太原高一新生更換教材　修滿學(xué)分方可畢業(yè)

　　今年秋季開學(xué)，我市近3萬名普通高中一年級新生將在所有科目上使用新教材。經(jīng)國家教育部批準，今年秋季，從高一年級開始，山西等4省(區(qū))將進行普通高中新課程改革實驗。屆時，高中階段共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語等12-13個科目，其中技術(shù)、藝術(shù)是新增設(shè)的科目，學(xué)生在高中三年的總學(xué)分須至少達到144分方可畢業(yè)。8月6日，山西省普通高中課程改革專家組成員、山西省政府督學(xué)郭承瑞向記者介紹了新課程的新變化。

　　課程分為八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域

　　我國普通高中新課程改革實驗始于2004年，2010年以前全國普通高中起始年級將全部進入新課程。新的高中課程內(nèi)容遵循時代性、基礎(chǔ)性和選擇性的基本原則。課程內(nèi)容注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。

　　在課程結(jié)構(gòu)上，普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成，設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

　　其中，每一領(lǐng)域由課程價值相近的若干科目組成。八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域共包括語文、數(shù)學(xué)、外語等12-13個科目。其中技術(shù)、藝術(shù)是新增設(shè)的科目，藝術(shù)與音樂、美術(shù)并行設(shè)置，供學(xué)校選擇。鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語。

　　高中三年總學(xué)分至少144分

　　普通高中課程由必修和選修兩部分構(gòu)成，并通過學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況。學(xué)生學(xué)習(xí)一個模塊并通過考核，可獲得2學(xué)分(其中體育與健康、藝術(shù)、音樂、美術(shù)每個模塊原則上為18學(xué)時，相當(dāng)于1學(xué)分)，學(xué)分由學(xué)校認定。技術(shù)的8個必修學(xué)分中，信息技術(shù)和通用技術(shù)各4學(xué)分。學(xué)生每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年中獲得116個必修學(xué)分(包括研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會實踐6學(xué)分)，在選修Ⅱ中至少獲得6學(xué)分，總學(xué)分達到144分方可畢業(yè)。選修課分選修Ⅰ和選修Ⅱ。

　　研究性學(xué)習(xí)活動是每個學(xué)生的必修課程，三年共計15學(xué)分。此外，學(xué)生每學(xué)年必須參加一周的社會實踐，獲得2學(xué)分。三年中學(xué)生必須參加不少于10個工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分。

　　高一年級主要設(shè)置必修課程，逐步增設(shè)選修課程，學(xué)生可跨班級選修；高三年級下學(xué)期，學(xué)校應(yīng)保證每個學(xué)生有必要的體育、藝術(shù)等活動時間，同時鼓勵學(xué)生按照自己的興趣和需要繼續(xù)修習(xí)某些課程，獲得一定學(xué)分，也可以安排總復(fù)習(xí)。此外，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄手冊，全面反映學(xué)生的成長歷程。

　　根據(jù)國家教育部《普通高中課程改革方案(實驗)》，我省教育部門制定了《山西省普通高中新課程實驗工作方案》。據(jù)介紹，該《方案》提出的要求，是我省學(xué)生應(yīng)該達到的最低要求。