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河南:2012年音樂類專業(yè)省統(tǒng)考實施細則

2011-11-16 09:55:13河南招生考試信息網(wǎng)

  一、考試時間和地點

  報考2012年音樂類(含聲樂、器樂、舞蹈)專業(yè)的河南省藝術(shù)類考生均須參加音樂類專業(yè)全省統(tǒng)一考試(以下簡稱專業(yè)省統(tǒng)考)。音樂類專業(yè)省統(tǒng)考分為筆試和專業(yè)個體測試兩部分?忌2011年12月18日憑《河南省2012年普通高等學(xué)校藝術(shù)類省統(tǒng)考專業(yè)準考證》(以下簡稱《專業(yè)準考證》)、身份證在省轄市招辦、重點擴權(quán)縣(市)招辦設(shè)置的考點參加音樂類專業(yè)省統(tǒng)考筆試。專業(yè)個體測試分市分批在河南省招生考試學(xué)術(shù)交流中心(登封市崇高路8號)進行,考生應(yīng)嚴格按照規(guī)定的報名時間報名、考試?忌鷳(yīng)于2011年12月18日登陸河南省招生辦公室網(wǎng)站(www.heao.gov.cn)和河南省招生考試信息網(wǎng)(www.heao.com.cn)查詢專業(yè)個體測試具體分批時間。

  二、考試科目及內(nèi)容

  音樂類專業(yè)省統(tǒng)考科目為四科,即專業(yè)主科(聲樂、器樂、舞蹈,考生任選其一)、視唱、音樂基礎(chǔ)知識、聽音記譜,各科滿分分別為100分、40分、20分、10分。音樂基礎(chǔ)知識和聽音記譜為筆試科目,專業(yè)主科(聲樂、器樂、舞蹈)和視唱為現(xiàn)場個體測試科目。

  (一)聲樂

  聲樂考試的曲目要求思想內(nèi)容健康,可以是中、外各種不同題材,不同體裁,不同風格的歌曲。

  考生自選一首曲目(歌曲或戲曲片段),主要用美聲唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考試(通俗唱法考生自備伴奏磁帶或CD,其他考生自備演唱歌曲五線譜樂譜,統(tǒng)一鋼琴伴奏)。

  聲樂主科考試主要從考生聲音條件、演唱方法、表現(xiàn)能力與作品難度四個方面進行考核。

  (二)器樂

  樂器品種主要包括各種鍵盤樂器、各種常見常用的西洋管弦樂器、民族管弦樂器與電聲樂器等。

  考試的曲目可以是中、外各種不同題材、不同風格的樂曲及練習曲等。

  考生自選一首曲目(樂曲或練習曲,除鋼琴以外,其他考生自備樂器)。

  器樂主科考試主要從考生演奏姿勢和方法、演奏技巧、表現(xiàn)能力與作品難度四個方面進行考核。

  (三)舞蹈

  舞蹈體裁主要包括:民族舞、古典舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當代舞等。

  舞蹈主科考試需要進行基本功測試和舞蹈劇目片段表演。

  舞蹈基本功測試包括集體測試和個人測試兩部分。集體測試內(nèi)容主要有軟開度(下豎、橫叉,下豎叉同時搬后腿;下腰)、控制(面向一點分別搬前、旁、后腿并控制)、點翻、四位轉(zhuǎn)。個人測試由考生將舞蹈的基本技巧動作大跳、平轉(zhuǎn)、倒踢紫金冠、串翻、雙飛燕,男生另外加旋子等技術(shù)技巧組合展示。

  舞蹈劇目片段表演是測試學(xué)生的肢體藝術(shù)表現(xiàn)能力。舞蹈劇目片段表演由考生自選,劇目時間控制在2-3分鐘以內(nèi),考生自備音樂伴奏磁帶A面第一首或CD第一首。

  舞蹈主科考試主要從考生形體條件、基本功、表現(xiàn)能力、選跳作品難度、韻律感五個方面進行考核。

  舞蹈基本功測試要求考生必須穿著形體服進入考場。

  (四)視唱

  視唱即看譜即唱。視唱考試主要從考生音準、節(jié)拍節(jié)奏、視譜能力、表現(xiàn)能力四個方面進行考核。為了準確地測試出考生讀譜視唱能力、音準、節(jié)奏、音樂感覺等方面的綜合音樂素質(zhì),視唱試題分為A、B、C、D四個等級。

  A等級視唱題分值及難度標準:最高分為40分。試題為五線譜,難度設(shè)置在兩升兩降調(diào)號范圍以下的各類調(diào)式,可用固定唱名法或首調(diào)唱名法視唱,兩種唱名法分值相同。

  B等級視唱題分值及難度標準:最高分為35分。試題為五線譜,難度設(shè)置在一升一降調(diào)號范圍內(nèi)的各類調(diào)式,可用固定唱名法或首調(diào)唱名法視唱,兩種唱名法分值相同。

