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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法 > 2010高考化學(xué)輔導(dǎo):科學(xué)備考 舉重若輕

2010高考化學(xué)輔導(dǎo):科學(xué)備考 舉重若輕

2010-05-04 16:30:11天津網(wǎng)

  化學(xué):科學(xué)備考 舉重若輕

  一、 研讀“考綱”


  1.學(xué)科特點(diǎn)

  化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)題主要有五種類型:①化學(xué)常用儀器和基本操作;②物質(zhì)檢驗(yàn)分離提純;③儀器組裝;④實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià);⑤實(shí)驗(yàn)探究。

  研究有機(jī)化合物的一般步驟與方法成為新課標(biāo)要求和人教版新教材的內(nèi)容,2009年天津高考化學(xué)卷還沒有相關(guān)試題,這方面知識應(yīng)該作為2010年復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)。有機(jī)物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設(shè)給你一種這樣的有機(jī)混合物讓你研究,一般要采取的幾個(gè)步驟和方法如下:

  例如:乙基香蘭素是當(dāng)今世界上最重要的合成香料之一,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。乙基香蘭素的同分異構(gòu)體X,其分子中苯環(huán)上有2個(gè)取代基。X可以發(fā)生水解反應(yīng)生成M和N兩種有機(jī)物。M可與飽和溴水反應(yīng)生成白色沉淀。N的質(zhì)譜圖顯示相對分子質(zhì)量為32,紅外光譜圖上發(fā)現(xiàn)有O—H鍵、C—H鍵和C—O鍵的振動吸收。寫出符合上述要求的X的結(jié)構(gòu)簡式 ________;________;________。

  2.新增內(nèi)容

  對照2010年天津《化學(xué)考試說明》,與去年相比,化學(xué)學(xué)科考試的內(nèi)容及要求基本上保持穩(wěn)定,只新增“沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)”的內(nèi)容,這需要加倍重視。

  例如:已知:25℃時(shí),Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp[MgF2]=7.42×10-11。

  下列說法正確的是

  A.25℃時(shí),飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)大

  B.25℃時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大

  C.25℃時(shí),Mg(OH)2固體在20 mL 0.01 mol/L氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol/LNH4Cl溶液中的 Ksp小

  D.25℃時(shí),在Mg(OH)2懸濁液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化為MgF2

  解析:

  沉淀溶解平衡向右移動,故選B。D屬于干擾選項(xiàng),難溶物一定不能轉(zhuǎn)化成易溶物的說法是不對的。

  當(dāng)溶液中■時(shí),溶度積較小的■就可以轉(zhuǎn)化為溶度積較大的■。

  二、回歸教材

  1.立足“雙基”:高考化學(xué)命題要求低、中、高檔題比例為3:5:2,以中低檔難度題為主。為此應(yīng)注重基礎(chǔ)知識與基本技能的學(xué)習(xí)。

  2.關(guān)注創(chuàng)新:新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)高考命題由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變。為此,需要特別關(guān)注源于教材的知識新生長點(diǎn)。例如:海水資源綜合利用源于《化學(xué)必修二》內(nèi)容。

  三、體現(xiàn)時(shí)代性

  體現(xiàn)時(shí)代性的試題向來是高考命題的亮點(diǎn)。

  1.以當(dāng)前熱點(diǎn)問題為背景:環(huán)境保護(hù)、食品安全等問題以及突發(fā)事件。

  2.化學(xué)推動人類社會發(fā)展:化學(xué)在新能源、新材料等方面的應(yīng)用以及諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)成果。

[標(biāo)簽:高考 備考 化學(xué)]

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