高考過來人分享：我認(rèn)識(shí)到的高考必然規(guī)律

2011-11-24 11:24:16中考資源網(wǎng)

　　時(shí)間如同滲入沙的水，如同乙醚。我們大夢(mèng)還未醒來，過往卻早已經(jīng)流水般地逃走，兩岸的山巖被沖刷成鵝卵，才忽然想起這其中的種種辛酸和喜悅。當(dāng)我坐在理教在國(guó)關(guān)樓在文史樓，或者在電腦前電話邊，某時(shí)某刻隱約想起舊日的夢(mèng)，撣去灰塵，依舊在懷。只是有時(shí)放不開那種沉迷于心的感覺，讓故事也悄悄睡著。大二了，朝暉夕陰春去秋來，總有些許沙子在漂游中落戶在迷蒙中積淀，便決心要把它描摹出來。

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　　其實(shí)從小到大生活總好像在重復(fù)一樣，有時(shí)甚至覺得毫無新意。父母對(duì)我的啟蒙比較早，幼兒園之前我已經(jīng)掌握了一些小學(xué)低年級(jí)才要求掌握的知識(shí)，雖然入學(xué)后對(duì)所學(xué)的東西并無多少好奇，但至少我很容易地拿到比較好的成績(jī)。然后大概是因?yàn)榛A(chǔ)比較好又有一些自信或者說是更加覺得考出高分是理所當(dāng)然，總之出于這樣的動(dòng)力一直都非常順利也比較輕松。課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，所以活動(dòng)就很積極地參與，諸如書法、繪畫、演講等等競(jìng)賽都拿到過一些獎(jiǎng)項(xiàng)。高年級(jí)時(shí)做了少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我的自信心而言又是一次極大的鼓舞。

　　升初中時(shí)我以縣里第二名的成績(jī)考入江蘇省昆山市支持援建的昆山中學(xué)，各方面條件都還比較好。進(jìn)校之后成績(jī)也是穩(wěn)定在年級(jí)前三位。學(xué)校很重視英語教學(xué)，我們的英語老師也是學(xué)校的副校長(zhǎng)更是敬業(yè)，經(jīng)常在課下進(jìn)行輔導(dǎo)，班內(nèi)英語水平普遍不錯(cuò)，尤其語法比較扎實(shí)，這為以后的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。到中考時(shí)我再次考出縣里第二的成績(jī)。運(yùn)氣其實(shí)還不錯(cuò)，不過想起這兩次都當(dāng)?shù)诙⑶也皇禽斀o同一個(gè)人總覺得有一點(diǎn)遺憾。初中學(xué)習(xí)還是主要以課本知識(shí)為主，拓展并不多，數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽也拿到了一些獎(jiǎng)，但都不是太高的獎(jiǎng)項(xiàng)。說起來初中時(shí)我的生活和小學(xué)并無多大改變，成績(jī)好、一直是學(xué)校積極分子、態(tài)度樂觀、重大考試都發(fā)揮不錯(cuò)。我在對(duì)這一階段的回顧中經(jīng)常把小學(xué)和初中劃歸在一起，簡(jiǎn)單而順利；反過來說高中時(shí)生活開始有了很大變化，機(jī)遇和挑戰(zhàn)更多，雖不算順暢卻讓我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

　　（二）現(xiàn)實(shí)的破碎與理想的延續(xù)

　　所謂現(xiàn)實(shí)的破碎是說那種對(duì)我而言的一帆風(fēng)順從高中開始變得疏遠(yuǎn)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我身邊的人個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀都很刻苦，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)稍微的疏忽可能帶來排名的顯著變化，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我還是以一種悠閑的態(tài)度對(duì)待并不樂觀的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，夢(mèng)開始醒了，自己的想法也開始逐漸走向成熟。我以年級(jí)第九名的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)全市惟一的一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——陜西省榆林中學(xué)。學(xué)校是一所有百年歷史的知名中學(xué)，曾經(jīng)培養(yǎng)出很多社會(huì)棟梁，在我家鄉(xiāng)一直有著很好的聲譽(yù)。正如此也成為很多人所向往的地方，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。我剛?cè)胄３煽?jī)不算突出，雖然自己覺得并沒有不適應(yīng)或者退步，然而眼看著別人的優(yōu)秀多少有些不服有些不自信。但是語文成為我的一個(gè)突破口，我第一次期中考試便拿到語文單科的年級(jí)第一，語文老師也挺喜歡我的文章，不時(shí)的會(huì)拿來當(dāng)范文，自己的信心也從此開始重建。

