聯(lián)想記憶影響氣候的主要因素

　　記憶影響氣候的主要因素有

　　洋流、地形、海陸分布、大氣環(huán)流、緯度。

　　上題答案有5點(diǎn)，我們可借助“唐宋元明清”一詞語來與之分別聯(lián)想。即：

　　唐——洋流

　　宋——地形

　　元——海陸分布

　　明——大氣環(huán)流

　　清——緯度

　　聯(lián)想：

　　唐——洋流：“唐”可諧音成“淌”，今年雨水多，下的雨水最終都淌進(jìn)“洋”流進(jìn)海。

　　宋——地形：“宋”諧音成“送”，來我家的客人走時(shí)，我一定得送出去，因?yàn)檫@里被大水沖得地形復(fù)雜，不好走。

　　元——海陸分布：“元”諧音成“園”，我家的菜園也被沖的高一塊低一塊的，高處裸露，低處有水，如同海陸分布一樣。

　　明——大氣環(huán)流：“明”想成“明天”，天氣預(yù)報(bào)說，明天還有雨，是因?yàn)閹状笈瘹饬餮�環(huán)流（大氣環(huán)流）過的緣故。

　　清——緯度：“清”諧音成“晴”，天氣總也不晴，大概是因?yàn)榫暥鹊�，處于熱帶的緣故吧，還得下雨。

　　這樣通過“唐宋元明清”五個(gè)字就記住了影響氣候的主要因素。

　　我們在應(yīng)用借助詞句聯(lián)想時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、“外援”詞句的個(gè)數(shù)要與所需記憶的條款數(shù)目相等。

　　如例1中有四個(gè)答案要點(diǎn)，我們就選用了“改革開放”四個(gè)字與之對應(yīng)；例2中有五個(gè)要點(diǎn)我們就用“唐宋元明清”五個(gè)字與之相應(yīng)。幾條答案就選擇幾個(gè)字，不能多也不能少。

　　2、所選擇的詞句之間必須是緊密相關(guān)的。

　　必須選用成語、俗語、歇后語、詩詞等相互間存在緊密聯(lián)系的詞句，不能是東一個(gè)，西一個(gè)的臨時(shí)拼湊的詞句。如可以以選擇：人口手、日月星、海上升明月、在那遙遠(yuǎn)的地方、飛流直下三千尺、老虎拉車—誰趕（敢）等詞句。因?yàn)檫@些都是約定俗成的，誰也不能夠隨便在其中間再加減字的。答題時(shí)數(shù)一下“外援”的個(gè)數(shù)，就知道了有幾條答案，不會(huì)遺漏答案數(shù)目。相反，若選用“你來了、你快點(diǎn)說、怎么還沒來”等詞句的話，回憶時(shí)就會(huì)拿不準(zhǔn)到底是“你來了”還是“你回來了”亦或是“你才回來嗎？等詞句，拿不準(zhǔn)幾個(gè)字，就可能漏答要點(diǎn)。

　　3、借助的詞句要選用自己所熟悉的。

　　如果找的詞句連你自己都陌生，也就是說連記憶這些詞句本身都成問題，可千萬別選用，因?yàn)檫@樣的詞句很容易忘記。忘記了選用的詞句就意味著忘記了答案。這個(gè)詞句就好比是開門的鑰匙，丟了它，你就進(jìn)不了屋了。

　　所以一定要選擇那些你張嘴就來的、不假思索的、脫口而出的詞句，唐詩宋詞、成語、歇后語、熟悉的歌詞、歌曲名等是最佳選擇。

　　4、聯(lián)想前要先劃出答案中的關(guān)鍵詞。

　　有的答案中帶有一些敘述性的內(nèi)容，應(yīng)用借助詞句聯(lián)想法時(shí)，“外援”詞不可能與答案中的每個(gè)字都進(jìn)行聯(lián)想，只能先劃分出關(guān)鍵詞，再用外援詞與之進(jìn)行聯(lián)想，所以需要先行劃出關(guān)鍵、能起到“提綱攜領(lǐng)”作用的重要詞。

　　事實(shí)上，每個(gè)答案的要點(diǎn)中都有“點(diǎn)睛之語”，抓住要害，抓住重點(diǎn)答題是應(yīng)試的訣竅！一道題中，你把關(guān)鍵的條框框答出來了，即便補(bǔ)充、途述得不夠豐滿，那起碼2/3或3/5的分?jǐn)?shù)是能拿到的，要知道，老師判卷時(shí)都是按要點(diǎn)給分的。如例1商鞅變法的主要內(nèi)容這道題若是5分的話，你答出四個(gè)要點(diǎn)，那最少可得3分。

　　5有時(shí)干脆就用提出問題的題干作為“外援”的詞句。

　　如商鞅變法一題，也可選用“商鞅變法”四個(gè)字與四條答案進(jìn)行聯(lián)想。但要注意的是，這樣的題干得選用那種不論怎么提問都會(huì)出現(xiàn)的題干才行。不然的話，考試中若換個(gè)角度出，原來的所借用的“外援”不再出現(xiàn)了，那也就想不起答案了。例如不論怎么考商鞅變法，這“商鞅變法”四個(gè)字都一定會(huì)出現(xiàn)，那我們就可放心地選用。

　　再一個(gè)，題干的字?jǐn)?shù)要與答案要點(diǎn)數(shù)量保持一致。