藝考難度加大文化課成“攔路虎” 藝考并非捷徑

　　這幾年隨著藝考的不斷升溫，再加上招收藝術(shù)特長生、自主招生的院校不斷增多，越來越多的高三學(xué)生選擇了接受專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的藝考培訓(xùn)。記者就曾聽到這樣一個說法：高二學(xué)生文考成績不好，可以轉(zhuǎn)向讀藝術(shù)，這是一條讀大學(xué)的捷徑。在高二或高三上學(xué)期可以轉(zhuǎn)向?qū)W美術(shù)，這些學(xué)生最好是選擇社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)向訓(xùn)練。當(dāng)2011年四川省的美術(shù)考試提前到今年年底前舉行時(shí)，這樣的轉(zhuǎn)向還能成為捷徑嗎？日前，成都商報(bào)記者深度調(diào)查了多家藝術(shù)高考培訓(xùn)中心。

　　藝術(shù)類高考提前，培訓(xùn)市場依然火

　　據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2010年四川省的藝考人數(shù)超過6萬人，同比去年增幅達(dá)8％，這其中就不乏“轉(zhuǎn)向生”。成都商報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管2011年美術(shù)專業(yè)考試提前到今年的12月底，無形中壓縮了不少學(xué)生企圖用幾個月時(shí)間沖擊高考的預(yù)期，但據(jù)成都培訓(xùn)市場反饋的信息，今年報(bào)名參加美術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)略有下降，但培訓(xùn)總量仍然不低。

　　記者到雙楠一家培訓(xùn)學(xué)校采訪時(shí)，看到其畫室內(nèi)仍有多名學(xué)員在學(xué)習(xí)繪畫，盡管不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)放學(xué)生回老家報(bào)名了。據(jù)該校美術(shù)教師王老師介紹，學(xué)校近兩年的美術(shù)招生比較理想，原因是畢業(yè)生的成績都不錯，因此吸引了不少學(xué)生來學(xué)習(xí)。據(jù)王老師講，往年的美術(shù)考試要到3月份才考，再加上考試題也不是太難，因此他們的學(xué)生來得還要多些。不少學(xué)生都是沖著大學(xué)文憑來的，期望“突擊學(xué)習(xí)”幾個月，考個大學(xué)，拿個文憑。“以往美術(shù)是最熱門的科目之一，今年有所下降，但總量上仍不低，畢竟走藝考這條路仍被不少文化課成績不太理想的高三畢業(yè)生視為上大學(xué)的捷徑。”

　　在成都市內(nèi)的多家藝術(shù)培訓(xùn)中心，記者了解到的情況也大抵如此。看來，以前的確有部分學(xué)生在文化課成績不理想的情況下，通過藝術(shù)類高考圓了大學(xué)夢。

　　藝考加大難度，不少學(xué)生轉(zhuǎn)向播音主持

　　記者在采訪中，還得知相較于往年，今年的考試難度加大了，而且這是大勢所趨，未來各大學(xué)都會持續(xù)增加考試難度。據(jù)城南一高校附近的藝術(shù)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人講，除了考試時(shí)間的因素，另一個方面是，現(xiàn)在的藝考都比較重視文化課了，像那種因文化成績不好才來“半路出家”的學(xué)生，參加藝術(shù)類的高考同樣會有一定的難度，這影響了部分學(xué)生選擇藝術(shù)類高考。

　　在該機(jī)構(gòu)，記者碰見了結(jié)束一天培訓(xùn)準(zhǔn)備回家的梁同學(xué)。正在讀高三的梁同學(xué)來自成都郊縣某省重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng)有幾年光景了。據(jù)她講，本來她的一個同學(xué)也準(zhǔn)備來沖刺美術(shù)專業(yè)，但得知今年的備考時(shí)間縮短后，最終還是決定放棄走藝術(shù)高考之路。不過，梁同學(xué)也向成都商報(bào)記者透露，她身邊更多的同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)而主攻播音、主持等能靠短期“惡補(bǔ)”見成效的方向。當(dāng)成都商報(bào)記者就此向一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)求證時(shí)，得到了肯定的回答。

　　城東某高校內(nèi)的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人更直言不諱，其實(shí)很多學(xué)生并不適合走藝術(shù)這條路，但是在參加普通高考難度更大的前提下，還是有不少學(xué)生會選擇走藝考之路。“他們的觀點(diǎn)是，反正就是拿個文憑�，F(xiàn)在很多學(xué)生都是高三了才來培訓(xùn)專業(yè)課，因?yàn)樗嚳嫉奈幕�課分?jǐn)?shù)要求就是要低些。”

　　為了上大學(xué)，如今諸如編導(dǎo)等不需要藝術(shù)功底的專業(yè)方向又成了不少學(xué)生參加藝考的首選。而現(xiàn)實(shí)情況是，藝考的文化課要求偏低在一定程度上也助推了藝考的盛行。

　　辦學(xué)條件參差不齊，火爆背后有疑問

　　既然藝考培訓(xùn)如此受追捧，那成都這些大大小小的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存狀態(tài)又怎樣呢？成都商報(bào)記者在城南一高校外的大型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采訪時(shí)，聽咨詢老師介紹，目前雖然藝考培訓(xùn)市場很火，但正規(guī)的、有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不太多；培訓(xùn)方式也是魚龍混雜，有機(jī)構(gòu)辦的，也有個人辦的。

　　在該老師的指引下，記者很容易就在旁邊的一個居民小區(qū)里找到了兩個開在居民家中的藝術(shù)培訓(xùn)中心，幾間屋子、幾臺鋼琴就是全部家當(dāng)。而這兩家培訓(xùn)中心都不約而同地打出了價(jià)格牌，聲稱他們比外面的那些大機(jī)構(gòu)要便宜許多，而且全是附近高校的專業(yè)教師授課。當(dāng)記者表示想看看辦學(xué)許可證時(shí)，中心工作人員卻一直閉口不談。

　　藝考專業(yè)課過了，文化課卻成“攔路虎”

　　在廣大考生都將注意力集中在專業(yè)課上時(shí)，文化課卻成了一道“坎兒”。用市中心某文化培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人的話來說：“專業(yè)是問題，文考是大問題。”在目前高校普遍開始重視文考成績的大背景下，文考考好了，就是“錦上添花”。

　　該負(fù)責(zé)人還分析說，藝術(shù)專業(yè)考試后，考生普遍都顯得比較焦躁，學(xué)習(xí)時(shí)無法集中精神。因此，建議參加藝考的考生要重視文化課的學(xué)習(xí)，在專業(yè)考試后調(diào)整好心態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)然，有可能的話，選擇一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對文化課進(jìn)行系統(tǒng)的、有針對性的學(xué)習(xí)，這樣，離實(shí)現(xiàn)自己的夢想就又更進(jìn)了一步。