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歷年高考生物真題知識(shí)點(diǎn)分類解析:必修2部分第3章

來源:高考網(wǎng)整理 2009-10-13 15:22:13

[標(biāo)簽:真題 高考 生物]

  2008年高考生物各地高考試題分章匯總(必修2部分)

  第3章   基因的本質(zhì)

  1、(2008江蘇卷·8)某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):

 、賁型菌的DNA + DNA酶 → 加入R型菌 → 注射入小鼠

  ②R型菌的DNA + DNA酶 → 加入S型菌 → 注射入小鼠

 、跼型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入S型菌的DNA → 注射入小鼠

 、躍型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入R型菌的DNA → 注射入小鼠

  以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是(    )

  A.存活,存活,存活,死亡       B.存活,死亡,存活,死亡

  C.死亡,死亡,存活,存活       D.存活,死亡,存活,存活

  答案:D

  解析:① 中DNA酶能夠?qū)NA水解成脫氧核苷酸,而脫氧核苷酸不是遺傳物質(zhì),不能夠?qū)型轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此小鼠能夠存活;②中本來就是有毒的S型,因此小鼠死亡;③由于高溫加熱,可導(dǎo)致R型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只是S型細(xì)菌的DNA,因此小鼠存活;④由于高溫加熱導(dǎo)致S型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只是R型菌的DNA,因此小鼠存活。

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