2009年高考福建省理科綜合試題及答案
來源：高考網(wǎng)整合 2011-05-25 18:46:24
導(dǎo)讀：對于高考復(fù)習(xí)中的考生們來說，做歷年真題不僅可以限時訓(xùn)練，培養(yǎng)考試現(xiàn)場的緊張感和時間把握，更可以從試卷中獲知高考的出題形式，掌握出題特點，更加游刃有余地應(yīng)對高考。以下為小編為大家整理的2009年高考理綜試題及答案（福建卷），歡迎廣大考生下載學(xué)習(xí)。
2009年高考理綜試題及答案（福建卷）預(yù)覽
本題共18小題，每小題6分，共108分。
一、 選擇題（本題共12小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。）
1. 下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是
A. 在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B. 對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C. 在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等
D. 檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化
2. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B. 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C. 生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值
D. 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)
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