清華招辦主任于涵：頂尖高校十種入學(xué)途徑

2013-12-17 13:28:07京華時報文章作者：張曉鴿

　　隨著高考報名的啟動，2014年的高招大幕已經(jīng)徐徐拉開。伴隨著北京高考“力度和廣度都前所未有”的改革，如何做出適應(yīng)性調(diào)整也成了不少家長關(guān)注的焦點。記者專訪清華大學(xué)招辦主任于涵，詳解以清華大學(xué)為代表的名校2014年公開招生的十種類型及招生的各種變化，供考生參考并對考生填報志愿提出建議。

　　清華大學(xué)招辦主任于涵　北京改革方案釋放三方面信號

　　京華時報：北京地區(qū)公布的中高考改革方案釋放出了什么樣的信號？

　　于涵：我認為，北京率先公布中高考改革方案向全國的高考改革釋放出三方面信號：

　　第一，“以生為本”，給考生提供更多選擇權(quán)。例如，北京市調(diào)整志愿設(shè)計及投檔方式，本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式，使得考生在填報高校志愿時，更加敢于去選擇自己心儀的大學(xué)，而不用像以前一樣過多地考慮會“落榜”的問題；又如英語考試2016年實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效，打破了“一考定終身”，這本身就是增加考生選擇權(quán)。

　　第二，立足全局宏觀調(diào)控，促進教育機會公平。例如，高考招生在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項招生計劃，增加這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)。這些都是立足北京經(jīng)濟社會發(fā)展全局，在促進教育機會公平方面作出的具體努力，也勢必會對北京市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展及城市持續(xù)科學(xué)發(fā)展做出貢獻，其長遠成果將惠及全體北京市民。由此聯(lián)想到從2012年教育部開始推動實施的國家“面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃”，以及以清華大學(xué)等高校開展的“自強計劃”、中國人民大學(xué)[微博]開展的“圓夢計劃”等為代表的知名大學(xué)面向貧困、邊遠、農(nóng)村地區(qū)開展的專項招生計劃，都凸顯了政府和大學(xué)在促進教育機會公平方面的不懈努力。

　　第三，減壓增效，加強高考內(nèi)容與形式改革。在考試招生制度改革未全面完成之前，“高考考什么，平時學(xué)什么”，是高考指揮棒在高中教育乃至整個基礎(chǔ)教育階段發(fā)揮導(dǎo)向作用的生動寫照。因此，高考的內(nèi)容與形式，甚至直接決定了我國基礎(chǔ)教育的走向和成效。本輪改革中，首先拿已經(jīng)“過熱”了的英語科目“開刀”，并且將分數(shù)“盈余”投向我國母語地位和傳承傳統(tǒng)文化的語文科目，以及體現(xiàn)高校選才需求和提升選才效果的綜合科目，是非常積極的信號。

　　京華時報：高考改革方案的出臺，會對高校的人才選拔和培養(yǎng)產(chǎn)生什么樣的影響？

　　于涵：在我國目前的招考體制下，高考內(nèi)容、形式的改革對高校人才選拔產(chǎn)生的影響是非常有限的，因為“招考不分”，甚至大學(xué)招生錄取以高考成績作為唯一依據(jù)“以考代招”，所以僅改革高考考試本身，對大學(xué)招生及育人所起的作用十分有限，無異于“隔靴搔癢”。

　　從有利于大學(xué)科學(xué)選才和促進學(xué)生健康成長的角度看，當(dāng)前更需要的是打破目前大學(xué)按照高考分數(shù)統(tǒng)一劃線錄取的“一元選拔模式”，全面、深化地改革我國的考試招生制度，形成中國特色的招考“雙選模式”，即考生可以選擇大學(xué)，大學(xué)也可以選拔考生，考生可以根據(jù)自身學(xué)業(yè)狀況和發(fā)展意愿有多次、多樣的選擇；大學(xué)可以根據(jù)人才培養(yǎng)目標和辦學(xué)特色實施更科學(xué)、多元的選拔，實現(xiàn)學(xué)生“學(xué)”有所選、大學(xué)“教”有所選。

