2012年寧波大學(xué)省外藝術(shù)類招生簡章

　　寧波大學(xué)坐落于美麗的港口城市、計劃單列市、副省級城市——浙江省寧波市，是一所涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十大學(xué)科門類的省屬綜合性重點建設(shè)大學(xué)。校名為鄧小平同志親筆題寫。2003年獲得教育部首批本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等級。學(xué)校擁有博士、碩士、學(xué)士和專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)和研究生免試推薦權(quán)，具有外國留學(xué)生、國防生、港澳臺和華僑學(xué)生招生權(quán)，面向全國招生，屬國家本科第一批錄取院校。

　　●學(xué)校地勢開闊，甬江蜿蜒，樹木蔥蘢，樓宇雋永，是求學(xué)治學(xué)的極佳場所。學(xué)校占地面積2760畝，總建筑面積近78萬平方米，建有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，圖書館為浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心，現(xiàn)有藏書325.62萬冊其中紙質(zhì)圖書147.62萬冊，電子圖書178萬冊，擁有5家設(shè)備齊全、水平較高的市級附屬醫(yī)院。在武書連《中國大學(xué)評價》中，我校排名進入全國高校前百強。

　　●學(xué)�，F(xiàn)有普通全日制在校本科生25000多名，各類研究生近4000名，外國留學(xué)生300多名。設(shè)有19個學(xué)院，擁有2個一級學(xué)科博士點， 7個二級學(xué)科博士點，18個一級學(xué)科碩士點， 141個二級學(xué)科碩士點，14個專業(yè)碩士學(xué)位點（含工程領(lǐng)域）以及高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)資格，71個本科專業(yè)。建有各級重點學(xué)科58個，其中省級重點學(xué)科18個（省重中之重學(xué)科4個，省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地2個，省重點學(xué)科12個），中央財政支持地方高校發(fā)展專項學(xué)科建設(shè)項目1項、市重中之重學(xué)科1個，市重點學(xué)科16個（含A、B類），省醫(yī)學(xué)重點扶植學(xué)科1個，校優(yōu)勢特色學(xué)科12個，校重點學(xué)科10個，國家級特色專業(yè)6個，國家級精品課程5門，國家級雙語示范課程3門，省級重點（建設(shè)）專業(yè)19個，市級重點（建設(shè)）專業(yè)19個，省級精品課程39門。建有國家重點實驗室培育基地、教育部重點實驗室、教育部工程技術(shù)中心、國家體育總局社科重點研究基地等一批高水平科研創(chuàng)新平臺。

　　●學(xué)�，F(xiàn)有教職工2300多名，其中專任教師1300多名，具有正副高職稱人員1020名，其中中國科學(xué)院和中國工程院共享院士4名，入選國家“千百萬人才工程”4名，入選國家、省突出貢獻專家3名，有享受政府特殊津貼者17名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7名，入選省“151人才工程”一、二層次38名，擁有國家級教學(xué)團隊、教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊和“111”引智計劃試點項目。

　　●學(xué)校一貫重視本科教學(xué)，堅持“以學(xué)生為本”的教育理念，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，實施基于“平臺+模塊”課程結(jié)構(gòu)體系的人才培養(yǎng)模式。2008年起學(xué)校實行按大類招生，學(xué)生入學(xué)第一年在陽明學(xué)院接受大類教育，按大類培養(yǎng)，一年后分流到相關(guān)學(xué)科性學(xué)院繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在校期間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練四年不斷線，實踐教育四年不斷線，通識教育四年不斷線，努力培養(yǎng)適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要、具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。該創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式獲得了教育部教學(xué)成果二等獎和浙江省教育成果一等獎的獎項，得到了國內(nèi)專家的充分肯定。

　　一、相關(guān)學(xué)院和專業(yè)介紹

　　（一）藝術(shù)學(xué)院和專業(yè)介紹

　　寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是浙江省綜合性本科高等院校中唯一的一所涵蓋音樂、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等多門類藝術(shù)學(xué)科的藝術(shù)學(xué)院，也是浙江省重要的應(yīng)用型和理論型藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)院目前下設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、音樂系、美術(shù)系、中心實驗室、胡曉平聲樂藝術(shù)中心、世界音樂和民族音樂學(xué)研究中心等教學(xué)和研究機構(gòu)。本院現(xiàn)有專任教師72名，其中正副教授22名，博士5名，在讀博士生2名，在研博士后一名。近年來，學(xué)院先后引進了世界著名歌唱家胡曉平教授、旅美音樂學(xué)博士喻輝教授、包玉剛講座教授戴嘉枋研究員、旅德青年鋼琴演奏家鄭潔博士等高端人才，同時還聘請了數(shù)名國際著名藝術(shù)家和學(xué)者擔任本院客座教授，不定期地來院授課講學(xué), 引領(lǐng)學(xué)院的學(xué)科發(fā)展。

