高考文科錄取人數(shù)最多專業(yè)解析：行政管理

　　專業(yè)印象：

　　行政管理是政府以及公共組織的管理，屬于公共管理領(lǐng)域。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，隨著我國(guó)政府體制的改革，社會(huì)對(duì)政府公共管理質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)專業(yè)的行政管理人才的需求量也越來(lái)越大。

　　行政管理專業(yè)主要是介紹行政管理學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本方法，緊密結(jié)合我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義行政管理制度，提高學(xué)生行政管理工作的能力而設(shè)立的學(xué)科。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要對(duì)比西方各國(guó)政治制度和中國(guó)當(dāng)代政治制度，探求有中國(guó)特色的社會(huì)主義行政管理規(guī)律，提高對(duì)行政管理問(wèn)題分析和解決的能力，培養(yǎng)從事實(shí)際行政管理工作的能力和創(chuàng)造能力。要想真正在這個(gè)知識(shí)領(lǐng)域做出成績(jī)，必須把現(xiàn)代的管理制度和中國(guó)特色的社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系，腳踏實(shí)地從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮政府管理職能和精簡(jiǎn)行政。

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間還可以到實(shí)際行政管理部門(mén)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，了解實(shí)際行政管理操作運(yùn)行情況，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力。

　　關(guān)于就業(yè)，很多人認(rèn)為學(xué)行政管理畢業(yè)后只能從事行政工作，而所謂的“行政工作”就是考公務(wù)員，進(jìn)政府部門(mén)或事業(yè)單位。而事實(shí)上，在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什么太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)招聘者的實(shí)際操作能力要求很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系或人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。而行政管理專業(yè)的學(xué)生主要培養(yǎng)如何管理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專業(yè)的學(xué)生顯然是不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試復(fù)試中要顯示出自己特有的資質(zhì)。例如是否是黨員學(xué)生干部，文筆、計(jì)算機(jī)能力突出等，勝出的機(jī)會(huì)才會(huì)更大一些。

　　除了報(bào)考公務(wù)員，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生還有其他就業(yè)方向，如去高校、企事業(yè)單位從事行政管理、人事管理、文秘宣傳等工作。行政工作包羅萬(wàn)象，這就要求學(xué)生在大學(xué)里必須學(xué)好專業(yè)基本功，比如寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)圖文處理、公共關(guān)系學(xué)等。此外，學(xué)生還應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，練就過(guò)人的心理素質(zhì)，面對(duì)各種場(chǎng)合都不膽怯不害怕，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。

　　實(shí)力院校鏈接：

　　1.獲得行政管理特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的高校有：

　　西南政法大學(xué)、湘潭大學(xué)、鄭州大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中央司法警官學(xué)院。

　　2.參看公共管理學(xué)科評(píng)估高校排名(2007~2009年)前10名高校。