　　1、高考招生

　　高考招生是清華大學(xué)錄取學(xué)生最主要的途徑。每年新生中超過80%的學(xué)生是通過高考招生進入清華大學(xué)的。清華大學(xué)全部本科招生專業(yè)均在高考招生中投放計劃。清華大學(xué)根據(jù)在各省投放的招生計劃與生源質(zhì)量情況，確定各省高考錄取分數(shù)線。

　　多年來，清華大學(xué)是中國高考招生錄取優(yōu)秀學(xué)生最多的高校之一。近三年來，全國各省市理科前10名學(xué)生中的70%和文科前10名的25%被清華大學(xué)錄取。

　　2、保送生招生

　　保送生招生是指對于符合教育部和省級招生主管部門規(guī)定的具有保送資格的學(xué)生，經(jīng)過清華大學(xué)的選拔認定成為清華學(xué)生的招生錄取途徑。目前，清華大學(xué)主要通過在各學(xué)科競賽全國總決賽現(xiàn)場和舉辦保送生冬令營兩種方式進行保送生招生。

　　2014年，保送生政策大幅收緊，以往參加五大學(xué)科競賽以及各種有保送生資格的競賽，只要獲得了省級一等獎就可以具備保送資格，但是明年必須要獲得全國總決賽一等獎且能夠入選國家集訓(xùn)隊，才可以具備保送資格。但外語類保送生依舊面向全國16所具備保送推薦資格的外國語中學(xué)招收保送生，政策變化不大。

　　3、高水平運動員

　　清華大學(xué)每年通過舉辦“高水平運動員冬令營”進行測試、認定部分高水平運動員。申請?zhí)亻L生的考生除需參加相關(guān)特長測試外，還需參加由清華組織的文化課測試，綜合文化課考試成績與特長測試成績給予認定，獲得認定的特長生在高考招生錄取中可以享受一定的分數(shù)優(yōu)惠。

　　4、澳港臺僑招生

　　清華大學(xué)通過免試生方式招收香港、澳門、臺灣學(xué)生，同時也通過港澳臺僑聯(lián)合招生考試的方式招收臺灣和華僑學(xué)生。申請免試生的香港、澳門、臺灣學(xué)生，首先需符合相關(guān)申請條件，通過清華大學(xué)初審、面試考核后，可被錄取為免試生。參加港澳臺僑聯(lián)合招生考試的學(xué)生，其報考和錄取方式與內(nèi)地高考招生方式相同。

　　5、藝術(shù)特長生

　　清華通過舉辦“藝術(shù)特長生冬令營”進行測試、認定部分文藝特長生。考生除需參加相關(guān)特長測試外，還需參加由清華組織的文化課測試，綜合文化課考試成績與特長測試成績給予認定，獲得認定的特長生在高考錄取中可享受一定的分數(shù)優(yōu)惠。

　　6、藝術(shù)類(美術(shù)學(xué)院)招生

　　清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的13個專業(yè)方向、造型藝術(shù)專業(yè)中的4個專業(yè)方向及藝術(shù)史論專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)方向面向全國招生。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院將先對考生進行專業(yè)測試，測試通過的考生高考報名時才可以報考清華美院。高考結(jié)束后，對于報考藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和造型藝術(shù)專業(yè)的考生綜合考慮高考成績與專業(yè)測試成績確定錄取結(jié)果；對于報考藝術(shù)史論專業(yè)的考生，將根據(jù)高考成績確定錄取結(jié)果。

　　7、自主招生

　　2003年，根據(jù)《教育部關(guān)于做好2003年普通高等學(xué)校招生工作的通知》中“關(guān)于2003年起在部分高等學(xué)校開展自主選拔錄取改革試點工作”的決定，清華大學(xué)首次開展自主招生工作，并一直延續(xù)至今。清華大學(xué)自主招生是指考生需經(jīng)過申請、初選、筆試、復(fù)試等清華大學(xué)組織的自主測試、選拔環(huán)節(jié)，通過并被清華大學(xué)認定為自主招生的考生在高考招生錄取中可以享受一定的分數(shù)優(yōu)惠。

