2011高考零分作文江蘇卷：拒絕平庸2
2011-07-15 11:02:06幫考網(wǎng)
導(dǎo)讀：2011年高考結(jié)束，同往年一樣，高考作文題立刻引起關(guān)注，成為熱議話題。同時各大論壇的寫手們也與時俱進(jìn)，試水高考作文，一批網(wǎng)絡(luò)版“零分作文”迅速躥紅。高考網(wǎng)特別將“零分”作文搜集起來為連日忙碌應(yīng)考的廣大考生們放松一下緊繃的神經(jīng)。下文是高考網(wǎng)為考生們整理的2011江蘇卷零分作文：
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我活了十八年，一直是平庸的過著。當(dāng)平庸成了人活著的常態(tài)，當(dāng)平庸成了人逃避隱遁的假面，我們又為什么要拒絕？拒絕平庸，脫下假面，那些紙醉金迷，聲色犬馬更加堂而皇之的呈現(xiàn)在眼前，難道不是社會性的平庸嗎？
三叔說，面具戴久了。就脫不下了。平庸的面具，從人們無法毫無距離的相處相愛時，便被設(shè)計出來，然后用所有慘痛經(jīng)歷凝結(jié)成的高價拍下，即使是佳士得也承擔(dān)不起這樣的拍賣。而我們每個人一生都在承受，如同昆德拉的生命不能承受之輕，一生只道是尋常。
誰說平庸的人缺乏堅守，那整個社會堅守的就更加是個丟失靈魂的巨大軀殼，多的是腐爛寄生的驅(qū)蟲，多的是金錢構(gòu)筑的墳?zāi)�，行尸走肉，沐猴而冠，危言危行只是充滿謊言的笑話，而這些謊言不正能欺騙我們這些平庸的人，這些笑話不正能逗笑我們這些平庸的人，拒絕平庸就像是缺少群眾演員的獨(dú)角戲，怎么彩排，怎么上演，幕布后掩蓋著的，又有去揭露呢？
周總理說，為中華之崛起而讀書。讀書是為了成就偉大，一個人這樣做，那他就是偉人，一群人這樣做，就必然有平凡。平凡與平庸就像是資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級一樣，是孿生兄弟。允許平凡的存在，又為什么不給平庸喘息的機(jī)會？誰說平庸的人沒有原則。“平”即平衡，“庸”即中庸，平庸不是中國兩千多年傳承的倫理觀嗎？
當(dāng)一個人正值中年碌碌無為，當(dāng)一個人正值中年事業(yè)有成，身無長物和富甲一方，看似矛盾的現(xiàn)象，卻只是人們片面的局限。仿佛與生俱來，人就喜歡只注重結(jié)果，而忘記追本溯源。周國平說過，人生來平凡，而唯有其平凡才能成就偉大。嬰兒所擁有的心性非善即惡，無論是性本善還是性本惡，都注定是不平凡的�？蔀槭裁磿霈F(xiàn)上述巨大的分歧呢？
老師從幼兒園時就教育我們要成為偉大的人，而那些在少年時豪言要報效祖國，那些所謂的全國優(yōu)秀學(xué)生，最后又留下幾個？而那些坦言自己也許平庸的人，最后卻真正站在我們的前方。此時拒絕平庸是用來牟利欺詐的剩余學(xué)說，真正的價值沒等到成年就被自己壓榨完了，又拿什么去證明你在拒絕？
拒絕平庸，那么就先接受平庸吧。
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青草悠悠，蘆葦蕩蕩。大縱湖邊，打漁撒網(wǎng)。
湖畔水邊，有一草屋。三米多高，四米多寬。
男叫關(guān)西，女叫楓潔。男子英俊，女子嘴大。
男愛攝影，女愛吹牛。鄰里喜男，皆厭此女。
一日中午，關(guān)西被抓。嚴(yán)刑拷打，威逼利誘。
終出真相，照照流出。楓潔傷心，哭了半年。
你砸這樣，你個死相。不理你了，我去美國。
從此之后，關(guān)西心冷。終日頹廢，成天把妹。
薄紙姣姣，皆為其辱。楓潔不語，自戀成性。
常出狂言，世界一姐。國人無語，以此為恥。
幾十年后，兩人相遇�；ゲ回�(zé)怪，眾人皆驚。
為其原因，異口同聲，拒絕平庸，眾人暈死
