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江蘇:2012年高考昨起報(bào)名 首次實(shí)行網(wǎng)上交報(bào)名費(fèi)(2)

2011-11-02 11:06:49《揚(yáng)子晚報(bào)》

  報(bào)名趨勢(shì)

  預(yù)計(jì)明年理科生還會(huì)增加

  文理“三分開(kāi)”進(jìn)入第三年,“文理倒掛”現(xiàn)象少了

  2012年,江蘇高考進(jìn)入文理分開(kāi)劃線、分開(kāi)錄取的第三年。記者發(fā)現(xiàn),通過(guò)這兩年的政策導(dǎo)向,江蘇考生文理分科已趨于穩(wěn)定,扭轉(zhuǎn)了重文輕理的傾向,昨天的高考報(bào)名中也體現(xiàn)了這一點(diǎn),實(shí)力較強(qiáng)的名校理科生還在增加中。

  理科生源還在增加

  “我們今年高三是4個(gè)文科班8個(gè)理科班,和去年一致。”南京一中有關(guān)人士告訴記者,這兩年文理分科已經(jīng)較為穩(wěn)定,學(xué)校也引導(dǎo)學(xué)生在選擇文理的時(shí)候綜合考慮自己的興趣、特長(zhǎng)以及招考政策。記者采訪了解到,對(duì)于辦學(xué)成績(jī)一直比較好的學(xué)校來(lái)說(shuō),在文理分科上受政策影響比較小。金陵中學(xué)今年高三14個(gè)班中有3個(gè)文科班和11個(gè)理科班,去年則是5個(gè)文科班、10個(gè)理科班。理科班今年略增。13中今年是4個(gè)文科班1個(gè)理科班,與去年也差不多。“對(duì)于辦學(xué)層次比較高的學(xué)校來(lái)說(shuō),一直理科班是多于文科班的。”13中有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,從錄取情況看,在考生的高端群體中,選考什么科目,沒(méi)有受到文理是否分開(kāi)的影響,因此選理科的優(yōu)秀群體數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于選學(xué)文科的優(yōu)秀群體。不過(guò)對(duì)于辦學(xué)層次處于中等水平的學(xué)校而言,在選擇文理分科時(shí)“升學(xué)因素”仍是最主要的。人民中學(xué)陳仲翔校長(zhǎng)告訴記者,人民中學(xué)今年是5個(gè)文科班,3個(gè)理科班,仍然處于“文理倒掛”的狀態(tài)。“對(duì)我們這類(lèi)生源層次的學(xué)校,學(xué)生選擇文科升入大學(xué)的可能性會(huì)更大些。”

  2010年江蘇實(shí)行文理三分開(kāi),分開(kāi)劃線,分開(kāi)錄取,雖然才實(shí)行兩年,但過(guò)去明顯的文理“倒掛”現(xiàn)象已得到扭轉(zhuǎn),2011年江蘇普通高考報(bào)名人數(shù)是49.97萬(wàn)人,減幅為5.2%.文科類(lèi)考生17.05萬(wàn)人,理科類(lèi)考生24.98萬(wàn)人,與去年相比,文科考生下降7.2%,理科考生上升6.8%,“文理三分開(kāi)”的政策對(duì)文理生源的調(diào)節(jié)作用開(kāi)始顯現(xiàn),文理類(lèi)生源比例由49:51調(diào)整為41:59,生源結(jié)構(gòu)趨于合理。而從今年的報(bào)名情況看,2012年高考理科生源還會(huì)進(jìn)一步上升。2011年江蘇高招錄取率創(chuàng)歷史新高達(dá)83.6%,但從本一計(jì)劃看,文理計(jì)劃懸殊很大,有招生專(zhuān)家認(rèn)為,文理科生源3:7是一個(gè)比較合適的比例,與招生計(jì)劃相匹配。根據(jù)預(yù)測(cè),2012年理科生源會(huì)進(jìn)一步增加。

  最好最差都選“物化”