　　◎“新百年領(lǐng)軍計劃”

　　2012年，清華大學(xué)自主招生推出“新百年計劃”，是將招生選才和人才培養(yǎng)密切結(jié)合的新模式，為人才的成長提供因材施教的條件和個性化發(fā)展的空間。分為“領(lǐng)軍計劃”、“拔尖計劃”和“自強計劃”三個部分。“領(lǐng)軍計劃”面向志向遠大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀高中生。

　　2014年，“領(lǐng)軍計劃”依然要求學(xué)生學(xué)業(yè)成績在全年級排名前1%，還首次增加了體質(zhì)測試一項，體測達到優(yōu)秀的在自主認定時加10分，體測達到良好的加5分。對于特別優(yōu)秀的學(xué)生可以降至一本線錄取。

　　◎“新百年拔尖計劃”

　　“拔尖計劃”面向具有學(xué)術(shù)理想和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面有突出才華并取得一定成果的優(yōu)秀高中生。

　　2014年，“拔尖計劃”將接盤失去保送資格的奧賽選手，通過認定的考生將最多可獲得高考降60分錄取及加30分選專業(yè)的錄取優(yōu)惠。

　　◎“新百年自強計劃”

　　“自強計劃”面向長期學(xué)習(xí)、生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)或民族地區(qū)，自強不息、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中生。

　　2014年，“自強計劃”的招生范圍進一步擴大至832個國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣的中學(xué)招生。不在以上區(qū)域的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)也將首次納入“自強計劃”候選人推薦考察行列。同時，上海交大[微博]和浙江大學(xué)[微博]也首次加入“自強計劃”這一陣營。

　　8、國防定向生招生

　　清華大學(xué)國防生，是指清華大學(xué)根據(jù)教育部和中國人民解放軍總政治部關(guān)于《普通高等學(xué)校招收國防生暫行規(guī)定》及總政干部部與清華大學(xué)簽署的《清華大學(xué)為軍隊培養(yǎng)干部意向書》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合軍隊干部隊伍建設(shè)需要，在軍隊駐清華大學(xué)后備軍官選拔培訓(xùn)工作辦公室協(xié)助下，從參加全國高校統(tǒng)一考試的普通中學(xué)應(yīng)屆高中畢業(yè)生中，為軍隊定向招收培養(yǎng)的青年學(xué)生。

　　清華大學(xué)定向生，是指清華大學(xué)和中國核工業(yè)集團、中國兵器工業(yè)集團等國有大型兵工集團定向招生培養(yǎng)項目。旨在為中國重點工業(yè)集團培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的科研技術(shù)人才。定向生接受4年本科教育后，將在定向單位范圍內(nèi)雙向選擇。

　　9、飛行員學(xué)班“招生”

　　為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、引領(lǐng)未來的軍事飛行領(lǐng)軍人才，清華大學(xué)從2011年開始與軍隊院校聯(lián)合招收培養(yǎng)飛行學(xué)員，建立“飛行學(xué)員班”。

　　清華大學(xué)“飛行學(xué)員班”的培養(yǎng)采取“3+1”模式，前三年在清華大學(xué)航天航空學(xué)院學(xué)習(xí)，第四年在軍隊飛行院校學(xué)習(xí)。修滿規(guī)定學(xué)分，完成聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)習(xí)要求并畢業(yè)的飛行學(xué)員獲得兩項同時具印的學(xué)歷、學(xué)位。

　　今年，清華、北大和北航被確定為首批招收培養(yǎng)“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員的普通高等學(xué)校。三校招生辦確定，“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員錄取分數(shù)線可下調(diào)一定幅度，北大、清華降60分錄取，北航按一本線錄取。學(xué)員在地方高校學(xué)習(xí)期間，享受軍隊院校飛行專業(yè)學(xué)員相關(guān)待遇。

　　10、貧困專項計劃

　　清華大學(xué)還是國家貧困專項計劃的錄取院校之一，面向全國832個扶貧連片開發(fā)縣招生。今年，清華大學(xué)貧困專項計劃的招生數(shù)量由去年的30人增加為60人。