　　1、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　該專業(yè)是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)具有較高人文、藝術(shù)素養(yǎng)，多學(xué)科交叉的綜合應(yīng)用型設(shè)計人才為基本目標，擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍和先進的教學(xué)設(shè)施。在教學(xué)模式上強調(diào)“理論與實踐并重”，面向社會、面向市場，堅持為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)。幾年來，曾參與寧波國際服裝節(jié)、全國體育大會等大型活動的策劃和VI設(shè)計，為杉杉集團、敦煌集團、重啤大梁山啤酒等幾十家企業(yè)提供過策劃與設(shè)計服務(wù)。組織學(xué)生參加各級競賽，曾獲全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、視覺設(shè)計大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、中國美術(shù)學(xué)院白金創(chuàng)意平面設(shè)計學(xué)生作品大賽、國際海報雙年展國際學(xué)生設(shè)計競賽、中國環(huán)藝設(shè)計學(xué)年獎等國際或國家級大賽金、銀、銅獎40多項。

　　良好的就業(yè)前景與國際化的辦學(xué)方向也是本專業(yè)的優(yōu)勢與特色。寧波是品牌之都、會展城市，創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達，對藝術(shù)設(shè)計人才需求量大，得天獨厚的地理環(huán)境帶來了本專業(yè)無可限量的發(fā)展機會。2000年以來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。 同時，多年來本專業(yè)先后與荷蘭、韓國、日本等國以及我國臺灣地區(qū)高校建立了良好的合作交流關(guān)系；其中，與荷蘭米奈瓦藝術(shù)學(xué)院有長期的合作交流，師生互訪、學(xué)分互認項目正有效地進行；與日本文化服裝學(xué)院、澳大利亞堪培拉大學(xué)、美國加州大學(xué)等國外高等院校的交流活動不斷拓展。

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)有以下6個專業(yè)方向：

　　廣告藝術(shù)設(shè)計方向：培養(yǎng)具有傳播學(xué)、廣告學(xué)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)理論素養(yǎng)、從事各類媒體的廣告創(chuàng)意設(shè)計和制作的藝術(shù)人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、計算機設(shè)計、平面廣告設(shè)計、影視廣告與多媒體編輯、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、品牌與企業(yè)形象設(shè)計等。畢業(yè)去向：高校、媒體經(jīng)營單位、文化藝術(shù)單位、大中型企業(yè)、事業(yè)單位、廣告公司以及大商廈、賓館等。

　　服裝藝術(shù)設(shè)計方向：培養(yǎng)具有市場意識、有時尚觀念和藝術(shù)品位，具備藝術(shù)創(chuàng)意和實踐能力的服裝設(shè)計、管理和營銷人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、時裝畫專業(yè)技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機設(shè)計、服裝工藝、服裝設(shè)計、服裝工業(yè)制版等。畢業(yè)去向：大中型服裝企業(yè)、服裝經(jīng)營單位、服裝設(shè)計工作室和文化藝術(shù)單位。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和空間設(shè)計能力、懂得工程制圖、從事室外環(huán)境設(shè)計和室內(nèi)裝潢設(shè)計的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機設(shè)計等。畢業(yè)去向：城建規(guī)劃管理部門、大型建筑裝潢公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司和文化藝術(shù)單位。

　　動畫藝術(shù)設(shè)計方向：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和動畫與影視設(shè)計能力、具備藝術(shù)創(chuàng)意和實踐能力的動畫與影視設(shè)計的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、卡通設(shè)計、動畫造型、Maya(動畫建模、材質(zhì)、渲染)、視聽語言與運動規(guī)律、動畫原畫與創(chuàng)作、電影短片制作等。畢業(yè)去向：動畫設(shè)計公司、影視設(shè)計公司、電視臺、游戲設(shè)計公司等單位。

　　服裝設(shè)計與貿(mào)易方向：培養(yǎng)具有時尚觀念和藝術(shù)品位，具備市場營銷和貿(mào)易實務(wù)能力的服裝設(shè)計和服裝貿(mào)易人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：服裝國際貿(mào)易概論、服裝設(shè)計學(xué)、電子商務(wù)、服裝生產(chǎn)管理、國際商法、外貿(mào)英語、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝材料學(xué)、服裝縫制工藝、服裝款式設(shè)計、服裝工業(yè)制版、創(chuàng)意時裝設(shè)計等。畢業(yè)去向：大中型服裝企業(yè)、服裝貿(mào)易經(jīng)營單位，還可獨立創(chuàng)業(yè)。

