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高中英文單詞記憶二十法簡單講解

2009-09-04 16:55:13天天高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1.聯(lián)想記憶:
  (1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。(2)形與義的聯(lián)想,如:eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。(3)象聲詞,聯(lián)想實際的聲音,如:gong鑼、coo咕咕聲。
2.邏輯記憶:
  通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。(1)把幾個字母看作—個來記如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight。(2)外舊內(nèi)新,如:bridge(橋)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(豎琴)。(3)外新內(nèi)舊,如:cleave(劈開)看成c+leave;tact(機智)看成t+act。
  3.卡片記憶:
  自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 

  4.分類記憶:
  把單詞進行分門類如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
   5.感官記憶:
  記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
  6.軟件記憶:
  有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。
  7.構(gòu)詞記憶:
  利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、派生和合成等記憶單詞。
  8.圖表記憶:
  利用形象的圖表進行記憶,它的優(yōu)點是意、形、物直觀地結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。
   9.歌曲記憶:
  通過唱英語歌曲記憶單詞,“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲,并配有歌詞和譯文。
 10.游戲記憶:
  通過自漢圖?遄鲇蝸返鈉?罩薪?屑且淶ゴ省?

  11.閱讀記憶:
  通過閱讀英語文章、小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。
  12.同義記憶:
  通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意意義的區(qū)別。
  13.反義記憶:
  通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。
  14.詞典記憶:
  即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義?梢宰鳛橐环N短時間的強化手段。
  15.復(fù)習(xí)記憶:
  單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞。
  16.商標記憶:
  通過看到的商標和光告隨時隨地進行記憶單詞。
  17.比較記憶:
  (1)英漢比較。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。(2)單復(fù)數(shù)的比較。如:good-goods,spmtspIntswood;woods(3)同音詞的比較。如:right-write,eye—I(4)詞的陰陽性的比較。如:actor-actresshost-hostess
  18.理解記憶:
  通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second是“秒”,它來源于古代的六分法,分,秒,因此second也是“第二”,進一步引申,還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

  19.聯(lián)系記憶:
  記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義,聯(lián)系上下文。2)聯(lián)系短語和搭配。
  20.綜合記憶:
  記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優(yōu)點,達到最優(yōu)的記憶效果。

[標簽:單詞]

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