清華北大都在搶的學(xué)生：“考第二算失誤”

　　南外學(xué)生嚴(yán)靖凱“一路考第一”：

　　清華北大都在搶他

　　曾經(jīng)有人這樣戲稱南外嚴(yán)靖凱，考第一是“正常發(fā)揮”，考到第二就算“失手”。對(duì)于這個(gè)在各項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)的“特優(yōu)生”而言，最為難能可貴的品質(zhì)便在于學(xué)習(xí)中的認(rèn)真：雖然課堂筆記中的內(nèi)容對(duì)他而言完全是“小菜一碟”，但他依然會(huì)在備戰(zhàn)競(jìng)賽的間隙見(jiàn)縫插針全部補(bǔ)完。“爸爸媽媽也是我學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的領(lǐng)路人。”嚴(yán)靖凱說(shuō)，從小媽媽就引導(dǎo)自己形成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天一起床就聽(tīng)外語(yǔ)磁帶。“多聽(tīng)的確有益處，語(yǔ)感可能就是這么培養(yǎng)起來(lái)的吧。”

    ◎姓名：嚴(yán)靖凱

　　◎年齡：17歲

　　◎?qū)W校：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(1)班

　　◎愛(ài)好：古典音樂(lè)、閱讀

　　◎曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)

　　2011年10月南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校首屆“力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)

　　2012年3月南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)英語(yǔ)配音比賽特等獎(jiǎng)

　　2012年5月“吉樂(lè)多肽”杯江蘇省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

　　2012年6月全美高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲個(gè)人“highscorer”(高分獲得者)獎(jiǎng)牌

　　2012年6月通過(guò)AMC10級(jí)，成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，參加AIME

　　2012年6月2012年全美高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)際組團(tuán)體第一名(中國(guó)代表隊(duì)成員)

　　2012年7月2012年江蘇省奧林匹克數(shù)學(xué)夏令營(yíng)一等獎(jiǎng)

　　2012年9月2012年度江蘇省中學(xué)生物理學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

　　2012年11月全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)(江蘇省第四名，進(jìn)省隊(duì))

　　2013年1月2013年中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克二等獎(jiǎng)(銀牌)

　　被稱“考到第二”就算“失手”

　　滿分150分考了141，嚴(yán)靖凱成為了2008年南外小升初的最高分。三年后他又以選拔考試第一名的身份考入南外高中部理科實(shí)驗(yàn)班。和其他孩子升學(xué)擇校的萬(wàn)般糾結(jié)相比，嚴(yán)靖凱從小到大似乎一直和“第一”的頭銜相伴。甚至有人戲稱，嚴(yán)靖凱考第一屬于“正常發(fā)揮”，考到第二就算“失手”。但嚴(yán)靖凱卻對(duì)自己的成績(jī)保持著低調(diào)，甚至有些靦腆，“沒(méi)有他們說(shuō)的那么夸張啦。”

　　就在記者電話聯(lián)系嚴(yán)靖凱約定采訪時(shí)間的當(dāng)天，南外理科實(shí)驗(yàn)班高二(1)班的期末考試成績(jī)剛剛揭曉。在小高考四門(mén)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)中，嚴(yán)靖凱毫無(wú)意外的獲得了4A的好成績(jī)。“之前嚴(yán)靖凱因?yàn)閭鋺?zhàn)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)，已經(jīng)停課很久了。這次的期末考他只復(fù)習(xí)了一個(gè)星期。”盡管自己所帶的理科實(shí)驗(yàn)班強(qiáng)手如林，但嚴(yán)靖凱的班主任尚媛媛老師還是對(duì)這位“特優(yōu)生”的學(xué)習(xí)效率感到了相當(dāng)驚訝。

　　“我一直覺(jué)得在學(xué)習(xí)里態(tài)度是最重要的，”嚴(yán)靖凱指的“態(tài)度”便是自己慣有的“認(rèn)真”。無(wú)論備戰(zhàn)競(jìng)賽有多忙，他都會(huì)堅(jiān)持將課堂的基本作業(yè)寫(xiě)完。“復(fù)習(xí)全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽那陣子，白天在學(xué)校上課，中午我會(huì)趕回教室，借同學(xué)的課堂筆記抄。”嚴(yán)靖凱認(rèn)為，平時(shí)的重復(fù)練習(xí)對(duì)于鞏固基礎(chǔ)是非常有幫助的。“平時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)，考前復(fù)習(xí)自然不那么緊張了。”和記者聊天時(shí)，嚴(yán)靖凱也是一副上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。

