人大代表：地方院校師范生應實行免費教育

　　人大代表：地方院校師范生應實行免費教育
　　針對目前我國農(nóng)村，尤其是偏遠地區(qū)農(nóng)村普遍存在的師資力量不足、水平不高、結構不合理和隊伍不穩(wěn)等問題，全國人大代表、貴州民族學院黨委書記高萬能提出，全國地方院校師范生應實行免費教育，以緩解農(nóng)村教育師資缺乏等問題。

　　高萬能說，在近期對“兩基”成果鞏固及存在問題進行的專題調研時發(fā)現(xiàn)，“兩基”成果鞏固及存在的一個突出問題就是教師隊伍薄弱，主要表現(xiàn)在：一是數(shù)量不足。部分市縣師資配備不達標，中小學師生比達不到1∶23和1∶26的要求。二是水平不高。農(nóng)村大部分教師第一學歷偏低，雖然近年來大規(guī)模的學歷補償教育和在職進修學習，使得不少教師取得了�？苹虮究茖W歷，但其實際教學能力和整體素質并沒有同步提高，且農(nóng)村基礎教育師資隊伍老齡化現(xiàn)象嚴重，教育理念、知識結構以及教育技術手段相對落后。三是結構不合理。學歷結構、學科結構都不合理。主、副科師資失衡明顯，音、體、美、實驗教學、信息技術和心理健康教育教師短缺，短缺教師科目只能由其他學科的教師兼任，其教學水平不言而喻。四是隊伍不穩(wěn)。農(nóng)村基礎教育師資隊伍不穩(wěn)定，優(yōu)秀教師流失嚴重。村里的教師往鎮(zhèn)上走，鎮(zhèn)上的教師往縣里走，縣里的教師往市里、省里和沿海發(fā)達地區(qū)走，使本來自身造血機能較差的農(nóng)村學校每況愈下，造成教學質量的嚴重下滑。

　　為了從根本上解決農(nóng)村師資隊伍建設，高萬能建議在全國地方院校普遍實行師范生免費教育。他說，農(nóng)村基礎教育初中教師95%以上均由屬地高校培養(yǎng)，其主體來源于中等師范院校、高等師范院校、綜合性大學的師范專業(yè)。就師范教育來說，地方院校在招生規(guī)模、專業(yè)設置、就業(yè)服務等方面都具有得天獨厚的優(yōu)勢。因此，應將實施師范生免費教育、充實農(nóng)村學校師資的任務主要交由地方院校來完成。

　　新聞背景

　　六所大學試點師范生免費教育

　　2007年5月14日，國務院辦公廳發(fā)布《教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)》。《辦法》明確，從2007年秋季入學的新生起，在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所部屬師范大學實行師范生免費教育。免費師范生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學教育工作十年以上。免費師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學任教。據(jù)新華社

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