2011考生如何由近年高考題科學(xué)備戰(zhàn)

2011-04-06 15:19:27e度訪談

    主持人：我知道您前段時(shí)間對咱們今六年的高考的語文的一些趨勢、試卷進(jìn)行了分析，也做了一些講座，您在這里能給大家再分析一下，給即將是高三的孩子一個(gè)指引吧？

    劉瑩：好的。其實(shí)就是給各位即將升入高三的考生，讓大家了解一下高三的考卷究竟是什么樣的。其實(shí)語文的考卷沒有那么可怕，當(dāng)然也沒有那么簡單，我是對今六年的北京高考試卷做了一個(gè)簡單的梳理，梳理出了以下幾個(gè)大的特點(diǎn)，在這里跟各位考生分享一下。

    第一個(gè)特點(diǎn)，就是它的地域特色比較強(qiáng)。舉一個(gè)簡單的例子，比如說拿大閱讀來說，大閱讀近幾年基本上都是引用了一些北京比較知名的作家，像沈從文是著名的京派作家，像石體生（音同）也是北京比較著名的作家，他們的作品都有引入到咱們的大閱讀當(dāng)中來。

    再舉一個(gè)比較典型的作文的例子，2006年北京高考作文卷出的是北京的符號，也就是說給了你一則材料，材料當(dāng)中有像老北京的胡同啊，小吃啊，甚至說一些叫賣聲啊，都是很有北京特色的，那么請你針對其中一點(diǎn)談一談，寫一篇作文出來，其實(shí)這都是很有北京特色的，這是第一個(gè)特點(diǎn)。

    第二個(gè)特點(diǎn)就是北京的知識點(diǎn)實(shí)際上是很廣的，一套高考試卷里面，尤其是北京的高考試卷當(dāng)中，知識點(diǎn)涉及的含量是非常大的，也就是說知識點(diǎn)的容量很大，但是它的深度卻不是說在難為咱們的考生，不是這樣的。比如說舉一個(gè)簡單的例子，在基礎(chǔ)部分是由五到小題涵蓋了六個(gè)知識點(diǎn)，也就是說它是把盡量多的知識點(diǎn)放在一起，然后讓考生來答題，但是知識點(diǎn)的深度方面沒有難為咱們的考生。可以這樣說，知識點(diǎn)方面呈現(xiàn)出一個(gè)特點(diǎn)，叫廣鋪面，淺挖坑，這是第二個(gè)。

    第三個(gè)特點(diǎn)，北京試卷和時(shí)事的結(jié)合，前兩天我了解了一下這屆高三的一模、二模的試題我看了一下，像偷菜啊，像網(wǎng)上的一些流行語都引入到我們的試卷當(dāng)中來，還有時(shí)下比較流行的一些電影，比如說去年剛剛出來的《十月圍城》，一些比較新的東西是很快就反映在咱們的試卷當(dāng)中的，所以和時(shí)事結(jié)合的非常緊密。前兩年比如說感動中國的頒獎詞，神舟七號在咱們的試卷當(dāng)中都是有體現(xiàn)的。

    還有一個(gè)特點(diǎn)就是新課改的體現(xiàn)。咱們都知道北京是2007年開始新課改，新課改可以說對各位家長也好，各位考生也好都是很撓頭的，因?yàn)榇蠹抑佬抡n改之后課時(shí)量是減少了，但是考試的內(nèi)容是變多了的。這一點(diǎn)就很苦惱，很多的選修課，很多的課本當(dāng)中的內(nèi)容，我課本當(dāng)中的內(nèi)容還學(xué)不過來，我還要學(xué)選修當(dāng)中的內(nèi) 容，所以說感覺很撓頭，其實(shí)不用。

    2007年開始新課改，在2008年的時(shí)候，在我們試卷當(dāng)中新課改就有所體現(xiàn)了，尤其是體現(xiàn)在咱們的大閱讀當(dāng)中的最后一道小題，這是非常明顯的。還有就是上半年高三的期中開始小鳥你好最后一個(gè)閱讀題，其實(shí)就是按照這個(gè)閱讀延伸題的標(biāo)準(zhǔn)題型出現(xiàn)的。我了解了一下一模、二模的試題，同樣也是在古詩詞鑒賞的后面，還有大閱讀的后面都有閱讀延伸題型的出現(xiàn)。也就是說在咱們的新課改剛剛開始的時(shí)候，那在下一年的考卷當(dāng)中就已經(jīng)有所體現(xiàn)了，然后緊接著2009年的考卷當(dāng)中，同樣問法和咱們小鳥你好最后一道題的問法其實(shí)是完全一樣的，這些都在為2010年的高考做鋪墊。所以說咱們2010年的考生其實(shí)是不用緊張，不用害怕的，咱們答題都是大家站在同一個(gè)起跑線上，其實(shí)沒有必要那么緊張。這是新課改內(nèi)容的體現(xiàn)。

    其實(shí)針對剛才說過的這四點(diǎn)內(nèi)容，我希望高二即將升入高三的考生能夠有所針對，在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠針對以上我所提及的這四點(diǎn)內(nèi)容，有針對性的去復(fù)習(xí)，比如說在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中要多涉獵一些時(shí)事方面的東西，多了解一些各方面的信息，一來為你答基礎(chǔ)方面題的時(shí)候能夠更加得心應(yīng)手；二來也能作為你作文的素材，寫作文的時(shí)候也不至于說沒有素材拿來用，你可以把這些時(shí)事方面的東西信手拈來，然后放在咱們的作文當(dāng)中，也更加的新穎，更加吸引閱卷老師的眼球。這是我給高二即將升入高三的考生這樣幾點(diǎn)建議，希望能夠幫助大家。

    主持人：謝謝劉老師，今天我們就先聊到這兒，更多精彩內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們的E度訪談。