如何讓高考閱卷老師愛上你的作文

　　高考專家郝潤生談考前作文提分

　　各位奮斗在高三戰(zhàn)線上的莘莘學(xué)子，大家好，我是《高考考前大提分》編委會(huì)老師郝潤生，很高興今天能在這里跟大家一起探討高考作文提分的問題。

　　很多理科班的學(xué)生最頭疼的學(xué)科莫過于語文，而在語文考試中十分最多的莫過于作文。很多人都會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，以為高考語文提分完全不可能，現(xiàn)在我要以多年的教學(xué)實(shí)踐證明：

　　任何事情都是有技巧的，語文也不例外。語文在考前完全可以來個(gè)大提分，其中提分最快的就是作文！ “技巧”其實(shí)就是一種規(guī)律，通俗的說就是一套公式，相信憑借著我的這套公式一定能讓閱卷老師對(duì)你的文章愛不釋手。

　　多年經(jīng)驗(yàn)得結(jié)論，老師最愛議論文

　　不管是材料作文還是話題作文考生都應(yīng)該盡量寫成議論文體裁，除非題目要求寫成其他體裁。

　　從我和其他老師的閱卷經(jīng)驗(yàn)來看，議論文相比其他文體來說其寫作有一個(gè)便捷的套路，就是古人常說“起承轉(zhuǎn)合”。所謂起，就是開門見山端出論點(diǎn);所謂承，就是分析論點(diǎn)，指出如此會(huì)怎樣，不如此又會(huì)怎樣;所謂轉(zhuǎn)，就是轉(zhuǎn)而說開去，用舉例的方式證明論點(diǎn)，因而也是全文的主體部分;所謂合，就是全文結(jié)尾，與開頭部分遙相呼應(yīng)，再次肯定論點(diǎn)。運(yùn)用這樣一種便捷的套路，它的好處是顯而易見的：一是輕車熟路地行文可以節(jié)省寶貴的時(shí)間;二來邏輯思維清晰，極富條理性;三來不會(huì)引起閱讀歧義，因此考試中閱卷老師通常更青睞議論文。

　　鳳頭豹尾得出彩，作文高分勝券穩(wěn)

　　出彩的題目能給閱卷老師留下好印象，考生應(yīng)該盡量運(yùn)用知名的歌曲、歌詞、典故、名句、諺語、成語或者其轉(zhuǎn)化形式使標(biāo)題新鮮動(dòng)人，比如《給點(diǎn)陽光就燦爛》、《星期八的故事》等等，這個(gè)還要靠大家平時(shí)做生活的有心人，多琢磨多體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)其中的精妙之處。

　　好的開始就是成功的一半，作文的開篇須大氣磅礴才是，起筆就寫排比句，三句排比后再加兩句概述性的話做小結(jié)。第一段的字?jǐn)?shù)大約占作文紙的四行半，這樣的長度好似黃金分割一般最讓人“賞心悅目”。閱試卷的老師一拿到你的卷子開篇一讀便能感到一股氣勢(shì)并被深深吸引住。

　　作文最講究的就是“鳳頭豹尾”，結(jié)尾的好壞可以影響一篇文章的好壞，一個(gè)精彩的結(jié)尾，可以使文章燦然增輝；一個(gè)低劣的結(jié)尾，可以讓全文黯然失色。好的結(jié)尾不外乎就是歸納總結(jié)、呼應(yīng)開頭、言簡意豐、發(fā)出號(hào)召、重申論點(diǎn)、發(fā)人深省這幾種。而且結(jié)尾在句式上以短句為主，整散結(jié)合。另外考生的字跡一定工整，常言道字如其人，閱卷老師通常不會(huì)給寫字漂亮的考生太低分。

　　哲理思考不可少，明確“十忌”做文章

　　近些年的高考作文大多為提供材料寫議論文，考生只能在材料提供的范圍選題論述。首先考生應(yīng)明確議論文是獎(jiǎng)善懲惡的，是對(duì)人們進(jìn)行規(guī)勸疏導(dǎo)的，因此必須有說服力，并要有正確的價(jià)值取向。另外想要寫好議論文還要注意以下十忌。

　　一忌審題片面，要把握主旨。二忌論題貪大，要準(zhǔn)確簡明新穎。三忌下筆拉扯太遠(yuǎn)，要小巧俊美。四忌立意雷同，要獨(dú)僻蹊徑。五忌用例不當(dāng)，要擴(kuò)大幅射面。六忌“油水分離"，要深入論證。七忌以敘代議，要敘得簡明。八忌說理雜亂無章，要條理分明。九忌遠(yuǎn)離生活，要貼近時(shí)代。十忌結(jié)尾草率，要發(fā)人深思。

本文來自e度社區(qū)，點(diǎn)擊查看原文