不準

　　填報志愿時，不少考生認為自己的成績比較好，加之有平行志愿多個院校的選擇做保險，未加以詳細分析，盲目樂觀，沒有做出合理的選擇。常見有兩種情況，一是考生對于院校錄取分數(shù)的預估不準；二是考生高估了自己分數(shù)在錄取過程的競爭力。眾所周知，歷年來，考生的高考成績總會隨著題目的難易程度和閱卷標準的變化而波動，而每個考生個體在全�。▍^(qū)、市）范圍內(nèi)的位次相對準確。在招生規(guī)模相對穩(wěn)定的格局下，填報志愿首先要合理地評估自己分數(shù)所處的位置和目標高校分數(shù)線對應的位次，充分了解自己的高考成績能達到一個什么樣的水平，考入什么樣的大學。畢竟，平行志愿說到底最重要也最有價值的信息是相對位次而不是絕對分值，對于院校錄取操作如此，對于考生填寫志愿也同樣如此。此外，實施平行志愿后，不少高校錄取分數(shù)比非平行志愿的年份能有5~15分提升的情況也應當考慮在內(nèi)。

　　落榜“潛規(guī)則”之二：沒有梯度

　　“平行志愿”沒有梯度，沒有差異，所報院校都不能錄取的情況是最常見的落榜原因。每年都有很多考生認為平行志愿可選擇多所院校，就填報了錄取分數(shù)都集中在同一區(qū)間的幾所學校，認為是多重保險。愿望很美好，但是現(xiàn)實的結(jié)果往往很悲劇，所在批次錄取落空直接掉落到下一個批次的情況比比皆是。理性的做法則應當在院校志愿之間拉開梯度，而拉開院校梯度該注意哪些問題呢，本文之后為考生做詳細說明。

　　密碼Ⅲ：填報“平行”有無章法？

　　如此多的“潛規(guī)則”是否令大家措手不及？因為沒有摸透平行志愿填報的規(guī)律而造成遺憾，是大家都不愿見到的。那么，如何避開平行志愿中的“潛規(guī)則”，選擇到理想的院校與專業(yè)，最終皆大歡喜呢？“解密團”給大家獻上志愿填報“三十六計”。

　　遠交近攻：“沖、穩(wěn)、保”，三招拉開院校梯度

　　“遠交近攻”，三十六計中的第二十三計。即結(jié)交離得遠的國家而進攻鄰近的國家。這是秦國用以并吞六國，統(tǒng)一全國的外交策略�？忌�在同一批次院校選擇時，也要學會“可攻可交可守”。

　　每年都會有一部分考生，因為某批次院校志愿沒有拉開檔次，最終在該批次沒有被任何學校錄取，不得不進入征集志愿，甚至落入下一批次。所以，學校志愿之間拉開梯度是十分有必要的。很多考生和家長在填報志愿時追求在同一批次每一個院校志愿都很高,或者都很保守，其實大可不必。因為，最終考生只會被一所院校錄取,也只可能就讀一個專業(yè),所以不要浪費游戲規(guī)則中給你的機會,充分把握幾個院校志愿的機會,拉開梯度。