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“你好，請問是平庸的家里嗎？”
“不好意思，我是偉大的家，我以前是平庸。但是現(xiàn)在我變態(tài)了。原因就是你給我的傷害太大了。”
“那好的，我知道了，我告訴你我還是喜歡你的。你還愿意做回原來的平庸嗎？”
“好的，我愿意呀！只要你高興我什么都愿意呀！”
“你的變化可真快呀，我最害怕的就是你這樣的變化，太不可靠了。我還是在考慮一下吧。”
“不要再考慮了，我為了你都放棄了偉大，寧愿平庸一輩子。你還猶豫什么呢？”
“那好吧，我不考慮了。我現(xiàn)在明確的告訴你，我拒絕你。聽到了嗎？平庸，我拒絕你了。我向全世界的人說我拒絕平庸了。”
“難道我平庸天生下來就是被拒絕的嗎？這是一個問題······”
（四）
當(dāng)年，我用哭聲向世界宣告自己的到來——是快樂還是悲傷？
當(dāng)年，我用哭聲對眾人宣泄心中的悲哀——是無知還是凄涼？
當(dāng)年，我用啜泣在考卷暈開了點(diǎn)點(diǎn)墨跡——是悔恨還是感激？
現(xiàn)在，我忘了了淚水忘了記哭泣——哭泣是平庸之人的作為？
父母說：要努力學(xué)習(xí)，否則一生碌碌無為。你看，李某某努力讀書，現(xiàn)在是某某市的大官，開好車住好房！你也要努力啊！當(dāng)個大官，好賺大錢！
老師說：要努力學(xué)習(xí)，否則一生窮愁潦倒。你看，張某某努力讀書，現(xiàn)在是某某省的富商， 開豪車住豪房！你也要努力��！做個富商，錢包瘋長！
于是，我明白了：學(xué)習(xí)為了不平庸，不平庸為了賺錢。再于是，我努力學(xué)習(xí)，渴望有一天能不平庸地賺很多很多錢。 那天，學(xué)校來了個瘋子，不知道他是怎么進(jìn)來的。他和校長、主任等等學(xué)校大官們坐在高高的舞臺上，說：各位同學(xué)，恭喜你們進(jìn)入嶄新的學(xué)府！中學(xué)是非常重要的時期，好好把握，你們將是國家未來的棟梁！那么，你們的夢想是什么呢？ 臺下眾人默然，我心想，他們太甘于平庸，這個場面就不敢說話了。于是我站起來，昂首挺胸地說：我要當(dāng)官！我要賺錢！ 那一刻，我看到臺上的幾個人嘴角抽搐了幾下。隨后那個瘋子說：這位同學(xué)很真實(shí)，值得表揚(yáng)��！讓我們用掌聲來鼓勵他！ 掌聲熱烈地響起來了，熱烈到我根本無暇顧及老師和校長的眼神——不平庸的眼神。 接著，瘋子又說：但是，我們不能為了賺錢而讀書��！要為了建設(shè)祖國，為了讓人民的生活更加美好！…
說了很多，但我一句也不敢茍同。父母老師都叫我要賺錢，他叫我建設(shè)祖國，確實(shí)是瘋了！這也是我叫他瘋子的原因。好吧，瘋子說我們要為祖國努力，不要只為賺錢，可他身上的名牌西服，腳上的名牌皮鞋，手里夾的名牌香煙，腕上的名牌手表，P股下的高級轎車……這些難道不要錢？說一套做一套，確實(shí)不平庸。我不得不承認(rèn)，他是個不平庸的瘋子。 時間過得很慢，他的瘋言瘋語結(jié)束了。接下來便是老師們輪番的教導(dǎo)。當(dāng)然，地點(diǎn)是辦公室，教導(dǎo)對象是我。原因不能說得太細(xì)……只知道他們叫我不要亂說話�？�……我說的實(shí)話，也是他們教我的話！ 又一個于是，我明白了：話，不能實(shí)說。 回家了，看到很多不平庸的人在不平庸的場合內(nèi)做著不平庸的事： 不平庸的城市管理者們不平庸地?fù)屩接剐∝渹兤接沟男≤嚕?不平庸的某高干不平庸地?fù)е接剐∶圻M(jìn)平庸的酒店； 不平庸的廠家們不平庸地?fù)街接顾巹┑狡接沟氖称?hellip;… 而此刻，平庸的我坐在不平庸的高考考室做著不知道平庸否的試卷，期待著不平庸的未來。
這一刻，我迷茫了，我正在做的，是平庸？還是不平庸？
