專(zhuān)題輔導(dǎo):高中語(yǔ)文病句題主要類(lèi)型及例句(2)
2011-08-25 16:54:19百度百科
六、多對(duì)一,一對(duì)多時(shí)的搭配不當(dāng):
1、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多元。?(“賠償”能與“經(jīng)濟(jì)損失”搭配,但不能與“訴訟費(fèi)”搭配。)
2、目前,電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。(“人員”能與“造就”搭配,但不能與“提高”搭配。)
七、多重否定句中,前后肯定否定顛倒:看到“不”,負(fù)負(fù)得正(反問(wèn)句亦算負(fù))
1、誰(shuí)能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的呢?
(第一步:看到句中有多個(gè)“不”,確定作者要表達(dá)的意思是“好成績(jī)靠勤奮”,應(yīng)畫(huà)一個(gè)“+”號(hào)。
第二步:找原句中表“不”意的個(gè)數(shù),“否認(rèn)”、“不是”再加上反問(wèn)句式,共有三個(gè)負(fù)號(hào),應(yīng)畫(huà)一個(gè)“-”號(hào),和原句意不通,從而確定原句是病句。)
2、在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣,二是謀略不當(dāng)。
八、兩面偷變成一面,一面偷變成兩面:一個(gè)句子某部分說(shuō)的情況包含兩個(gè)方面,而另一個(gè)部分只說(shuō)到兩個(gè)方面的其中一點(diǎn),這樣前后就不一致了。注意“能否、是否、成敗、優(yōu)劣、好壞、高低”等詞。
1、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。
2、能否既提高教學(xué)質(zhì)量又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,我們的回答是肯定的。
3、文藝作品語(yǔ)言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ),而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。
九、作為并列關(guān)系出現(xiàn),其實(shí)是包含關(guān)系:
1、市教委要求,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備。(05年全國(guó)卷一)
2、本欄目各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和調(diào)色,進(jìn)行再創(chuàng)作。
十、重復(fù):
1、參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑,萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè),四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。
2、隨著通訊日漸發(fā)達(dá),手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來(lái)越多。
十一、時(shí)間日期不確切,有歧義或成分贅余:
1、美國(guó)2003年調(diào)整了簽證政策,規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開(kāi)學(xué)前3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行。
2、國(guó)產(chǎn)轎車(chē)的價(jià)格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場(chǎng)價(jià)統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬(wàn)元,“英格爾”是6.88萬(wàn)元,新款“桑塔納”也不過(guò)十幾萬(wàn)元左右。
十二、復(fù)句有關(guān)聯(lián)詞時(shí),注意主語(yǔ)的位置。在一個(gè)復(fù)句中,如果兩個(gè)句子同一個(gè)主語(yǔ),主語(yǔ)應(yīng)該放在第一個(gè)關(guān)聯(lián)詞前面,如果不是同一個(gè)主語(yǔ),那么,主語(yǔ)應(yīng)該放在第一個(gè)關(guān)聯(lián)詞的后面。
1、有些網(wǎng)站可以申請(qǐng)免費(fèi)的個(gè)人主頁(yè),這樣你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人就可以了解你的情況。(該句的關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”從句意來(lái)看使用正確,但是兩個(gè)主語(yǔ)不同,前一句是“你”,后一句為“全世界的人”,因此,應(yīng)該將“你”放在“只要”后面。)
2、不僅李陽(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于幫助其他同學(xué),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。(該句中的“學(xué)習(xí)好,樂(lè)于幫助其他同學(xué)”都是用來(lái)說(shuō)李陽(yáng)的,為了上下句的連貫性,應(yīng)該將“李陽(yáng)”置于關(guān)聯(lián)詞“不僅”的前面。)