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高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)奧林匹克的技巧3

來源:高考網(wǎng) 2009-09-21 11:13:13

  2-7-8配對配對的形式是多樣的,有數(shù)字的湊整配對或共軛配對,有解析式的對稱配對對或整體配對,有子集與其補集的配對,也有集合間象與原象的配對。凡此種種,都體現(xiàn)了數(shù)學(xué)和諧美的追求與力量,小高斯求和(1+2+…+99+100)首創(chuàng)了配對,也用到了配對。


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