  C等級視唱題分值及難度標準:最高分為30分。試題為五線譜和簡譜兩種記譜法顯示,難度設(shè)置在無升降號范圍內(nèi)的各類調(diào)式,以規(guī)整節(jié)奏為主,輔以一定難度的節(jié)奏類型,考生可選擇五線譜或簡譜,分值相同。

  D等級視唱題分值及難度標準:最高分為20分。試題為視唱和節(jié)奏兩部分(兩部分都必考):(1)視唱試題為五線譜和簡譜兩種記譜法顯示,難度設(shè)置在無升降號范圍內(nèi)的各類調(diào)式,以常見簡單節(jié)奏為主,旋律平穩(wěn)進行?忌蛇x擇五線譜或簡譜,分值相同。(2)節(jié)奏試題為常見簡單節(jié)奏型,無復(fù)雜節(jié)奏型。

  (五)聽音記譜

  主要考核考生對音高、音調(diào)的聽辨和記寫能力。

  聽音記譜采用簡譜或五線譜兩種記譜法記譜?忌谑章犛娩撉購椬嗟匿浺魰r,根據(jù)標準音聽辨記寫單音、雙音、旋律片段等。

  (六)樂理基礎(chǔ)知識

  樂理是學(xué)習音樂應(yīng)該了解和掌握的基本理論知識。參考李重光的《基本樂理》、《河南省普通高校招生音樂基礎(chǔ)知識考試指南》(河南省教育學(xué)會高中等學(xué)校招生考試專業(yè)委員會編)及現(xiàn)行中學(xué)統(tǒng)編教材。

  三、命題原則

  (一)全省統(tǒng)一命題,統(tǒng)一制卷。

  (二)堅持正確的導(dǎo)向,依據(jù)專業(yè)考試科目,體現(xiàn)出學(xué)習音樂類專業(yè)對考生所具備的基本專業(yè)要求。不出偏題、怪題。

  (三)堅持標準,難易適度。題目要在規(guī)定的時間內(nèi),客觀準確測試出音樂類專業(yè)考生的基本素質(zhì)和技能,有利于高校選拔專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。

  四、考試要求

  (一)聲樂

  1.聲音條件

  (1)音質(zhì)純凈,聲帶閉合良好,聲音轉(zhuǎn)換靈活,音色變化自如,無發(fā)聲障礙和喉疾病變。

  (2)聲音具有明暗、濃淡的可塑性,表現(xiàn)能力強。

  (3)音域較寬。

  (4)音量適中、歌唱性強。

  2.歌唱方法正確,歌唱狀態(tài)良好,咬字吐字準確、清晰。聲音轉(zhuǎn)換靈活,音色變化自如。

  3.所演唱的歌曲有一定表現(xiàn)力,藝術(shù)處理恰當,整體表現(xiàn)效果好。

  4.作品的藝術(shù)性較強,并具有一定難度。

  (二)器樂

  1.演奏姿勢和演奏方法正確。無論弦樂器、吹管樂器、彈撥樂器,在持弓、運弓、持琴、手形、口形、指法、演奏動作、坐立姿勢等方面都比較規(guī)范。

  2.演奏者對音高和節(jié)奏表達準確。

  3.有一定的演奏技巧,基本功扎實,各種技巧表現(xiàn)準確,演奏熟練完整。

  4.表現(xiàn)力強,對作品風格、速度、力度等方面的把握和處理準確得當,有較強的感染力,整體效果好。

  (三)舞蹈

  1.形體條件好,身體素質(zhì)和身高、五官、體形等條件具備學(xué)習舞蹈的要求。

  2.通過較好的掌握和完成舞蹈上的一些技巧體現(xiàn)自身的柔韌性、穩(wěn)定性和靈活性。

  3.肢體語言表現(xiàn)力強,對選跳作品的風格、思想情感把握較為準確,作品技術(shù)與藝術(shù)等方面結(jié)合的較好。

  4.選跳的作品編排合理,各種技巧動作的表現(xiàn)和風格感情的把握有一定難度。

  5.選跳作品的動作熟練準確、節(jié)奏清晰、舞韻協(xié)和。

  (四)視唱

  1.正確掌握音準、節(jié)奏,基本做到視譜即唱。

  2.熟練掌握節(jié)拍、節(jié)奏(二拍子、三拍子、四拍子、六拍子)。

  3.正確掌握和表現(xiàn)常用的音樂記號(包括力度、速度、裝飾音、反復(fù)記號、呼吸記號等)。

  4.能用基本指揮圖式劃拍或擊拍。

  5.題目分A、B、C、D四個等級難度。

  (五)聽音記譜(給標準音)

  1.音高和節(jié)拍節(jié)奏劃分準確。

  2.準確聽記雙音音高,能夠分辨根音和冠音。

  3.聽記8—16小節(jié)的旋律或每句長度不超過6小節(jié)的二至三個旋律短句。

  (六)樂理

  了解音樂基本理論的基本概念,并能正確地表達與運用。

 

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