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　　一、整體分析

　　各區(qū)一�？荚囈呀�(jīng)結束，整體來說，各區(qū)的試卷都呈現(xiàn)了以下幾個特點：

　　① 考察內(nèi)容恰當。全部圍繞高考考綱要求來進行考察，基本沒有偏難怪的題目，對檢查學生一輪復習效果、分析問題、指導后續(xù)復習計劃有很好的幫助；

　�、� 考察難度適中。各區(qū)一模試卷均符合略高于高考難度但難度范圍正常的特征，對于基礎知識掌握較好的學生來說，不應該造成太大困難；

　　③ 考試風格符合北京命題趨勢。各區(qū)題目都于近年北京高考真題風格一致，不會對學生造成太大的誤導，題目嚴謹，注重對思維能力的考察；

　　整體來說，各區(qū)的一模試卷都是非常有參考價值的，對學生的復習有檢查和指導的意義，值得重視。

　　二、具體題目特點分析

　　① 常規(guī)小題。這部分著重對基本概念和基礎知識、基本能力的考察，題目不偏不怪，是中檔學生都應該要掌握的。如果這部分有錯誤，一定要回歸課本，認真總結，多集中練習相應題目，保證自己能夠快速正確解題。

　�、� 創(chuàng)新小題。北京試卷的8,14題是非常有北京鮮明特色的，各區(qū)在這方面都予以了重視。這部分題目考察學生綜合解題能力、知識的靈活運用。從這次的創(chuàng)新小題來看，各區(qū)都下功夫模仿了北京的這種命題風格。其中朝陽、東城、海淀題目難度較為適宜，西城的第14題計算略復雜，像石景山、豐臺一些題目也有亮點，值得參考。

　�、� 常規(guī)大題。因為2012年高考這部分題目難度均略有上升，因此各區(qū)在出一模題的時候也可以仿照了這一點，力爭在典型題目上出小創(chuàng)新，不過創(chuàng)新難度合理，不應該對中檔水平的學生造成太大的困難。這類題目是一個非常好的練習樣本，建議學生對于做錯的題目，自己研究原因，然后找其他區(qū)縣試卷同類題目集中練習。

　�、� 創(chuàng)新大題。各區(qū)在創(chuàng)新大題上的難度在整體偏低，創(chuàng)新性不足。同時作為整個試卷的最后一題，歷年北京都很下功夫出新意，所以押題的難度較大。建議同學不必刻意研究各區(qū)的創(chuàng)新大題，把更多的精力放在常規(guī)題目的訓練上，效率會更高一些。

　　三、后期復習建議

　�、� 從錯誤中吸取教訓。認真研究自己試卷中暴露出的問題，如果是知識性的問題，就回歸課本，研究每個概念的定義、易錯點、用法、定理的證明方法等，保證知識沒有漏洞。如果是易錯點造成的錯誤，就整理記錄下來，形成自己的經(jīng)驗教訓，在每次考試前認真回顧，避免再次犯同樣的錯誤。如果是考試習慣不好，就有意識的在日常訓練中加以矯正，不要到考試的時候才改。

　　② 做好后期復習規(guī)劃。針對自己的問題，制定一模到二模之間的復習計劃，合理安排時間，平衡自己的各科和每科各個板塊之間的用時，提高效率，針對薄弱環(huán)節(jié)集中突破。

　�、� 培養(yǎng)好的復習習慣�？朔�拖延的毛病，調(diào)整作息和飲食，高效利用錯題本，及時跟家長、老師交流溝通，不積壓問題。這些都是復習的好習慣，要利用好這段時間迅速調(diào)整狀態(tài)，認真應考，重視培養(yǎng)好習慣的過程。

　�、� 調(diào)整好應考心態(tài)。要做到不驕不餒，理智面對分數(shù)，重在發(fā)現(xiàn)和面對自己的問題，真正的考試是高考，而高考跟日常模擬又一定有不同之處，做好各方面的心理準備，調(diào)整好平穩(wěn)的心態(tài)，也是在這個階段非常重要的工作之一。

　　最后，還是想再次提醒同學們，日常練習的目的就是暴露和解決問題，只要以此為核心，認真理性面對復習，就一定能在最后階段有一個提升。祝各位同學在最終的高考中取得好成績。

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