　　產(chǎn)品外觀與包裝設(shè)計方向：培養(yǎng)具有營銷傳播理念和藝術(shù)創(chuàng)新能力，能從事產(chǎn)品外觀設(shè)計和包裝設(shè)計的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：設(shè)計概論、產(chǎn)品色彩設(shè)計、產(chǎn)品模型及包裝制作、設(shè)計表現(xiàn)技法、展示設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、家具與燈具設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計等。畢業(yè)去向：工業(yè)設(shè)計（研究）院、企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)部門、廣告設(shè)計公司，還可獨立創(chuàng)業(yè)。

　　2、美術(shù)學(xué)專業(yè)

　　美術(shù)系現(xiàn)有專業(yè)教師15人，高級職稱教師6人，教師全部完成了研究生課程進修，已基本形成了一支素質(zhì)較高，職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)較為合理的專業(yè)教學(xué)隊伍。近幾年來取得了多項教學(xué)與科研成果，教師出版美術(shù)、書法作品集10余本；編寫面向全國、全省的中小學(xué)美術(shù)、書法教材及教師教學(xué)參考用書20多冊；參與或舉辦各類作品展覽30多次；參與國家“十一?五”全國教育科學(xué)規(guī)劃課題及各類省、市教育科研課題多項。書法教師林邦德副教授的書法作品曾獲全國第四屆楹聯(lián)書法大展作品獎（最高獎），文化部主辦的全國第八屆書法群星獎?優(yōu)秀獎，全國第十屆書法篆刻作品展的最高獎?優(yōu)秀作品獎。這些科研成果的取得，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。本系歷屆畢業(yè)生在教育崗位成績突出，已經(jīng)成為各地教育系統(tǒng)的教壇新秀、骨干教師。

　　美術(shù)學(xué)所涵蓋的內(nèi)容十分寬泛，它既有繪畫、書法等藝術(shù)實踐和美術(shù)鑒賞和理論研究，又有適應(yīng)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)美術(shù)教育部分，還有與社會需求密切相關(guān)、適應(yīng)時代需要的、應(yīng)用很強的實用美術(shù)內(nèi)容。這種多學(xué)科綜合、復(fù)合型大學(xué)生正是新時代下所迫切需求的人才。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論，基本知識及其有扎實的基本技能，能適應(yīng)中等和高等學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)、復(fù)合型、具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的師資和其他教育工作專門人才，以及面向社區(qū)、文化創(chuàng)意單位、媒體單位等的管理、策劃、服務(wù)的綜合性人才。

　　美術(shù)學(xué)專業(yè)設(shè)有美術(shù)教育、書法教育、社區(qū)美術(shù)、數(shù)字藝術(shù)方向四個專業(yè)方向：

　　美術(shù)教育方向：培養(yǎng)具有較扎實的美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育教學(xué)理論與實踐能力，能勝任學(xué)校美術(shù)教育及研究能力的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、風(fēng)景寫生、美術(shù)教育學(xué)、國畫、油畫、兒童美術(shù)、美術(shù)課程與教學(xué)論、教師書寫技能等。畢業(yè)去向：學(xué)校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)、群文單位等。

　　書法教育方向：培養(yǎng)具有較扎實的書法創(chuàng)作、書法教育教學(xué)理論與實踐能力，能勝任學(xué)校書法教育及研究能力的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、書法史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、風(fēng)景寫生、書法美學(xué)、古代書論選讀、書法教育學(xué)、書法創(chuàng)作等。畢業(yè)去向：學(xué)校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)、群文單位等。

　　社區(qū)美術(shù)方向：培養(yǎng)具有較全面的社區(qū)美術(shù)管理與服務(wù)理論與實踐能力，能勝任社區(qū)、群文系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)等從事教學(xué)、策劃、管理、研究等工作的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、風(fēng)景寫生、展示設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、創(chuàng)意與表達、會展學(xué)概論、會展策劃與務(wù)實等。畢業(yè)去向：社區(qū)、群文系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)等。

　　數(shù)字藝術(shù)方向：培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需要的具有數(shù)字藝術(shù)設(shè)計和運用能力，能勝任從事數(shù)字設(shè)計、制作等工作的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、數(shù)字繪畫、Flash造型及動畫設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)、影視編輯、數(shù)字藝術(shù)綜合表現(xiàn)、Maya三維建模、數(shù)字攝像等。畢業(yè)去向：學(xué)校、媒體經(jīng)營單位、文化藝術(shù)單位、大型企業(yè)等。

