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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 家長必讀 > 一位高三家長的點滴體會:走過高三

一位高三家長的點滴體會:走過高三

2010-09-25 10:50:27新浪博客文章作者:藍(lán)波兒

  做為2010屆高三的家長,和孩子一起經(jīng)歷了難忘的高考。在這里把點滴的體會寫下來,供下一屆家長們參考。

  1. 學(xué)習(xí)方面

  因為每所學(xué)校都會為高三學(xué)生制定一整套的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方案,所以家長不必過多的干涉,跟著學(xué)校的進(jìn)度就可以了,是否參加課外輔導(dǎo)班,可征求孩子的意見。如果孩子的基礎(chǔ)不牢固,有漏洞的話,可做有針對性的家教輔導(dǎo),最好安排在上學(xué)期,因為下學(xué)期就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,學(xué)校安排的學(xué)習(xí)時間比較緊張,沒有太多的自主支配時間。

  2.生活方面

  其實家長能夠做到的,主要是生活方面的照顧。保證孩子的每餐飯要有足夠的營養(yǎng),尤其是早餐。也可以準(zhǔn)備一些夜宵,保證每日有足夠的肉類、蔬菜和水果。孩子能有足夠的體力來應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)。根據(jù)氣溫的變化適當(dāng)增減衣服。每周最好參加一次體育鍛煉,如打籃球或游泳,增強體質(zhì),避免生病影響學(xué)習(xí)。

  3.環(huán)境方面

  家長要盡可能保持一個輕松的家庭氛圍,進(jìn)入一模后,每個孩子都會盡最大的努力去拼搏。孩子本身面對的壓力就不小,不要太在意孩子每次考試的成績;丶液蟊M可能和孩子談?wù)撦p松和感興趣的話題,幫孩子減壓。

  4.自主招生

  自主招生一定要參加,如果沒有學(xué)校推薦的話,可以采取自薦的方式。如能獲得自主招生的資格,一下子就多了20~30分,這對于后期報志愿有非常大的空間。因為接近高考的階段,大部分孩子很難能夠提高30分,如果有加分,孩子和家長都很踏實,沖擊目標(biāo)學(xué)校更有信心。

  5.家長該做的功課報志愿

  我在孩子高二時,就開始關(guān)注報志愿的事,經(jīng)常瀏覽晨霧、曉風(fēng)殘月、羊兒爸、琢玉匠人,春來茶館等人的博客,受益匪淺?偨Y(jié)心得如下:

  1)可以買些報志愿的書籍,了解報志愿的一些專業(yè)名詞,如專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級差、大平行、小平行等概念。

  2) 了解大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)及排名情況以及過去3年的錄取情況,如分?jǐn)?shù)線、招生計劃等。

  3) 了解大學(xué)各專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。推薦洪傲的書,寫的很詳細(xì)。

  4) 準(zhǔn)備兩套備選學(xué)校的方案。

  5) 專業(yè)的選定,一定要和孩子商量,最好要孩子來選定專業(yè)。讓孩子了解專業(yè)課程內(nèi)容,最好能夠結(jié)合孩子的特質(zhì)和興趣選專業(yè)。

  6)根據(jù)孩子一模和二模的成績和大學(xué)錄取線來劃定學(xué)校范圍,并且要留有一定的余地。

  7) 報志愿之前,一定要與班主任老師、主要任課老師溝通。因為老師是最了解孩子的狀態(tài),如孩子是發(fā)揮型的,志愿可以報的高一些,有些孩子,心理負(fù)擔(dān)比較重的,可以相對保守一些。

  8) 二志愿學(xué)校的選擇的重要性不必多說,選擇二志愿學(xué)校,除了要關(guān)注大厚本往年招收二志愿的學(xué)校外,還要關(guān)注一些上一年在一本線上或僅高幾分錄取的學(xué)校。如重慶大學(xué)往年是不招二志愿的,但發(fā)現(xiàn)往年錄取分?jǐn)?shù)很接近一本線。今年我給孩子報的二志愿是重慶大學(xué),結(jié)果該學(xué)校今年的錄取結(jié)果是網(wǎng)上征集志愿。

  9) 根據(jù)孩子每次考試的成績的情況(包括其他城區(qū)的?汲煽儯,最終確定學(xué)校。同時也要考慮各個城區(qū)預(yù)填報志愿的結(jié)果,避開熱門學(xué)校。

  10)最好與選定志愿學(xué)校的招辦老師取得聯(lián)系,將專業(yè)志愿填報的順序和老師溝通,確認(rèn)志愿順序是否合理。

  11)可考慮外地985 、211院校,今年北京的院校錄取分?jǐn)?shù)普遍上漲10分左右,而外地院校的錄取分?jǐn)?shù)相對穩(wěn)定,很多外地的高校無論是名氣、教學(xué)質(zhì)量都是不錯的。

  就寫到這里,希望對2011屆考生家長有所幫助。
 

[標(biāo)簽:高三 家長]

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