　　“一文一武”教出的“特優(yōu)生”

　　“我現(xiàn)在還是保持了小時(shí)候的習(xí)慣，每天一起床就開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)。”嚴(yán)靖凱說(shuō)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小時(shí)候開(kāi)始，嚴(yán)靖凱的媽媽就開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)兒子對(duì)于外語(yǔ)的語(yǔ)感，每天嚴(yán)靖凱一起床，就按下錄音機(jī)的播放鍵播放英語(yǔ)磁帶。直到兒子走出家門(mén)，英語(yǔ)對(duì)話才戛然而止。“不論他有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，多聽(tīng)總有益處，能培養(yǎng)語(yǔ)感”。“以前是媽媽幫我放磁帶，現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣，每天起床都會(huì)自己聽(tīng)一聽(tīng)。”嚴(yán)靖凱說(shuō)。

　　嚴(yán)靖凱父母的教育方式可謂“一文一武”。媽媽負(fù)責(zé)嚴(yán)靖凱學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而嚴(yán)爸爸則是嚴(yán)靖凱的最好“玩伴”。“小時(shí)候特別愛(ài)下圍棋，爸爸總會(huì)抽空和我‘殺’一盤(pán)。”在和爸爸的游戲中，嚴(yán)靖凱得到盡情放松。“下圍棋和他的成績(jī)還是有關(guān)系的，”嚴(yán)爸爸說(shuō)，圍棋能夠培養(yǎng)孩子的細(xì)心，培養(yǎng)縝密的思維。“一招不慎，滿盤(pán)皆輸。有時(shí)你看著形勢(shì)大好，只走錯(cuò)一步，就能輸?shù)粢宦菲澹�因此你不得不時(shí)時(shí)留心。學(xué)習(xí)的道理全都在圍棋里呢！”

　　英語(yǔ)節(jié)配音比賽還得了特等獎(jiǎng)

　　2012年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，并以江蘇省第四名的成績(jī)進(jìn)省隊(duì)；2012年度江蘇省中學(xué)生物理學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在嚴(yán)靖凱獲獎(jiǎng)經(jīng)歷里，十多項(xiàng)分量頗重的獎(jiǎng)項(xiàng)讓他的高中生活分外充實(shí)。參加競(jìng)賽培訓(xùn)的間隙沖回教室“抄筆記”的快節(jié)奏似乎已經(jīng)難以想象，但更令記者驚訝的是，嚴(yán)靖凱竟然還“忙里偷閑”擔(dān)任了高二(1)班的班長(zhǎng)一職，南外的傳統(tǒng)活動(dòng)藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)一個(gè)都沒(méi)落下。

　　“藝術(shù)節(jié)上我們班出了一個(gè)話劇表演節(jié)目，我參加了。英語(yǔ)節(jié)里的活動(dòng)就是配音比賽，‘一不小心’得了個(gè)特等獎(jiǎng)。”嚴(yán)靖凱的回答讓記者頓覺(jué)自己的驚訝是“瞎操心”，“時(shí)間分配上完全忙得過(guò)來(lái)呀，我還能抽空聽(tīng)我最喜歡的古典音樂(lè)呢。”

　　學(xué)習(xí)起來(lái)重在“認(rèn)真”，玩起來(lái)便是完全放松。嚴(yán)媽媽偷偷告訴記者，兒子在小時(shí)候還搗鼓過(guò)好幾種樂(lè)器，曾經(jīng)很想學(xué)鋼琴，可惜家里地方小，考慮鋼琴買(mǎi)回來(lái)沒(méi)地方擱，只好作罷。嚴(yán)靖凱一度迷戀過(guò)豎笛，自己摸索，竟然也能吹出好幾支曲子。

　　記者了解到，目前清華北大這樣的國(guó)內(nèi)頂尖高校都已經(jīng)向嚴(yán)靖凱拋出了橄欖枝，對(duì)于自己的大學(xué)，嚴(yán)靖凱說(shuō)，依然在規(guī)劃中，“數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目，我想在數(shù)學(xué)專業(yè)上繼續(xù)深造。”高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天一起床就聽(tīng)外語(yǔ)磁帶。“多聽(tīng)的確有益處，語(yǔ)感可能就是這么培養(yǎng)起來(lái)的吧。”