　　3、音樂學(xué)專業(yè)

　　本專業(yè)擁有一支富有教學(xué)經(jīng)驗、責(zé)任心強的骨干教師隊伍，現(xiàn)有專任教師31名，其中正副教授10名，博士4名，博士后在研人員一名。我院在國內(nèi)高校中率先引進加美蘭樂隊，由世界權(quán)威加美蘭研究專家美國威斯利安大學(xué)Sumarsam教授直接安排程設(shè)置。美國八次富布萊特基金獲得者，美國國務(wù)院富布萊特基金評委，著名爵士樂演奏家和音樂學(xué)家Tom Smith 教授2011年正式全職加盟本院，全力打造國內(nèi)一流爵士音樂項目。

　　本專業(yè)擁有設(shè)備先進的小音樂廳、實驗琴樓、音響視聽實驗室、數(shù)碼鋼琴教室、MIDI音樂制作實驗室等音樂藝術(shù)實訓(xùn)中心實驗室，教學(xué)硬件設(shè)施良好。專業(yè)教學(xué)中十分重視學(xué)生理論與實踐相結(jié)合，通過課堂教學(xué)及各種課外演出實踐和觀摩等活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有較強實踐能力和組織能力的音樂藝術(shù)人才。專業(yè)技能小課實行“考教分離”制度，以個別授課形式，使教學(xué)質(zhì)量得到有效保障。與寧波市群藝館、寧波市少年宮、寧波市愛菊藝術(shù)學(xué)校、寧波市寶韻音樂幼兒園等文化教育機構(gòu)建立了教學(xué)實習(xí)基地。至專業(yè)開辦以來已成功舉辦了各種音樂會和學(xué)術(shù)交流活動幾十場，學(xué)生在國際、國內(nèi)各類比賽中獲得獎項三十多項。2009年學(xué)生赴波蘭參加了世界大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲四項大獎，2011年藝術(shù)團女子民樂組合再次在波蘭取得了并列第二名的好成績，同時還獲得了該屆音樂節(jié)的主要大獎“波蘭政府文化和社會遺產(chǎn)部獎”。

　　音樂學(xué)專業(yè)設(shè)有以下3個專業(yè)方向：

　　音樂表演方向：培養(yǎng)具有較扎實的音樂理論知識和聲樂、鋼琴、器樂表演能力能勝任于群文系統(tǒng)，廣播、影視及文化產(chǎn)業(yè)從事教學(xué)、表演等工作的專門人才，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程有視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、中外音樂史、民族民間概論、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、聲樂專業(yè)課、鋼琴專業(yè)課、器樂專業(yè)課等。畢業(yè)去向：群文單位、大型企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)等。

　　音樂教育方向：培養(yǎng)具有較扎實的音樂理論知識和技能，掌握音樂教育相關(guān)的基本理論知識與基本技能，勝任于學(xué)校、群文系統(tǒng)及文化產(chǎn)業(yè)從事教學(xué)等工作的專門人才。主干課程有視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、中外音樂史、民族民間概論、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、音樂教學(xué)法、聲樂、鋼琴專業(yè)課、器樂等。畢業(yè)去向：中小學(xué)校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)等。

　　音樂研究方向：培養(yǎng)具有扎實、全面的音樂理論知識和基本技能勝任于群文系統(tǒng)，出版、文化產(chǎn)業(yè)從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究等工作的專門人才，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程有視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、民族民間概論、民族音樂學(xué)、中外音樂史、復(fù)調(diào)、作曲法、配器等。畢業(yè)去向：繼續(xù)攻讀音樂學(xué)碩士、博士學(xué)位、出版、群文單位、大型企業(yè)、學(xué)校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)等。

　　3、音樂學(xué)（音樂表演特色班）

　　為了更好地加強學(xué)校藝術(shù)專業(yè)品牌，并充分利用學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資，從2012年起招收音樂學(xué)（特色班），主要招收聲樂和器樂方面的優(yōu)秀學(xué)生。特色班的師資力量在國外處于領(lǐng)先水平，包括：著名女高音歌唱家胡曉平教授（曾獲第二十屆匈牙利布達佩斯柯達伊?艾凱爾國際音樂比賽一等獎、特別獎）、旅美音樂學(xué)博士喻輝教授、著名爵士樂演奏家和音樂學(xué)家Tom Smith 教授（美國八次富布萊特基金獲得者，美國國務(wù)院富布萊特基金評委）、包玉剛講座教授戴嘉枋研究員、旅德青年鋼琴演奏家鄭潔博士等。音樂學(xué)（特色班）重點培養(yǎng)聲樂和器樂方面的拔尖人才。

