放棄高考集體留學(xué) 北京高中首開“出國班”

　　高三畢業(yè)生放棄國內(nèi)高考已不新鮮，不過重點(diǎn)中學(xué)為打算出國的畢業(yè)生紛紛開設(shè)“出國留學(xué)班”，在北京市還是頭一次。記者近日從四中、八中、師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)等中學(xué)名校獲悉，本學(xué)期這些名校首次開設(shè)出國班，為部分放棄國內(nèi)高考的考生提供量身訂做的課程。

　　現(xiàn)象：出國班紛紛亮相

　　據(jù)悉，八中出國班已有３０余名學(xué)生，師大實(shí)驗(yàn)的出國班則超過５０人參加，四中出國班目前也有二三十名學(xué)生，預(yù)計下學(xué)期人數(shù)還可能增加。

　　“八中今年第一次開設(shè)出國班，主要是根據(jù)學(xué)生和家長需求，開展分層教學(xué)。”八中校長助理馬一平告訴記者，出國班的同學(xué)大多數(shù)都是成績排名靠前的學(xué)生，在國內(nèi)考名校都很有競爭力，不過他們依據(jù)個人興趣和目標(biāo)、家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力等因素選擇海外留學(xué)。

　　記者從部分中學(xué)獲悉，新設(shè)的出國班都是單獨(dú)分班、設(shè)置課程，而參加出國班的高三學(xué)生基本都放棄國內(nèi)高考，他們只需參加會考、無需高考成績，便可申請國外高校。

　　原因：分流利于教學(xué)管理

　　據(jù)北京四中有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來四中申請出國的學(xué)生不斷增多。為幫助這些學(xué)生更好發(fā)展，避免他們在高三不準(zhǔn)備高考而荒廢學(xué)業(yè)，今年四中在高三上學(xué)期期中考試后組建出國學(xué)生班，探索出國學(xué)生準(zhǔn)備班的建立和課程設(shè)置。“既為這些學(xué)生出國學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)，也有利于對其他學(xué)生的管理。”

　　“設(shè)出國班，是應(yīng)對學(xué)生自動‘分流’的辦法，對學(xué)校其他高考生的利益也是一種保護(hù)。”一位中學(xué)負(fù)責(zé)人坦言，由于申請留學(xué)的學(xué)生頻頻外出參加各種學(xué)習(xí)和考試，因此高三不少班級的教室經(jīng)常出現(xiàn)四五個空座，而且多數(shù)是成績優(yōu)秀的學(xué)生。這種“空巢”現(xiàn)象給任課教師的教學(xué)、班主任的管理和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不可避免地帶來一些影響。

　　內(nèi)容：惡補(bǔ)中國歷史地理

　　記者了解到，四中出國班的班主任李周老師是曾在海外待了十多年的“老海歸”，今年他還專門開設(shè)“留學(xué)生活１０１”課程，以研究性學(xué)習(xí)的方式，探索美國留學(xué)生活的方方面面，除了了解學(xué)校、獎學(xué)金申請、轉(zhuǎn)校等學(xué)習(xí)話題，還廣泛囊括購置生活用品、買藥、網(wǎng)上購物、四中校友助學(xué)等攻略。

　　八中的課程也為出國學(xué)生量身訂做，考慮到申請留學(xué)需要會考和期末考試成績，因此設(shè)置了有關(guān)課程的學(xué)習(xí)，同時請美國外教教授英語口語和寫作，另外還為同學(xué)特地“補(bǔ)課”——學(xué)習(xí)“世界文化藝術(shù)欣賞”和“中國歷史和地理”。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，出國學(xué)生不僅要了解世界文化藝術(shù)的基本常識，更不要忘記中國的歷史地理的基本知識。

　　影響：單獨(dú)設(shè)班引發(fā)爭議

　　在部分中學(xué)負(fù)責(zé)人眼中，設(shè)置出國班，一方面是順勢而設(shè)，另一方面也是“無奈之舉”。

　　一位中學(xué)名校負(fù)責(zé)人坦言，目前高中階段申請出國的學(xué)生越來越多，學(xué)校沒必要阻止，而應(yīng)是設(shè)法為他們提供最有效的幫助，設(shè)置出國班，因材施教，讓這些不打算高考的孩子別浪費(fèi)高三時間。

　　不過名校高三年級辦起“出國班”引來業(yè)內(nèi)一些爭議之聲。海淀區(qū)一位名校負(fù)責(zé)人認(rèn)為，“出國班”的開設(shè)，是中學(xué)做好高三教學(xué)管理的無奈之舉。其實(shí)，避免這些準(zhǔn)備出國的學(xué)生荒廢高三學(xué)習(xí)時間的更好辦法是“兩條腿走路”，即一邊準(zhǔn)備留學(xué)申請，一邊準(zhǔn)備國內(nèi)高考，這樣既讓這部分學(xué)生更扎實(shí)地掌握高中階段知識，同時也為留學(xué)申請結(jié)果不理想的同學(xué)預(yù)留一條“后路”。