  記者在采訪中發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生在考試科目的選擇上也存在偏向,而選修化學(xué)的考生則處于明顯的兩極分化狀態(tài),一些學(xué)校甚至根本沒(méi)有化學(xué)班。建鄴高級(jí)中學(xué)今年高三有10個(gè)班,5個(gè)文科5個(gè)理科。“文理分科這幾年比較均衡,不過(guò)選物化組合的孩子比去年減少,主要是從全省高考來(lái)看,最優(yōu)秀的孩子集中在物化組合上,使得這兩門(mén)想拿B以上等級(jí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈。”學(xué);瘜W(xué)老師陸大勇告訴記者,選化學(xué)的孩子這幾年還是在逐漸減少,不過(guò)有趣的是,學(xué)校成績(jī)最好的孩子會(huì)選物化組合,而成績(jī)最不好的孩子也會(huì)選物化組合。“這些孩子是為了逃避物化小高考,如果不選這兩門(mén),那么高二小高考的時(shí)候就要考,一旦通不過(guò)連高考資格都沒(méi)有。”陸老師說(shuō),現(xiàn)在高考在專(zhuān)科段對(duì)選測(cè)科目的等級(jí)要求并不高,C就可以,所以這些成績(jī)差的孩子經(jīng)過(guò)高三一年的沖刺,物化兩門(mén)考到C還是有希望的。

  報(bào)名提醒

  報(bào)名首日小狀況不斷

  應(yīng)屆生們要多留心

  昨天上午8點(diǎn)半,南京高三學(xué)生開(kāi)始陸續(xù)前往學(xué)校機(jī)房進(jìn)行2012年高考網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名表看似簡(jiǎn)單,學(xué)生們?cè)谔顚?xiě)的過(guò)程中仍然狀況頻出。

  學(xué)生弄不清“戶(hù)口所在地”

  在金陵中學(xué),記者注意到,在網(wǎng)上報(bào)名表中,“戶(hù)口所在地”一項(xiàng)難住了不少學(xué)生。在填寫(xiě)這項(xiàng)信息時(shí),學(xué)生需要先選擇區(qū)縣,再填寫(xiě)街道名稱(chēng)。然而在戶(hù)口本與身份證上,只有具體的家庭住址,兩類(lèi)信息并不相同。例如,一個(gè)學(xué)生戶(hù)口本上的住址為“鼓樓區(qū)中山路189號(hào)”,那么他的戶(hù)口所在地應(yīng)為“華僑路街道”。為了查明自己的戶(hù)口所在地,不少學(xué)生通過(guò)百度搜索答案,也有學(xué)生掏出手機(jī)向父母求助。

  機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生報(bào)名的馬老師告訴記者,其實(shí)找到自己的戶(hù)口所在地并不難。學(xué)生只要翻開(kāi)戶(hù)口本,找到紅色印章,蓋章的單位即是戶(hù)口所在地。“這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很好解決,但不少同學(xué)準(zhǔn)備時(shí)比較粗心,到了填報(bào)現(xiàn)場(chǎng)就手足無(wú)措了。”還有一個(gè)學(xué)生戶(hù)口本上是大廠區(qū),但在電腦系統(tǒng)里已經(jīng)沒(méi)有大廠區(qū)了,查詢(xún)后更改為六合區(qū)。

  轉(zhuǎn)學(xué)、留學(xué)的怎么填?

  在報(bào)名表中,“教育經(jīng)歷”一欄只有兩行,即初中、高中各填寫(xiě)一所學(xué)校。因此,有轉(zhuǎn)學(xué)或出國(guó)交流經(jīng)歷的學(xué)生就不知如何填寫(xiě)了。

  早在高二上學(xué)期,金陵中學(xué)女生小玲曾作為交換生赴美國(guó)的一所高中學(xué)習(xí)一年,一直到今年暑假前才回到學(xué)校。“我覺(jué)得去美國(guó)學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷比較突出,希望能寫(xiě)在報(bào)名表中。”小玲說(shuō)。此外,還有一些同學(xué)曾在初中時(shí)有過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷,他們也比較困惑,不知道填哪所學(xué)校。

