2012高考備戰(zhàn):高三理綜全年復(fù)習(xí)全規(guī)劃(3)
2011-09-06 16:24:31本站原創(chuàng)
二、各科復(fù)習(xí)技巧優(yōu)化設(shè)計(jì)
(1)第一輪復(fù)習(xí)(8月份~12月份)
、傥锢:重點(diǎn)是力學(xué)大版塊和電磁學(xué)大版塊,這兩大版塊占到80%左右,同時(shí),高考對(duì)于實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的能力也逐步加強(qiáng),每年高考大綱雖然有所修訂,但變動(dòng)不大,因此可以找本前一年的《大綱》先看著,在一輪復(fù)習(xí)跟住老師的前提下,要根據(jù)自己的實(shí)際情況用晚上的時(shí)間補(bǔ)齊自己的短板。這段時(shí)間可以用除全國(guó)卷一、二外的歷年高考真題來(lái)進(jìn)行分章節(jié)的聯(lián)系。
優(yōu)化技巧:
力學(xué)、電磁學(xué)習(xí)上,公式定理推論來(lái)反向復(fù)習(xí)該定理的研究起點(diǎn),抓住產(chǎn)生這些公式定理的物理本質(zhì),將死記硬背的知識(shí)轉(zhuǎn)化為理解。
力學(xué)、電磁學(xué)解題上,通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的狀態(tài)、過(guò)程、單體、總體進(jìn)行分析處理,將題目文字轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的公式,即可解題。
、诨瘜W(xué):重點(diǎn)是基本概念和基本理論,無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué)這三大版塊,這三大板塊是整個(gè)高中化學(xué)的主干知識(shí)。第一輪復(fù)習(xí)在緊扣課本復(fù)習(xí)的同時(shí)注意概念的理解記憶并不是機(jī)械式的死記硬背,盡量把晦澀的概念轉(zhuǎn)化為自己易懂的語(yǔ)言,不但這樣方便理解,而且記得會(huì)更牢。這個(gè)階段的練習(xí)也很重要,但是切記不要題海戰(zhàn)術(shù),適當(dāng)?shù)木毩?xí)即可,但是練習(xí)之后對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)總結(jié)。
優(yōu)化技巧:
無(wú)機(jī)化學(xué),無(wú)論是反應(yīng)方程式還是各種化學(xué)現(xiàn)象,都要結(jié)合元素周期表最外電子層分布規(guī)律來(lái)學(xué)習(xí)。主要記背各反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的特殊氣體、顏色沉淀等物理現(xiàn)象。有機(jī)部分,注重官能團(tuán)的特征,能夠參與反應(yīng)的類(lèi)型。注意碳鏈結(jié)構(gòu)的組合方式、命名規(guī)則。掌握這兩部分,學(xué)生即可自行推導(dǎo)反應(yīng)公式,從本質(zhì)上理解化學(xué)。
、凵:生物分為細(xì)胞與代謝,遺傳變異,生殖繁育,新生物技術(shù)這四大板塊。爭(zhēng)取做到知識(shí)主干清晰,枝葉明了,重點(diǎn)難點(diǎn)心中有數(shù),為下一步的復(fù)習(xí)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),掃除知識(shí)上的遺漏。此外,適當(dāng)回顧初中相關(guān)內(nèi)容,不留知識(shí)上的斷檔。針對(duì)自己平時(shí)容易混淆的概念,做題時(shí)易產(chǎn)生畏懼心理的知識(shí)進(jìn)行比較和分析。爭(zhēng)取在第二輪復(fù)習(xí)前不再有知識(shí)上的盲點(diǎn)和大的障礙。
優(yōu)化技巧:
重點(diǎn)記憶生物專(zhuān)有名詞,實(shí)驗(yàn)中的物理特性(顏色、對(duì)比實(shí)驗(yàn)等)
(2)第二輪復(fù)習(xí)(1月份~4月份)
①物理:在這一階段,新的考試大綱剛剛下來(lái),考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整,對(duì)于新增和修改考點(diǎn)要給予關(guān)注,這往往是當(dāng)年命題的熱點(diǎn),此時(shí)開(kāi)始進(jìn)入章節(jié)復(fù)習(xí),分專(zhuān)題、分章節(jié)把握,要注意跨章節(jié)的綜合類(lèi)大題的處理,此時(shí)可以用全國(guó)卷一、二的歷年高考試題來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。突出重點(diǎn),有的放矢。
優(yōu)化技巧:
多回顧以往做過(guò)的試題,多總結(jié)思考。整理錯(cuò)題并回顧。
②化學(xué):化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的,而且這個(gè)時(shí)候是考試大綱公布的時(shí)刻。此階段重點(diǎn)之一是提煉這門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識(shí)點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練,并對(duì)專(zhuān)題知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),并在這時(shí)對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)和研究
優(yōu)化技巧:
多觀察思考反應(yīng)方程式,最好從高一第一冊(cè)起,抄錄一遍全部的反應(yīng)方程式,并用以回顧和做題。
、凵:生物方面,應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握知識(shí)框架的基礎(chǔ)上,在考試大綱的指導(dǎo)的前提下開(kāi)始深入研究真題,尤其是非選擇題,掌握各種答題方法和要點(diǎn),本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),通過(guò)做題來(lái)鞏固。
優(yōu)化技巧:
重點(diǎn)注意知識(shí)遷移的題型和選擇填空題。多對(duì)題目字面意思進(jìn)行分析理解。高考考的生物題大部分都是知識(shí)遷移應(yīng)用題。
(3)第三輪復(fù)習(xí)(5月份)
這一階段已經(jīng)不需要大規(guī)模的做題,主要就是調(diào)整作息,保持住手感,解決錯(cuò)過(guò)的題目。
優(yōu)化技巧:
以訓(xùn)練做題速度和準(zhǔn)確度為主,重點(diǎn)放在思考以往做過(guò)的卷子上,有沒(méi)有更好的方式解答?我當(dāng)時(shí)為什么這樣想?
(4)第四輪復(fù)習(xí)(考前一星期)
鼓勵(lì)自己,保持狀態(tài)、適當(dāng)練手。