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在馬克思墓前的講話11

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-21 13:55:28

 。ó嬀所標(biāo),是一個(gè)多重復(fù)句充當(dāng)賓語,劃出來的兩層均為解正關(guān)系)

  “所以”領(lǐng)起③④⑤⑥句。“因而”領(lǐng)起⑤⑥句。

  這六個(gè)分句是對(duì)馬克思?xì)v史唯物主義學(xué)說的概括。馬克思第一次正確解決了存在和意識(shí)的關(guān)系問題,指出物質(zhì)資料的生產(chǎn)不僅是人類歷史的起點(diǎn),而且也是推動(dòng)人類歷史發(fā)展的基本力量。從而建立了正確的唯物史觀,糾正了以往的唯心史觀。恩格斯僅用六個(gè)分句便將馬克思的學(xué)說講述得清楚明白,顯示出他那高度的理論水平和概括能力。

  提問(2):①第4段中“不僅如此”的“此”指的是什么?②第5段中“一生能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”指的是哪兩個(gè)發(fā)現(xiàn)?③哪些重點(diǎn)句概括馬克思作為科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn)?

  明確①:“不僅如此”的“此”即指代“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”。由人類歷史發(fā)展的一般規(guī)律進(jìn)而又發(fā)現(xiàn)了資本主義社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,即剩余價(jià)值學(xué)說,使文章內(nèi)容又推進(jìn)一層。“不僅如此”是由一般向特殊的過渡和深入。

  明確②:“一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”指代的是“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”和“剩余價(jià)值學(xué)說”這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)。這句話是對(duì)3、4段的概括。由“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”過渡到“他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域”,是由“點(diǎn)”到“面”的概括。表明了作為科學(xué)家的馬克思,其研究領(lǐng)域之廣(“每一個(gè)領(lǐng)域”),鉆研之深(“不是膚淺地研究”),價(jià)值之大(“都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)”)。如果天才如郭沫若所說,有直線型和球型兩種的話,馬克思該屬于第三種,因?yàn)樗扔兄本型的精深,又有球型的廣博,是二者兼而有之的天才。

  明確③:概括馬克思在歷史科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)的是:他“發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”,發(fā)現(xiàn)了“剩余價(jià)值學(xué)說”;作為科學(xué)家,他還在“他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),這樣的領(lǐng)域是很多的,而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。”

  六、總結(jié)。

  第2、3、4、5段在表述時(shí),作者注意使用概括性語句(例如兩個(gè)“對(duì)于”)和指代性語句(例如“不僅如此”,“一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”),閱讀時(shí),若能抓住這些語句,將概括部分和指代部分具體化,那么一方面能使我們提綱挈領(lǐng)地掌握議論的內(nèi)容,另一方面能幫我們弄清作者的思路。

  七、作業(yè)。

  1.結(jié)合書下注解認(rèn)真閱讀第6、7、8段。

  2.思考題:

 、俚6段偏重于肯定理論還是實(shí)踐?為什么?

 、诘7段為什么要列舉一系列報(bào)紙名稱?

  ③第2段中兩個(gè)“對(duì)于”順序顛倒一下好不好?為什么?

  第二課時(shí)

  教學(xué)要點(diǎn)

  分析第6、7、8段,練習(xí)分析語句中蘊(yùn)含的思想感情。

  教學(xué)內(nèi)容及步驟

  一、復(fù)習(xí):簡(jiǎn)要敘述作為科學(xué)家的馬克思在理論方面的杰出成就。

  二、分析第6、7、8段。

  提問(1)①“在馬克思看來,科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量”這句話概括了馬克思對(duì)什么問題的基本觀點(diǎn)?②在第6段中列舉了馬克思的兩種“喜悅”,這兩種喜悅的程度有什么不同?說明什么?

  明確①:這句話高度概括了馬克思對(duì)科學(xué)的作用的基本觀點(diǎn),也可以說是馬克思的科學(xué)觀。他的科學(xué)觀是與他所發(fā)現(xiàn)的人類歷史的發(fā)展規(guī)律相一致的。馬克思認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步將改變?nèi)藗冑囈陨娴奈镔|(zhì)資料的生產(chǎn),將導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化,所以歸根結(jié)底將導(dǎo)致人類歷史的前進(jìn)和飛躍。這在歷史上不乏其例。比如18世紀(jì)60年代始于英國的產(chǎn)業(yè)革命,就是資產(chǎn)階級(jí)革命勝利后,資產(chǎn)階級(jí)廣泛采用新技術(shù)的一場(chǎng)革命。先以紡織業(yè)開始,到了80年代又發(fā)明了蒸汽機(jī),蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用使產(chǎn)業(yè)革命得到進(jìn)一步發(fā)展,遍及化學(xué)、冶金、采掘、機(jī)器制造等部門。這次產(chǎn)業(yè)革命使資產(chǎn)主義生產(chǎn)由工場(chǎng)手工業(yè)過渡到機(jī)器大工業(yè),大大促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展;谶@一系列認(rèn)識(shí),馬克思對(duì)科學(xué)給予了高度重視。

  明確②:第6段列舉的兩種程度不同的“喜悅”。后者的“喜悅”程度更深些。既然兩種科學(xué)發(fā)現(xiàn)都令馬克思感到喜悅,就表明馬克思對(duì)任何科學(xué)理論均高度重視;但后者喜悅程度深,則表明馬克思對(duì)與實(shí)踐有密切聯(lián)系的科學(xué)發(fā)現(xiàn)興趣尤為濃厚。由此可見,馬克思是站在實(shí)踐的高度上看待科學(xué)理論,他認(rèn)為理論的最終目的是應(yīng)用于實(shí)踐,理論必須在實(shí)踐中得以檢驗(yàn)和發(fā)展。他不是為科學(xué)而科學(xué),他更強(qiáng)調(diào)科學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用。這一點(diǎn)在第7段中表現(xiàn)得更為突出。

 

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