2014年高校自主選拔錄。ㄋ追Q自主招生)正在進(jìn)行中,特別整理了目前考生家長較為關(guān)心的問題,供您參考。
1.如何查詢高校自主招生簡章?
根據(jù)教育部備案結(jié)果,權(quán)威發(fā)布各高校自主招生簡章(點擊查看)。尚處于審核階段的部分高校報名結(jié)束時間較早,請考生家長提前關(guān)注高校網(wǎng)站以免錯過報名。
2.復(fù)讀生能參加自主招生嗎?
只要高校沒有限制就可參加,詳情咨詢各高校。如北大等高校就允許復(fù)讀生報考自主招生。
3.我已入圍自主招生名單,不知是否還能報提前批次,如軍校?
《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化高校自主選拔錄取改革試點工作的指導(dǎo)意見》規(guī)定:
“入選考生須參加高校招生全國統(tǒng)一考試,并根據(jù)所在省級招辦及有關(guān)高校的要求填報志愿。省級招辦應(yīng)單設(shè)自主選拔錄取考生的志愿表或志愿欄,并將入選考生填報高校志愿時間安排在高考之前。”
根據(jù)以上規(guī)定,獲得自主招生的考生能否填報提前批次,取決于所在省的錄取批次設(shè)置(有些省單獨設(shè)自主招生批次,有的則否),還取決于自主招生高校的規(guī)定(很多高校明確要求考生不得填報提前批次志愿)。詳情可咨詢省級招辦及自主招生高校招辦。
4.自主招生占用統(tǒng)招計劃嗎?
這個問題要具體問題具體分析,看本省招辦如何設(shè)置志愿填報批次,還要看考生是否達(dá)到高校提檔線:
一,某些實施平行志愿的省份,自主招生考生單獨填報志愿表,單獨批次錄取,此種情況下,自主招生考生則不占用普招名額。二,如果自主招生志愿與普招志愿同批次填報,假設(shè)該生分?jǐn)?shù)達(dá)到自主招生高校要求被正常投檔,那么該生則視為以普通考生身份正常錄取,占用普招計劃;如若某生高考分?jǐn)?shù)不夠投檔線,享受自主招生優(yōu)惠政策后方被錄取,那么此生就是以自主招生考生身份被錄取,不占用省內(nèi)普招計劃。詳情可再咨詢省級招辦及有關(guān)高校招辦。
5.自主招生聯(lián)考高校由誰命題?
實行合作自主招生的高校一般會采取聯(lián)合命題或者委托專業(yè)機構(gòu)命題的方式。往年,“北京高校系”和“北大系”采取聯(lián)合命題的形式。“清華系”和“卓越聯(lián)盟”則采取委托專業(yè)機構(gòu)命題的形式。
“北京高校系”的5所高校采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、同一時間進(jìn)行筆試。“北大系”11所高校采取聯(lián)合命題、統(tǒng)一組織筆試并共享考試成績。高校聯(lián)合命題,統(tǒng)一組織筆試的方式為廣大考生提供了方便,減少了奔波之苦,增加了考生的選擇機會。但這種方式對高校來說,也會出現(xiàn)由于選才標(biāo)準(zhǔn)不同,眾口難調(diào)的情況。
“清華系”7所高校則委托教育部考試中心命題。“卓越聯(lián)盟”9所高校的筆試命題也由第三方命題機構(gòu)完成,在命題之前,聯(lián)盟內(nèi)的9校專家向命題機構(gòu)提出了具體要求。委托專業(yè)機構(gòu)命題,除了有聯(lián)合命題的優(yōu)缺點外,還增強了聯(lián)考的客觀公正性和社會公信力。
除了聯(lián)考之外,各高校還可能組織特色測試和面試。特色測試和面試都由各高校自行安排,自主命題,更突出高校自身特色。
6.準(zhǔn)備自主招生測試看往年“真題”有用嗎?
通過自主招生初審的考生就要準(zhǔn)備自主招生筆試和面試了。不少考生急著找往年的自主招生測試題目,想通過看所謂的“真題”了解出題思路,甚至進(jìn)行“猜題”。但是,一般來說,高校不會公布自主招生試題的內(nèi)容,現(xiàn)在考生從網(wǎng)上或其他媒介找到的部分高校自主招生試題,大多是媒體報道和往屆考生回憶整理的,且沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
考生可以通過看目標(biāo)院校往年試題,熟悉一下題型和出題思路,但不要對此產(chǎn)生依賴,更不必花費太多時間研究。多年來自主招生高校筆試內(nèi)容千差萬別,試題靈活,涉及面廣,且沒有統(tǒng)一的考試大綱,命題形式和高考風(fēng)格迥異,主要考的是考生平時的積累。另外,考生要重視高校招生簡章。高校自主招生簡章中一般都會寫明筆試科目,個別院校甚至還會給出試題范圍。2013年開始,不少高校對自主招生筆試科目進(jìn)行了調(diào)整,大部分高校將筆試科目縮減到了兩門。
至于面試,大多是幾位教授一組對一個考生進(jìn)行面試,也有的采取幾位考生一起參加小組面試的形式。面試問題包羅萬象,考查的是考生的綜合素質(zhì)、專業(yè)潛質(zhì)、應(yīng)變能力等。另外,考官一般會根據(jù)考生所提供的材料內(nèi)容展開提問,考生要對自己的申報材料了如指掌。老師還可能會考查學(xué)生對申報院校及專業(yè)的了解程度,考生不妨事先上網(wǎng)了解一下。
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