高三考生如何將復(fù)習(xí)時(shí)的磨難化為奇跡

　　高三考生如何化磨難為奇跡

　　把高考前的歲月比作“黎明前的黑暗”，俗氣而又準(zhǔn)確。大家在黑暗中等待光明，是沒有意義的。應(yīng)該尋找光明，創(chuàng)造性的解決自己的困難。下面給大家提一些建議：

　　1.對(duì)教師的適應(yīng)和選擇。

　　自己本學(xué)校的教師，沒有百分之五十的學(xué)生反對(duì)，是不能更換的。我始終強(qiáng)調(diào)，不能改變世界，就要改變自己：一是盡量適應(yīng)自己的老師，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)；二是尋找某一學(xué)科的頂尖老師，幫助自己迅速提高自己的成績。這一點(diǎn)更重要。需要提醒大家的是，這些老師一般不會(huì)降低身價(jià)為你一對(duì)一的輔導(dǎo)，但他們一般都有自己的單科班，用學(xué)生的非在校時(shí)間，集中所有智慧和科學(xué)方法，為你帶來學(xué)習(xí)效益最大化。

　　2.適應(yīng)學(xué)校管理方式。

　　“人過矮檐下，怎敢不低頭”。你權(quán)衡一下，你的個(gè)性重要呢，還是備戰(zhàn)高考的好心情重要呢？暫時(shí)放棄抗?fàn)�，從了吧�?br />
　　3.科學(xué)分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　感到時(shí)間分配捉襟見肘的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)能力的提高。各科學(xué)習(xí)能力提高的技巧不同，傾聽各科專家的意見，是取勝的法寶。各科專家關(guān)于學(xué)習(xí)能力提高的方法講解，一般滲透在自己的教學(xué)過程中。

　　4.如何避免一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯同樣的錯(cuò)誤，這是盡人皆知的道理。準(zhǔn)備高考的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。問題暴露的越充分，解決問題越有可能。關(guān)鍵是如何解決。你在平時(shí)的練習(xí)中，在填充答案的空白處先劃一道豎線，左邊寫自己的答案，右邊寫自己的遺漏點(diǎn)，然后積累起來。在每次考試前，把這些題拿出來，把所有的遺漏點(diǎn)看一遍，會(huì)大大減少犯錯(cuò)誤的幾率。