　�。ǘ�）機械工程與力學(xué)學(xué)院和專業(yè)介紹

　　學(xué)院設(shè)有力學(xué)與工程科學(xué)系／力學(xué)與材料科學(xué)研究中心(所)、機械工程系／機電模具研究所、工業(yè)工程系／生產(chǎn)工程研究所、工業(yè)設(shè)計系／工業(yè)設(shè)計研究所等四個教學(xué)科研基層組織，并設(shè)有中心實驗室、地方服務(wù)與合作辦等教輔與產(chǎn)學(xué)研基層單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工79名，其中專任教師49名，享受政府特殊津貼2人，獲教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”1人，浙江省教學(xué)名師1人，浙江省“151”人才15人，正高職稱人員20名，副高職稱人員26名，博士生導(dǎo)師7名。學(xué)院擁有一個博士點，4個碩士點以及機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、工程力學(xué)和工業(yè)工程4個本科專業(yè)，在校本科生1000余名，在校研究生70余名。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)現(xiàn)有專任和兼職教師20人，其中教授博導(dǎo)1人，副教授6人，博士2人，碩士12人，師資力量雄厚。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計三個專業(yè)方向，擁有家電設(shè)計研究室、模型制作實驗室、攝影實驗室、雕塑實驗室、計算機設(shè)計實驗室、專業(yè)畫室，擁有世界先進的三維打印機、三坐標激光測量儀、數(shù)控加工中心、雕刻機、巨幅彩噴打印機、哈蘇120專業(yè)相機及底片掃描儀、數(shù)位手寫板以及世界頂級的Alias design studio、CINEMA 4D、PRO/E工業(yè)設(shè)計軟件。主要從事產(chǎn)品設(shè)計（市場策劃、產(chǎn)品外觀設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、模具設(shè)計）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計）、平面設(shè)計（企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、樣本設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計）以及動畫設(shè)計等科研活動。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)以產(chǎn)品創(chuàng)新為核心，注重學(xué)生理論和設(shè)計能力的培養(yǎng)，并初步形成了辦學(xué)特色，在2004年浙江省高校畢業(yè)設(shè)計評比中獲得第一名，每年考研成功率約20%，多名學(xué)生考入澳大利亞新南威爾士大學(xué)、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大等知名學(xué)府攻讀研究生。本專業(yè)師生曾為聯(lián)想、海爾、美的、帥康、貝發(fā)等國際知名的企業(yè)提供了優(yōu)秀的設(shè)計服務(wù)，設(shè)計項目得到大規(guī)模的生產(chǎn)。

　　主干課程：素描、色彩、表現(xiàn)技法、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計(I、II、III)、計算機輔助設(shè)計、表現(xiàn)技法、視覺傳達設(shè)計、人機工程學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計概論、模型制作、造型材料及工藝、機械設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計、美學(xué)基礎(chǔ)、藝術(shù)欣賞、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等課程。

　　就業(yè)形勢：由于寧波及周邊地區(qū)工業(yè)發(fā)達，對工業(yè)設(shè)計十分重視，需求旺盛，專業(yè)就業(yè)形勢很好，幾年來平均就業(yè)率約95%。大部分畢業(yè)生分布在設(shè)計公司、企業(yè)研發(fā)及設(shè)計部門工作，也有部分畢業(yè)生攻讀研究生和自己開辦設(shè)計公司或設(shè)計工作室。

　　二、美術(shù)類報考說明

　�。ㄒ唬┟佬g(shù)類報考條件

　　1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法；

　　2、高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力，符合國家普通高校本科藝術(shù)類專業(yè)報考條件；

　　3、具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力，無色盲，無色弱，身體健康；

　　4、請考生報名前自行了解本省有關(guān)普通高校美術(shù)類本科專業(yè)招生政策。要求考生已取得本省藝術(shù)類聯(lián)考合格證，并在戶籍所在省參加我校藝術(shù)專業(yè)考試，藝術(shù)文理兼可報考，外語語種原則上要求為英語。

　　備注：考生參加我校組織的各省美術(shù)類專業(yè)考試并取得合格證，以下美術(shù)類專業(yè)通用；考生填報高考志愿時只需要填報藝術(shù)類（美術(shù)類），進校后第一年按大類培養(yǎng)，一年后根據(jù)“志愿+考核”的原則在大類里選擇專業(yè)。

　�。ǘ�）美術(shù)類招生計劃和招生范圍（具體計劃以各省考試院公布為準）

　�。ㄈ�）美術(shù)類外省招生范圍、報名和考試時間（備注：各省考試時間如有變動，會及時在本網(wǎng)站公布）