　　后來在校報(bào)做了編輯，也有一些文章發(fā)表和獲獎(jiǎng)，在學(xué)校小有名氣。曾有一度甚至只喜歡寫作文而不喜歡其他，當(dāng)我意識(shí)我這種危險(xiǎn)傾向及時(shí)做出了調(diào)整才不至于帶來什么后果。說到當(dāng)時(shí)的理想，也并未把北大清華作為自己的明確目標(biāo)。有人這樣總結(jié)到，說高三之后年級(jí)的排名會(huì)產(chǎn)生非常大的變化，任何事情都可能發(fā)生，所以一切也皆有可能。這樣的說法的確是有一定道理的，因?yàn)楦呷欠N氛圍，幾乎所有的人都在勤奮學(xué)習(xí)，容易進(jìn)步也容易受挫，變化自然也大。我高二時(shí)只是打算去一個(gè)自己所喜歡的城市，跟多數(shù)人對(duì)大學(xué)的憧憬一樣，把它看成樂園，看成一個(gè)負(fù)載夢(mèng)想的地方，有漂亮的房子、儒雅的老師，不用怎么學(xué)習(xí)等等。這種渴望成為當(dāng)時(shí)很強(qiáng)大的一種動(dòng)力，讓我愿意為此拼搏。

　�。ㄈ⿹P(yáng)長(zhǎng)避短，選己所愛

　　高二的最末面臨文理的選擇。我是這樣計(jì)算的：

　　我所喜歡的學(xué)科：語文、英語、地理、化學(xué)

　　感覺一般的學(xué)科：數(shù)學(xué)、生物、政治

　　不太喜歡的學(xué)科：物理、歷史

　　我選擇了文科。原因首先是我這個(gè)人本來不太擅長(zhǎng)計(jì)算，數(shù)學(xué)和物理不差但是也并不突出；歷史不太好但是憑借語文的扎實(shí)功底文綜應(yīng)該不是太大問題；文科數(shù)學(xué)相對(duì)也容易，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　和我預(yù)料的差不多，進(jìn)入文科班之后就好像回到初中時(shí)代，一切又變得比較輕松順利。語文英語是我的優(yōu)勢(shì)科目，很多文科生不太擅長(zhǎng)地理，我的地理也得到突顯。其實(shí)地理是一門很有意思的學(xué)科，不要被看似抽象的題目所嚇住，應(yīng)該試著多看看地圖和地球儀，多看看國(guó)家地理雜志，真的發(fā)生興趣的一天很多事情都會(huì)變的簡(jiǎn)單。至于數(shù)學(xué)我到了文科班之后情況得到了扭轉(zhuǎn)。文科數(shù)學(xué)很重視基礎(chǔ)知識(shí)，所謂熟能生巧，做得多了自然就好了，也沒有訣竅。惟一想要說的是思維要盡量嚴(yán)密，每一個(gè)步驟都要落實(shí)下來，不要想當(dāng)然。高考實(shí)際是一場(chǎng)細(xì)節(jié)的較量，大家都做了很多準(zhǔn)備，細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。文科綜合相對(duì)比較容易，記憶是必不可少的，然后要加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系，我曾經(jīng)訂閱了《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》和其他一些報(bào)刊，經(jīng)常試著做一些與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密的預(yù)測(cè)題十分必要。

