3.1.4　單元活動(dòng)：學(xué)會(huì)分析區(qū)域差異　教案

來源：本站原創(chuàng) 2010-07-21 15:37:41

[標(biāo)簽：教案]

第一單元   區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)
單元活動(dòng) 學(xué)會(huì)分析區(qū)域差異
[教學(xué)目標(biāo)]
知識(shí)與技能：
1、了解分析區(qū)域差異的一般步驟，初步學(xué)會(huì)區(qū)域差異分析的基本方法。
2、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上具體區(qū)域進(jìn)行區(qū)域差異的分析。
過程與方法：
采用自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
培養(yǎng)學(xué)生靈活學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用，學(xué)以致用的務(wù)實(shí)態(tài)度。
[教學(xué)重點(diǎn)]
區(qū)域差異分析的主要方法
[教學(xué)難點(diǎn)]
活動(dòng)案例----分析長江流域不同區(qū)域的差異
[教法]    講授法
[教具]    課本，提綱
[教學(xué)過程]
<導(dǎo)入>
同學(xué)們還記得第二節(jié)我們學(xué)習(xí)了我國的區(qū)域差異的一個(gè)例子，東部季風(fēng)區(qū)，西北干旱半干旱區(qū)，青藏高寒區(qū)的特點(diǎn)比較嗎？我們?nèi)绾稳シ治鰠^(qū)域的差異呢？我們來看單元活動(dòng)-----學(xué)會(huì)分析區(qū)域差異。

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