老梁說(shuō)高考系列：從老梁看牙科談口腔醫(yī)學(xué)的報(bào)考

作者簡(jiǎn)介： 梁挺福，北京大學(xué)管理學(xué)碩士，知名升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)家、高考志愿專(zhuān)家。對(duì)大學(xué)生就業(yè)咨詢(xún)和職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)運(yùn)行有著深刻的理解，對(duì)于高中生選擇專(zhuān)業(yè)有著獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)具有豐富的、專(zhuān)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并多次為高中母校免費(fèi)提供高考志愿填報(bào)咨詢(xún)活動(dòng)。

　　近兩周來(lái)，由于本人齲齒和智齒發(fā)炎，加之工作壓力上火，牙痛就興風(fēng)作浪，頭痛緊跟其后，深深體會(huì)到“牙痛不是病，痛起要人命”的難受。于是乎，我就第一時(shí)間去看牙醫(yī)。一看牙醫(yī)就讓我更能體會(huì)到“看病貴，看病難，看病煩”了，補(bǔ)一個(gè)牙需要跑4、5趟醫(yī)院，不停排隊(duì)掛號(hào)，排隊(duì)看病。錢(qián)有時(shí)候不是問(wèn)題，可是時(shí)間就是問(wèn)題了，我們都是上班族，哪有那么多的時(shí)間不停地往跑醫(yī)院呀，真的傷不起。

　　我依然非常清楚記得前幾天第一次在海淀醫(yī)院掛口腔科的情景，排隊(duì)掛號(hào)的人真多，上午醫(yī)院一共也就放出20-30個(gè)號(hào)，我稍微在7點(diǎn)后幾分鐘排隊(duì)，掛號(hào)就沒(méi)有了，那只好排下午的號(hào)。由于職業(yè)的敏感性，在下午排隊(duì)掛號(hào)時(shí)我仔細(xì)觀察掛號(hào)大廳的掛號(hào)情況，發(fā)現(xiàn)海淀醫(yī)院唯獨(dú)口腔科掛號(hào)設(shè)置排隊(duì)凳子，且下午放出的號(hào)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足患者的需求，而其它的科室掛號(hào)票卻容易拿到。我當(dāng)天下午看牙科的流程差不多是這樣：一個(gè)半小時(shí)的排隊(duì)掛號(hào)，兩個(gè)小時(shí)的等候治療，半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間治療，我的一個(gè)下午時(shí)間就這樣泡湯了。

　　但正就因?yàn)檫@個(gè)下午使得我對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的實(shí)際情況多一份了解和體會(huì)，看到口腔專(zhuān)業(yè)的潛在需求，因此我想把這個(gè)專(zhuān)業(yè)介紹給想報(bào)考的家長(zhǎng)和學(xué)生。為了更好的證實(shí)我身心體驗(yàn)，為了減少看牙的麻煩，我求助于我們的“情事問(wèn)樂(lè)嘉，難事求群媽”高三家長(zhǎng)志愿群，群媽們的確厲害，個(gè)個(gè)身懷絕技，給我出很多妙招和狠招，如用花椒泡白酒，喝二鍋頭，扎針灸，開(kāi)處方藥的，甚至有群媽讓我撞墻的等，可見(jiàn)“高手在民間”。

　　為此，有個(gè)群媽說(shuō)咱們這個(gè)群，不光光是志愿群，而且是就醫(yī)群，旅游群、相親群、理財(cái)群，足見(jiàn)群媽們的智慧和資源整合能力。

　　既然群媽為了減輕我牙痛群策群力，我當(dāng)然應(yīng)該有所回報(bào)她們吧，對(duì)“口腔”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行全方位多角度的介紹和指導(dǎo)就是對(duì)她們最好的報(bào)答。下面請(qǐng)聽(tīng)我的娓娓道來(lái)：

　　可能有人會(huì)認(rèn)為口腔醫(yī)學(xué)很簡(jiǎn)單，不就是拔牙、補(bǔ)牙、鑲牙、正牙嗎？很多江湖游醫(yī)沒(méi)上大學(xué)并非科班出身，不照樣擺個(gè)攤子像模像樣給人看牙，賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)？還有必要花五年以上的時(shí)間去大學(xué)學(xué)習(xí)嗎？

　　其實(shí)，要成為一個(gè)合格的牙醫(yī)，五年的本科學(xué)習(xí)只是一個(gè)基本的入門(mén)�？谇会t(yī)學(xué)看起來(lái)只是嘴里那二三十顆牙的事，但它又不僅僅是那二三十顆牙的事�？谇会t(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的分支，從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人士首先需要掌握足夠扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，這就需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)這樣的基礎(chǔ)學(xué)科；學(xué)習(xí)《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔組織病理學(xué)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔頜面外科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》等主要專(zhuān)業(yè)課程。此外，還得學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》《無(wú)機(jī)化學(xué)》《有機(jī)化學(xué)》《物理學(xué)》《微生物學(xué)》等基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、政治等公共課。

　　而相比于中醫(yī)的“望、聞、問(wèn)、切”療法，或者內(nèi)科醫(yī)生擅長(zhǎng)的藥物治療�？谇豢漆t(yī)生對(duì)醫(yī)療器械的依賴(lài)較多。像口腔內(nèi)窺鏡、牙科掃描儀、X光牙片讀取機(jī)等儀器也是診斷治療牙科疾病的必要工具，這些都需要該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須熟練掌握或操作的。

　　需要提醒考生的是，口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不招收左撇子同學(xué)，一般不接受乙肝攜帶者報(bào)考，雙眼矯正視力度數(shù)不能超過(guò)800度。