　　高考畢竟只是一場(chǎng)時(shí)間和內(nèi)容都很有限的考試，這其中必然有一些規(guī)律。比如，由于高考是給大家考的而不是給某些尖子生設(shè)置的競(jìng)賽，題目難度不會(huì)很大，所以應(yīng)該把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)上，難題偏題可以放過。在復(fù)習(xí)過程中要重視主干內(nèi)容，突出重點(diǎn)，因?yàn)閺?fù)習(xí)是一項(xiàng)永無止境的工作，時(shí)間精力有限的時(shí)候就要多注重最基本的知識(shí)而不是眉毛胡子一把抓。再一點(diǎn)，要樹立總分意識(shí)和全局觀念，多在弱項(xiàng)投入精力才容易有所突破。我高三語文、英語、地理只在課堂上跟老師的進(jìn)度，課下基本上不安排復(fù)習(xí)，因?yàn)樘岣叩目臻g已經(jīng)不大。我主要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和歷史，政治也花了一小部分時(shí)間。數(shù)學(xué)對(duì)文科生而言是相當(dāng)重要的，很大程度上決定了成績(jī)的檔次。而歷史作為我的最薄弱環(huán)節(jié)也成為重中之重。事實(shí)證明這樣的做法是有效的。我的課余時(shí)間基本是上是這樣安排的：每天下午在校園讀歷史課本，晚自習(xí)后完成一套數(shù)學(xué)題并分析錯(cuò)題，之后如果還有時(shí)間和媽媽聊一會(huì)，然后再開始看文綜的參考資料。每晚12點(diǎn)之前肯定就睡了，保證睡眠是很重要的。

　　很快我的成績(jī)攀升到文科的年級(jí)第一名，按照學(xué)校以往高考的情況，文科考北大是沒有問題的，我的目標(biāo)也鎖定了北大。自己也經(jīng)常會(huì)有一些心理暗示，告訴自己一定可以圓夢(mèng)北大。

　�。ㄋ模┬钠綒夂�，決勝高考

　　標(biāo)題雖然這樣寫，但其實(shí)很難做到，只能盡力而為。我高三模擬考試其實(shí)是比較順利的，剛開始的時(shí)候班里有一兩個(gè)高分復(fù)讀生排在我前面，但是到第三次�？嘉胰〉昧说谝幻�，此后一直波動(dòng)不大，各科的成績(jī)也越來越穩(wěn)定。但是事情在高考前一個(gè)月突然改變，地板上有水。媽媽不小心滑倒居然膝蓋骨粉碎性骨折。爸爸趕到了市里在醫(yī)院照顧媽媽，姨媽從山西趕過來照顧我的生活，爺爺奶奶則從老家去縣里照顧獨(dú)自在家的妹妹。我不斷告訴自己要加倍努力，一定要對(duì)得起全家人為我付出的一切。每當(dāng)看到爸爸媽媽的微笑我都感到一種莫名的力量。傷心過，失意過，經(jīng)歷過，收獲過。最后兩次模擬考試我都拿到了第一名，競(jìng)技狀態(tài)在高考前達(dá)到頂峰。高考時(shí)聽力耳機(jī)有問題出了一點(diǎn)小意外，但總的發(fā)揮還不錯(cuò)。估分680，稍微偏高一點(diǎn)，在志愿表上寫下北京大學(xué)幾個(gè)字，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　高考成績(jī)公布，672分，圓夢(mèng)在北大！紛繁往事，牽動(dòng)心靈、記憶、情感。而今在北大，讀書、聽講座、參加社團(tuán)活動(dòng)過得充實(shí)也自在。感謝命運(yùn)讓我的努力沒有白費(fèi)，感謝歲月讓我的生活有滋有味。選擇北大，選擇一種生命的態(tài)度，也選擇了一種責(zé)任和義務(wù)。

　　不管有怎樣的夢(mèng)境，相信了并且懂得取舍，努力了并且知道寬慰，總會(huì)有掌聲響起，總會(huì)有奇跡發(fā)生。我期待，你能夠！