  馬老師告訴記者,出現(xiàn)這種情況,報(bào)名的學(xué)生應(yīng)該以畢業(yè)的學(xué)校為準(zhǔn)。學(xué)生所填寫(xiě)的是高考的報(bào)名表,而非簡(jiǎn)歷,出國(guó)留學(xué)的情況并不是最重要的信息。“有這種情況的同學(xué)不必再糾結(jié)了,填初中、高中畢業(yè)的學(xué)?隙ú粫(huì)錯(cuò)。”馬老師說(shuō)。

  “全角”模式 打不進(jìn)字

  報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),陳揚(yáng)急得滿(mǎn)頭大汗,因?yàn)殡娮颖砀駸o(wú)法輸入!檢查了鍵盤(pán)是否松動(dòng),更換了其他網(wǎng)頁(yè),陳揚(yáng)就是無(wú)法在高考報(bào)名表中把字打進(jìn)去。老師過(guò)來(lái)幫忙,又重啟了數(shù)次,一時(shí)還是找不到解決方法。無(wú)意之間,陳揚(yáng)發(fā)現(xiàn)右下角搜狗輸入法上的一個(gè)圖案為圓形。在點(diǎn)擊后,圓形變成“新月”形。這時(shí),文字就能打進(jìn)表格。原來(lái),在填寫(xiě)這份高考報(bào)名表時(shí),學(xué)生需要注意“全角”、“半角”兩種輸入模式,只有“半角”才能在表格中打字。

  “其實(shí),學(xué)生完全可以在家中填寫(xiě)報(bào)名表,但正是因?yàn)闀?huì)有一些出乎意料的問(wèn)題,所以學(xué)校才統(tǒng)一組織大家在學(xué)校填寫(xiě),這樣老師也方便現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。”馬老師說(shuō)。

  “普兼藝”? 一欄可多選

  寧海中學(xué)今年700多人參加高考,原來(lái)藝術(shù)生只占學(xué)生的40%,但高考報(bào)名時(shí)的人數(shù)占了近70%。

  “我們學(xué)校是美術(shù)特色學(xué)校,對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō),報(bào)考普兼藝有更多升學(xué)機(jī)會(huì)。”知名特級(jí)教師、寧海中學(xué)郭其俊校長(zhǎng)告訴記者,學(xué)校今年含藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生有400多人,在報(bào)名時(shí)也會(huì)存在一些問(wèn)題。“純藝的學(xué)生報(bào)名時(shí)問(wèn)題不大,但普兼藝的考生在‘校考’一欄里是可以多選的,比如編導(dǎo)、播音主持、攝影等學(xué)生都可以選擇,然后再根據(jù)情況參加考試。”

  往屆生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)

  大專(zhuān)畢業(yè)后又來(lái)考本科

  與應(yīng)屆畢業(yè)生在所在高中報(bào)名不同,往屆生與社會(huì)考生需前往各區(qū)縣招生辦公室報(bào)名。昨天,在玄武區(qū)招辦,報(bào)名開(kāi)始后兩個(gè)小時(shí)左右,已有20多名考生前來(lái)報(bào)名。在現(xiàn)場(chǎng)記者看到,絕大部分考生為2011屆的復(fù)讀考生。但今年22歲的小廖比較特殊,他的第一次高考在2008年,并在江蘇某職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀完了輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè),拿到了畢業(yè)證書(shū)。“雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)比較理想,而且收入也不錯(cuò)。但太辛苦了。”因此剛一畢業(yè),小廖就決定再次報(bào)名參加高考。

  記者注意到,在2008年高考時(shí),小廖是一名理科生?偡譃353分,物理、化學(xué)均為C等級(jí)。“就是因?yàn)閮砷T(mén)選測(cè)科目成績(jī)太差,所以才沒(méi)能上本科。”這次高考報(bào)名,小廖轉(zhuǎn)學(xué)文科,選擇了政治、歷史兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課,并希望到大學(xué)學(xué)習(xí)日語(yǔ)或經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。“政治、歷史已經(jīng)放下很久了,不過(guò)和物理、化學(xué)相比,我覺(jué)得還是好學(xué)點(diǎn)。”他告訴記者,這次高考至少要考上一本,并準(zhǔn)備沖刺北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)或上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)! 實(shí)習(xí)生 張 可 記者 王璟 張 琳

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